1 . 1878年，郭嵩焘在与友人的谈话中说：“圣人以其一身为天下任劳，而西洋以公之臣庶……圣人之治民以德，德有盛衰，天下随之以治乱……西洋治民以法，法者，人已兼治者也”;“三代以下圣人至公天下”较之西方政治“犹有歉者”。据此可推知，郭嵩焘（       ）

A．救亡思想的新旧杂陈	B．政治变革思想呼之欲出
C．突破了中体西用思想	D．贯彻了民主法治的精神

2 . 维新变法时期，梁启超指出：“西方国家，将学习政治放在首位。横向的去学习公理和公法、纵向的去学习希腊罗马的古代历史，并将这些所学的知识应用到当下的政治事务中，学成者可以担任政治事务，这是西方国家立国的重要前提。”其主要目的是（     ）

A．通过教育改革推动变法运动	B．反思传统教育的不足之处
C．呼吁青年学习西方政治制度	D．剖析西方教育的本质问题

3 . 有学者认为：“19世纪最后十年……被迫向竞争对手或侵略者学习的选择，也带来深层次的心态紧张，进而促生一种集焦虑和激情于一体的急迫情绪，总想完全彻底地一次性解决中国的问题，并不惜借助非常规的方式。”这可以用来说明（     ）

A．洋务运动失败的原因	B．维新变法的特点
C．义和团运动兴起过程	D．甲午战争的背景

4 . 话剧《茶馆》中第一幕庞太监说道：“天下太平了，圣旨下来了，谭嗣同问斩！告诉您，谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋！”此一幕发生的背景是（     ）

A．太平天国运动爆发，清廷朝野震动	B．甲午战争失败，签订《马关条约》
C．维新变法失败，“戊戌六君子”遇害	D．袁世凯复辟帝制，护国战争爆发

5 . 梁启超曾在《新民说》中说：“今日欲救中国，无他术焉……以地球上最大之民族，而能建设第一帝国之徽号，谁能篡之？”从中可以看出（     ）

A．梁启超建设民族国家的政治理想	B．革命派认识到民族主义的作用
C．梁启超思想中天朝上国观念深厚	D．维新派缺乏群众基础脱离实际

6 . 戊戌变法期间，德国获悉《京师大学堂章程》中有聘任英文教习12人、德文教习1人的计划后，德国公使照会总理衙门，称这将会“损害中国的独立并使个别国家施加占优势的和不合理的影响”，要求增加德文教习名额。这一要求的实质是为了（     ）

A．缓和德英关系	B．推广德语教育
C．维护中国权益	D．争取在华利益

7 . 1898年，清政府推行新法，下诏于京师设立农工商总局，倡办实业，鼓励私人兴办工矿企业。这些措施

A．加剧列强对华工矿利权的掠夺	B．冲击旧式官僚体制
C．有利于推动民族资本主义发展	D．提高国民民权意识