1 . 1917年1月，德国外长致电墨西哥总统，希望两国结盟.德国将助其收复德克萨斯州、新墨西哥州和亚利桑那州。这份电报被英国破译并转交给了美国，成为美国各大报纸的头条新闻，民众反德情绪迅速高涨，要求对德宣战的呼声越来越高。这反映出（     ）

A．英国舆论战冲击了美国孤立主义	B．德墨结盟是美国参战的重要原因
C．外交政策的失误导致了德国战败	D．民众情绪是政府决策的主要依据

2 . 1938年6月27日，毛泽东发出《关于保卫武汉与发展华北游击战争的指示》，提出要持续开展华北游击战，以牵制消耗日军。华北八路军迅速展开行动，接连攻克被日军占领的延庆、昌平等县城。与此同时，中共积极向国民政府传授游击战的经验，派党内高层亲自向国民党军队授课。这反映出（     ）

A．抗日民族统一战线形成	B．中共在武汉会战中的责任担当
C．游击战具有高度灵活性	D．敌后战场已经成为抗战主战场

3 . 1919年7月，毛泽东提出：“一国的民众，总比一国的贵族、资本家及其他强权者要多。”他主张联合各行业、各职业的民众，实现民众的大联合，以对付真正的敌人。对此理解正确的是，毛泽东（     ）

A．积极推动马克思主义的传播	B．努力促进国共两党合作
C．认识到人民群众的强大力量	D．注重开展群众宣传工作

4 . 如图漫画的背景是《辛丑条约》签订之后。该漫画（     ）

A．揭示了清政府转嫁战败危机	B．讽刺了清政府任由帝国主义操纵
C．表明了洋务运动的最终破产	D．反映了老百姓对国家前途的迷茫

5 . 甲午战败后，各地报刊蔚然兴起。时人评价说，如果把甲午战争比作使中国震动的一次电击，那么这些报纸、报刊等就不啻是一个强烈的电流，把新的思想传播到全国各地。由此可见，甲午战后中国报刊的发展（     ）

A．扫清了戊戌变法的障碍	B．促进了近代思想文化解放
C．推动了群众性反帝斗争	D．动摇了儒家思想统治基础

6 . 1640年，李自成率领农民军攻入河南，实行了“均田免粮”“杀富济贫”等政策，一时间“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来了不纳粮”的口号响彻黄河两岸。这反映了此时期（     ）

A．民主革命的思想逐渐深入人心	B．明王朝的封建统治土崩瓦解
C．农民废除封建剥削压追的诉求	D．社会主流价值观发生了嬗变

7 . 如表是文献中记载的西周中后期的历史事件。这反映出当时（     ）

出处	事件
《国语》	穆王将征犬戎……王不听，遂征之，得四白狼、四白鹿以归。自是荒服者不至
《国语》	厉王说荣夷公……荣公为卿士，诸侯不享（供奉），王流于彘
《史记》	王行暴虐侈傲，国人谤王……三年，乃相与畔（叛），袭厉王。厉王出奔于彘

A．诸侯争霸致使民不聊生	B．宗法秩序瓦解
C．周王的控制力渐趋衰弱	D．民族矛盾尖锐

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   经过了银元之战和米棉之战，不仅沉重打击了投机势力，而且充分显示了人民政府在经济领域的治理能力。到1950年4月，全国财政收支果然出现了接近平衡的新局面。长期以来民众深恶痛绝、国民党政府一筹莫展的恶性通货膨胀的状况，终于根本改变。 “如设1950年3月的批发物价指数为100，当年12月下降为85，1951年12月为92.4，1952年12月为92.6。用不到一年的时间把形势险恶的市场物价完全稳住，这不能不说是一个奇迹。”毛泽东曾高度评价这次平抑物价、统一财经的意义“不下于淮海战役”。

——摘编自李攀《财经战线的淮海战役》

材料二   新中国成立之初，农村土地短暂的私有化激发了农民的生产热情，推动粮食产量大幅度增长。改革开放以来，对农村进行的制度改革逐步确立并推广，适应了当时最广大农民的需求，农民的生产积极性不断提升，极大地解放与发展了生产力，促进了粮食生产的发展。

——摘编自杜志雄《70年中国粮食发展的成效与经验》

(1)根据材料一并结合所学知识，简析新中国成立初期开展“财经战线的淮海战役”的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括20世纪50—80年代，我国提高粮食产量的举措。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   殿试虽然始于唐朝，但当时并未形成制度。宋太祖开宝六年（973年），才在省试上增加殿试，由皇帝亲自主持，并成为定制。宋太祖曾对近臣说过：“昔者，科名多为势家所取，朕亲临试，尽革其弊矣。”唐代，主考官入贡院前，允许台阁近臣荐举考生。这种公荐直接关系到考生能否被录取。由于这种公荐极易导致营私舞弊，宋太祖乾德元年（968年）下诏：“礼部贡举人，自今朝臣不得更法公荐，违者重置其罪。”糊名法初行于唐，但并未普遍推行，到了宋代成为定制。糊名法，即把试卷上考生的姓名、乡贯等糊上，使考官无法确定试卷的归属。但是糊名后，考官虽无法看到考生的姓名，还可以通过笔迹辨认。为了禁绝这种情况，宋真宗景德二年（1005年）始在殿试中实行誊录。誊录，即在收卷后，由专人誊写试卷副本，考官根据副本评阅定等。在考试内容方面，宋初沿袭唐制，进士科主要以诗赋取士。这种制度的消极性日益暴露。宋神宗熙宁四年（1071年）下令罢诗赋及明经诸科，以经义、论、策取士。唐代，进士科考试录取率极低，每科一般录取二三十人，到了宋代，大大扩充了科举考试的录取名额，以进士科为例，北宋每科录取约277人。

——摘编自李建国《略论宋代科举制的发展》

(1)根据材料并结合所学知识，指出与唐代科举制相比，宋代科举制所具有的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，分析宋代科举制度改革的影响。

10 . 新中国成立到八十年代初，高等学校毕业生工作由国家各级政府负责统一分配。2002年3月，国务院明确指出：“建立市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择的就业机制”。这一变化（     ）

A．保障了企业对人才的需求	B．适应了经济发展的需要
C．不利于大学生就业的稳定	D．完善了高等教育的体系