材料一:饮茶文化的兴起始于南方,直到唐朝中晚期北方人民也开始大量地饮茶,茶不再是达官贵人的专有物,茶叶逐渐成为人们生活中的必需品。我国著名的茶马古道始于唐朝时期的“茶马互市”,贸易的需要使得茶叶被大规模种植,为促进当时茶文化的发展提供了物质基础。唐宋时期出现了我国著名的青瓷和白瓷,同时烧出了成熟的黑、黄、唐三彩以及彩釉等瓷器,这些瓷器的出现为泡茶工艺提供了必不可少的物质载体,使得唐宋时期的茶文化变得更加细腻和精致。唐宋时期出现的禁酒令也为饮茶文化的发展提供了重要的条件,人们以茶代酒,进而促进了饮茶风尚的传播。唐诗宋词中的文化元素,及时行乐、豁达不羁、为国效力等思想也为唐宋时期的茶文化奠定了古朴清新、积极入世的核心内容,这可能与当时较为开放的社会以及宗教有关。这一时期的文人墨客大都讲究“天人合一”……
——摘编自余飞《唐宋茶文化的兴盛原因及其与人之心性修养的研究》
材料二:唐宋时期,是我国古代茶文化的兴盛期。政治上,茶叶外交、贡茶、赐茶成为常态,既维系了与少数民族、外邦的联系,也使得茶文化作为华夏文化符号对外输出;经济上,鼓励茶叶种植和贸易,茶马古道、茶税、茶法等逐渐成熟;文化上,茶诗、茶词、茶艺、茶礼、茶俗、茶寮、茶馆等茶文化子系统要素得以全面蓬勃发展,并与儒释道文化互动互构,成为“无异米盐”、百姓须臾不离之物,最终完成了“天下一统”的茶文化共同体建构与认同。
——摘编自周瑞春《从夷夏到天下:茶文化共同体之路》
请回答:(1)根据材料一和所学知识,概括唐宋茶文化兴盛的推动因素。
(2)根据材料二和所学知识,分析唐宋时期茶文化承载了怎样的社会功能?
美国的国际收支平衡表(1950-1957年,单位:百万美元)
1950 | 1951 | 1952 | 1953 | 1954 | 1955 | 1956 | 1957 | |
总支出 | 23000 | 24300 | 25300 | 19685 | 19876 | 21944 | 25748 | 27188 |
总收入 | 14054 | 18954 | 18354 | 17287 | 18193 | 20349 | 24060 | 26837 |
A.国家干预经济;“滞胀” | B.布雷顿森林体系;冷战 |
C.朝鲜战争;越南战争 | D.福利国家;黑人民权运动 |
1978-2019年(部分年份)东北三省人口净流入流出变化表(人)
年份 | 辽宁省 | 吉林省 | 黑龙江省 |
1978年 | 54803 | -5564 | 131995 |
1984年 | 48144 | -24993 | -167653 |
1992年 | 67000 | 65000 | -35500 |
2001年 | 25000 | -1500 | -74000 |
2005年 | -1000 | -616 | -71913 |
2019年 | -41000 | -110300 | -180000 |
A.国家发展战略调整 | B.东北就业压力加大 |
C.区域经济增速放缓 | D.人均国民收入增加 |
A.不法商人云集 | B.规范市场秩序 |
C.礼法完美结合 | D.商业运转良好 |
A.主体身份不同 | B.根本属性不同 |
C.组织结构不同 | D.与执政党关系不同 |
材料— 在拉丁美洲,西班牙广泛推行反动的殖民政策,对殖民地实行“分地”和“监护”制,任意用抓“加勒比人”的名义逼印第安人成为奴隶或去矿井、种植园服苦役。16世纪上半叶,印第安人每年被屠杀1200至1500万人;西班牙入侵时,海地人口约6万人,至1548年时仅剩600人。西班牙殖民者在1545—1560年平均每年从美洲运到西班牙的黄金达5500公斤、白银达246000公斤。殖民者还利用天主教和所谓的“异端法庭”来奴役、压迫印第安人。
——摘编刘明翰、陈月清《郑和七下西洋对海上丝绸之路的贡献》
材料二 地理大发现以及随之发生的商业革命和殖民扩张所造成的各种后果,集中到一点,便是资本势力的增长,一个新兴的拥有资本的阶级——资产阶级——首先从西方登上历史舞台。西欧国家的银行家、商人和工场主的地位蒸蒸日上,他们注定要通过政治革命和工业革命,建立自己的政治经济统治,由此加速西方社会经济的根本变革,并且影响整个世界。世界市场的突然扩大、流通商品种类的增多、欧洲各国竭力想占有亚洲产品和美洲资源的竞争热、殖民制度,所有这一切为打破生产的封建束缚起了重大的作用。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(1)根据材料一,概括西班牙殖民者在美洲殖民的手段。(2)根据材料二并结合所学,试析新航路的开辟与早期殖民扩张对欧洲社会经济发展的影响。
A.意在改变非洲封闭的社会环境 | B.刺激了列强加速瓜分非洲 |
C.使得列强之间冲突进一步加剧 | D.奠定了德国殖民大国地位 |
A.主权受到侵犯 | B.经济受到严重剥削 |
C.民众生活贫困 | D.人民完全没有自由 |
A.激化了阶级矛盾 | B.推动了部落的形成 |
C.缩小了贫富差距 | D.有利于私有制产生 |
A.文明产生的多元性 | B.历史发展的统一性 |
C.文明发展的独立性 | D.历史发展的同源性 |