A.显示英国主导欧洲的野心 | B.揭露英国破坏欧洲联合的意图 |
C.暗示欧洲联合道路的艰难 | D.表明英国推动法德和解的艰辛 |
A.绥靖政策牺牲伊朗利益 | B.亚洲民族运动高涨 |
C.英俄在伊朗划分势力范围 | D.英俄结成战略同盟 |
材料一战爆发后,英国政府就设立了一个对美宣传机构——美国信息部,由该机构领导在美国的宣传工作,影响美国的社会舆论倾向。在对抗德国的宣传中,英国建立了一个对敌宣传司,向德国发动了一场声势浩大的传单心理战。一战期间,英国采取各种外交手段,积极同其他国家进行交沙。由于其强大的经济、政治、军事影响力,外交活动取得了巨大的成果。英国采取了包括传单、小册子、书籍、报纸、宣传画、漫画、电影等在内的宣传形式。报纸是英国进行战争宣传的主要渠道,随着英国宣传的全面展开,大大带动了报纸的销售量。1921年,英国成立了“不再战运动”,宣传“一切战争都是错误的”,坚持绝对的和平主义,其出版的刊物《不再战》达到了1.5万份。英国的宣传机构一般选择与一些杰出的商人进行合作,通过商人的商业活动将这些宣传材料散发到世界各地。与德国在中立国家开展的野蛮行径不同,英国在中立国家中的战争宣传,尤其是对美国的宣传中,是一种自由名义的,不易察觉、隐蔽性的宣传。
——摘编自信静《第一次世界大战中英国战争宣传探究)
(1)根据材料并结合所学知识,分析英国在第一次世界大战中进行战争宣传的有利条件。
(2)根据材料并结合所学知识,指出英国在第一次世界大战中进行战争宣传的特点及影响。
A.霸权主义导致资本主义阵营的动荡 | B.经济危机使多极化趋势放缓 |
C.单边主义易加重“逆全球化”现象 | D.经济全球化使单极世界解体 |
A.英日美对中国主权的侵吞掠夺 | B.英日美向中国转嫁经济危机 |
C.英日美结成了宰割中国的同盟 | D.英美在中国问题上对日妥协 |
A.“西进运动”的罪恶 | B.美国在太平洋地区的扩张 |
C.美国南方的废奴运动 | D.跨大洋文明的融合与交流 |
A.美苏争霸中苏联处于攻势 |
B.美苏处理核威胁走向理性 |
C.追求国际和平有着广泛的社会基础 |
D.核威胁改变了大国博弈的关系实质 |
《私塾教师之恐慌》-马星驰《新闻报》1915年10月18日
A.读书人与政府矛盾激化 | B.传统教育稳定发展 |
C.教育变革顺应时代发展 | D.近代教育转型曲折 |
A.积极参与世界的共同治理 | B.打开中国大门和掠夺原料 |
C.与世界列强共同瓜分中国 | D.建立美国主导的单极世界 |
材料 北美独立战争前后和美国建国后不同时期的漫画
标题:联合或死亡Join or Die 标题:美国响尾蛇 标题:女战士
作者:(美)本杰明·富兰克林 作者:(美)詹姆斯·吉尔雷 作者:(美)佚名
时间:1754年 时间:1782年 时间:1776年
标题:索吻言和 标题:选举,难道没有此人?
作者:(英)托马斯·科利 作者:(美)托马斯·纳斯特
时间:1782年 时间:1865年
漫画说明:图1取材于一个古老的印第安神话传说,根据这个传说,被肢解的蛇如果能在日落之前被重新组合起来,那么它就能获得重生。图2是独立战争后期的漫画,描绘了一条巨蟒将英军围困的场景。图3出现于独立战争初期,右边的印第安少女代表北美殖民地,左边的妇女代表英国。两人处于争执之中,代表英国的妇女表示:“我必须迫使你服从,你这个荡妇。”而印第安少女则不甘示弱地回击“母亲,只要我活着,我就要自由,永恒的自由。”图4出现于独立战争末期,“不列颠娜”被迫拥抱她的“北美女儿”。图5中哥伦比亚女士发出质疑,认为政府应该保障黑人士兵的选举权。
从上述漫画中任选两幅或多幅,提取相关信息,并结合世界近代史的相关知识,提出一个观点,并对所提观点加以阐述。