1 . 如图所示为1914年法国的宣传海报。上方文字是“1914年的比利时英雄”，旗帜文字为“文明□□”，图中人物头鼓当时德国陆军音遍使用的尖顶盔，人物下方是名为“洛瓦尼”和“列日”的两座比利时城市。漫画作者的创作意图应是（     ）

A．控诉德国人役邻国的战争暴行	B．祝贺协约国集团的征战凯旋
C．表达对大萧条时期民众的同情	D．强调同盟国作战的正义性质

2 . 下图为张文元的漫画，刊登在1949年的《上海新闻日报》上，漫画中有“蒋家店台湾分店”的文字。此漫画揭示了（       ）

A．美国放弃扶蒋反共政策	B．国民党借台湾负隅顽抗
C．国民政府最终众叛亲离	D．美国对蒋彻底失去信心

3 . 1938年7月7日，《新华日报》头版刊登了张谔创作的漫画（如下图）。对其解读正确的是（     ）

A．生动展现了抗战初期正面战场抗战情况

B．旨在动员组织民众力量进行全民族抗战

C．革命统一战线对抗战胜利具有重要作用

D．其创作背景是抗战进入到战略相持阶段

4 . 下图为法国某杂志发表于1898年1月的政治漫画，画中“Chine”意为中国，桌前由左至右依次为英国女王维多利亚、德皇威廉二世、俄国沙皇尼古拉二世、代表法国的玛丽安娜及代表日本的武士。对该漫画解读正确的是（     ）

A．面饼被列强分割，意指中国完全沦为半殖民地

B．中国官员指甲尖利，显现其妖魔化中国的倾向

C．英德怒目相视而法俄暗通款曲，表明两大军事集团已形成

D．日本退居桌旁，暗喻其试图借列强无暇东顾之机独霸中国

5 . 下图是俄国《新讽刺园地》杂志1917年5月刊登的以“民主共和国万岁！”为口号的漫画《他知道》。漫画中一位衣冠楚楚、看起来有些富态的绅士，站在工人旁边滔滔不绝地说：“兄弟，你为什么需要8小时的空闲时间？你的文化程度还不可以像我一样享受时间。”作者没在画中给出工人的答复，但在漫画的标题中写道：“他知道。”此作品反映出俄国（       ）

A．推翻沙皇专制统治的迫切性	B．恢复发展经济的重要性
C．建立苏维埃政权时机的成熟	D．革命深入发展的必要性

6 . 下面是漫画家汪子美1946年11月创作的漫画《如此互惠》。该漫画折射出（     ）

A．国民政府成为美国侵华工具	B．官僚资本主义的迅速膨胀
C．美国与中国经济依存度增强	D．美元体系的霸权主义本质

7 . 下图为20世纪初一幅名为《军纪套笼》的时政漫画。画面中一名德国军人正在训练一排带有编号的非洲长颈鹿练习正步走，另一名德国军人正在给一条非洲鳄鱼的嘴巴戴上安全笼套。作者意在（     ）

A．赞扬德国使非洲秩序井然	B．揭露德国掠夺非洲动物资源
C．讽刺德国的铁腕殖民政策	D．表现德国军队严谨纪律作风

8 . 如图是1983年的全国高考作文题的漫画材料，要求考生根据漫画自拟题目写——篇议论文。当时不少考生看不懂题意，甚至有位考生在作文中写了“一个农村的坏分子，要把公社的大坝挖穿，幸亏没有挖穿，不然就出大事”的故事。这说明当时（     ）

A．民众坚持“以阶级斗争为纲”	B．人民公社体制依然保有活力
C．农村经济体制改革举步维艰	D．思想解放还有待进一步加强

9 . 如图漫画为两伊战争（1980—1988年）期间出现的一幅漫画。该漫画描绘的场景是“伊朗猫”在“苏联熊”“美国鹰”和“英国狮”的阴影下，感受到“战略孤独”。该漫画反映了当时（     ）

A．大国强权政治色彩浓厚	B．第三世界的影响力扩大
C．美苏之间关系走向缓和	D．英国国际地位超越欧盟

10 . 如图漫画名为《撒手！》，反映的是1904年多米尼加共和国遭欧洲债权国武力索债的事件。据此可知，当时美国（     ）

左下角地上文字为“欧洲”，中间地上文字为“多米尼加共和国”（属拉丁美洲），舰上标注为“美国”

A．支持拉美民族独立运动	B．将拉美视为自己势力范围
C．与欧洲的矛盾不可调和	D．在拉美强行复制本国制度