1 . 阅读下表“2003-2009年上海合作组织与联合国互动的大事摘编”，这些互动（       ）

年份	大事摘编
2003年	莫斯科峰会上，上海合作组织元首们指出，在处理重大国际问题方面，联合国及联合国安理会发挥重要作用
2004年	在联合国大会第65次全体会议上，上合组织被赋予了作为观察员参与联合国大会的权利
2009年	在联合国大会上通过了《联合国与上合组织之间的合作》，再次表明联合国与上合组织提升协调合作水平的必要性

A．反映出上合组织主导全球治理机制改革	B．表明上合组织逐渐成为永久性政府间组织
C．增强了上合组织参与全球治理的正当性	D．体现上合组织替代了联合国大会部分职能

2 . 下表为1850-1859年，上海港和广州港的外籍商人数（单位：人），这反映出（       ）

年份	到上海港的外籍商人数	到广州港的外籍商人数
1850年	362	362
1855年	243	334
1859年	408	172

A．区域贸易格局的调整	B．太平天国运动中心转移到广州
C．关税自主权逐渐丧失	D．近代中国商业经营方式的创新

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   下表反映的是中共对台湾的政策变化

1949~1955年	1955~1958年	1958~1978年	1979年至今
武力解放	和平解放	政治对抗为主、军事对抗为辅	从对峙走向缓和

材料二   1979年元旦，全国人大常委会发表了《告台湾同胞书》，宣布争取用和平方式完成统一祖国大业的方针，提出我们寄希望于1700万台湾人民，也寄希望于台湾当局，“希望双方尽快实现通航通邮”，“进行经济交流”等，并从1979年元旦起，停止了对金门的炮击。1月31日，邓小平访问美国，在向美国议员解释中国对台政策时说：“我们不再用‘解放台湾’这个提法了，只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。”1982年，全国人大通过的宪法明确规定：“国家在必要时，设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人大以法律规定。”

——材料一、二均整理自凌伟中《四十年来海峡两岸关系及其展望》

材料三   “一国两制”香港模式的成功经验表明：“一国两制”是祖国统一的最佳方式，它同样适用于台湾问题的解决。但是，台湾问题有其特殊性和复杂性，不能将“一国两割”香港模式一成不变地套用于台湾。因此，两岸应携手合作，探讨出使双方都能接受的“一国两制”的“台湾模式”。早在1984年，当一位日本朋友问邓小平解决台湾问题的政策是否同对香港的一样时，邓小平说：“我说更宽。所谓更宽，就是除了解决香港问题的这些政策可以用于台湾以外，还允许台湾保留自己的军队。”

——摘编自陶晓琴《“一国两制”的香港模式与台湾问题解决的现实路径》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出新中国成立后党和政府对台湾问题政策的变化。
(2)根据材料三并结合所学知识，比较我国政府对台湾与香港基本政策的异同，并说明“一国两制”政策的意义。
(3)你认为当今推动祖国统一实现的有利条件有哪些？

4 . 下表为20世纪30年代广州市公、私立医院赠医时间表。由此可知，当时的广州（     ）

医院名称	赠医时间（周日及例假除外）
中山大学第二医院	每日上午11点—12点（药费从廉）
光华医院	每日上午11点—下午1点（药费从廉）
妇孺医院	每周一、四上午10点（筹金半角，药费薄收））
博济医院	内科、外科、儿科、五官科、皮肤科每日上午10点—12点；妇科、产科每周一、三、五下午2点—4点；牙科每周二、四下午3点—5点（诊金免收药费从廉）

A．形成了完备的现代医疗服务体系	B．医疗慈善救助成为政府应尽的责任
C．社会力量是医疗慈善事业的主力	D．医院服务兼顾经济利益与社会效益

5 . 下表所示为中国近代部分思想家著述内容节选。据此可知，他们

作者	著作	内容节选
马建忠	《适可斋记言》	欲中国之富，莫若使出口货多，进口贷少
王娟	（我园文录外编》	商富即国富，侍商为国本
郑观应	《盛世危言》	习兵战不如习商战

A．发出了实行共和制的呼声	B．发展了“工业救国”思想
C．论证了变法改良的必要性	D．补充了“西学为用”思想

6 . 下表所示为古希腊著名思想家有关雅典民主制的部分言论。这些言论所体现出的雅典民主制的特点是

思想家	言论
苏格拉底	公民大会是一个由擀毡工人，补鞋近、铜匠.农民.批发育和在市场上斤斤计较贱买贵卖的二道贩子组成的
亚里士乡德	民主政体可能助推平民大众助迫富人

A．暴民政治、社会等级森严	B．主权在民、男女地位平等
C．直接民主、少数服从多数	D．公权至上、限制个人自由

7 . 下表是1922年以来五四运动在各阶段教科书中的介绍（关键词）

时     段	介       绍 （关 键 词）
1922年“壬戌学制”影响下中学教科书中的五四运动	外交失败的结果；学生罢课、商人罢市、工人罢工；惩办卖国贼；中心：北京、上海
1956年高中历史教科书中的五四运动	反帝反封建；中国新民主主义革命的开端；世界无产阶级革命的组成部分；具有初步共产主义思想的知识分子；突出与新文化运动的联系
改革开放后至二十世纪末中学历史教科书中的五四运动	共产党人领导运动；参加人群与被捕学生人数减少；五四运动是无产阶级、小资产阶级和民族资产阶级共同参与的全国范围的革命运动；无产阶级成为运动的主力

表中关键词的变化趋势表明

A．教科书应该随时代发展而保持中立	B．科技发展促进运动的政治意义凸显
C．历史教育应远离政治经济文化变化	D．国家主义教育观念受到了高度重视

8 . 下表是清代江南地区402位进士来源情况统计，其中有14人信息不详。由此可见，清代江南地区

地域	人数	比例（%）
城市	324	83.5
市镇	50	12.9
农村	14	3.6

A．教育资源分布不均	B．人才选拔范围缩小
C．科举制度功能弱化	D．世家大族影响巨大

9 . 下表是宋朝江南地区农村劳动力“溢出”的有关记载。这些现象

文献	记载
《夷坚支癸》卷5 《神游西湖》	江南东路“乐平新进乡农民陈五，为翟氏田仆，每以暇时，受他人厢佣，负担远适”。
《夷坚支景》卷5 《郑回答》	“郑四客，台州仙居人，为林通判家佃户。后稍有储羡，或出人贩贸纱帛海物"。
嘉靖《惟杨志》卷8《户口志》	扬州坊郭户绍熙年间（1190—1194）有4226户，到宝右四年达7975户，年增长率为13.4%o，远超同期全国人口年增长率。

A．反映了当时社会经济发展特点	B．推动小农经济走向瓦解
C．动摇了传统的“重农抑商”政策	D．导致我国人口分布不均