A.反映了西方国家实力衰退 | B.有利于改善全球治理体系 |
C.说明全球化趋势不可逆转 | D.源于全球经济危机的爆发 |
A.实现了对西南边陲的垂直管理 | B.反映出当地民族融合趋势加强 |
C.强化了少数民族文化认同意识 | D.利于稳定西南边地的社会秩序 |
图1:14世纪前后欧亚主要商路
图2:新航路开辟后世界的联系
【对比分析】
(1)对比两幅地图,请您从欧洲商路贸易中心和贸易主体两个不同的角度说明所发生的变化。
【深入探究】
(2)从图1到图2商路的变化反映了世界历史发展呈现出什么趋势?
行政中枢是王朝行政的核心,是中央集权加强的关键所在。从秦汉到明清,行政中枢制度处在不断调整变化之中。
时期 | 中枢机构设置 | 权力配置 | 演变趋势 |
秦朝 | 建立以丞相府为首的行政中枢 | 从总体上看,历代中央行政中枢制度经历了秦汉、唐宋、明清三个重要演变阶段。其总体趋势是削弱宰相权力,加强君主专制与中央集权。 | |
西汉 | 中朝决策,外朝执行 | ||
东汉 | 尚书台掌决策和行政 | ||
魏晋 | 三省共同辅助决策,行使权力 | ||
隋唐 | 中书省处于更加核心地位 | ||
宋 | 枢密院、三司分割相权 | ||
元 | 中书省总理政务 | ||
明 | 内阁作为行政中枢 | ||
清 | 军机处作为行政中枢 |
卡片一
主题:二战后初期美苏关系大事记
以美国为首的资本主义阵营 | 以苏联为首的社会主义阵营 |
1947年,美国总统杜鲁门提出要以强大的实力遏制共产主义的扩张;同年,美国开始制定和实施欧洲经济援助计划;1947年,美、英等12国签订《北大西洋公约》,建立了北大西洋公约组织。 | 1947年,苏、波等9国成立“共产党和工人党情报局”;1949年,苏联等6国成立经济互助委员会;1955年,苏联和东欧7国缔结《友好互助条约》,建立了华沙条约组织。 |
卡片二
主题:20世纪50—70年代世界新兴力量的崛起
1.20世纪50年代,欧洲煤钢共同体建立……1967年,欧洲共同体成立。 2.从20世纪50年代中期起,日本经济进入高速发展时期。到60年代末,成为仅次于美国的资本主义世界经济大国。 3.1057年,中国完成“一五计划”,为建立社会主义工业化奠定基础。1978年以后,实行改革开放,综合国力迅速增长。 4.1961年,不结盟运动正式形成。它奉行独立自主和非集团宗旨。反对帝国主义和霸权主义,主张建立国际政治经济新秩序。 |
(1)根据卡片一,指出二战后初期形成的世界政治格局。
(2)根据卡片二,列举20世纪50—70年代崛起的新兴力量。
(3)综合卡片内容,概括二战后世界政治格局变化的趋势。
A.是新旧理论的杂糅相济 | B.预测到未来世界的发展趋势 |
C.具有一般原理的普遍性 | D.开创人类历史发展的新纪元 |
材料一 1851年,英国伦教举办了第一届世界工业品博览会。博览会期间,参观人数多达630万人。14000件展出品如引擎、水力印刷机、纺织机械、蒸汽机等,向参观者展示了现代工业的发展和人类焕发出无限想象力的科技成果
——摘编自“互动百科”
材料二 1904年,在美国圣路易斯举办的世博会,给世人留下深刻的记忆。博览会主题展馆有:电气馆,这是当时最引人注目的展馆,有电灯、电话、电影放映机等,爱迪生曾亲自到展馆检查;机械馆,供应世博会的能源,有发电机、电动机、内燃机、机械设备等,是实业家流连忘返的地方;运输馆,汽车堂皇出入……这次世博会不仅反映了社会生活变化,也体现了第二次工业革命时全球人类共同体面貌的影响,极大促进了世界经济整体化的趋势。
——摘自“人民网”
材料三
2010年上海世博会中国场馆标志性建筑
(1)根据材料一、材料二判断两次博览会各自所处的时代。
(2)根据材料二,指出在动力方面的发明和应用成果各一例。
(3)小芳同学暑假计划从厦门到上海参观世博会,她可选择哪几种便捷的交通工具?
(4)小明同学在家中,可通过哪些传媒了解上海世博会?
A.全球化 |
B.多极化 |
C.两极化 |
D.一体化 |
材料一:国王在国家所有重要事务上.包括征税,必须征求贵族的意见并且得到他们的同意,国王不得随意侵犯贵族的人身自由。
——l215年英国《大宪章》
材料二:未经议会同意,国王无权废除法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;议员的选举不受国王的干涉……
——l689年英国《权利法案》
材料三:有人评价维多利亚女王说:“在选任政府方面,不管我们的宪法在理论上授予维多利亚女王多么大的自由,在实践中这种自由是不存在的”。
——高中历史教科书岳麓版必修l《政治文明历程》
材料四:l7世纪,英国结束了建立在君权神授基础上的君主制,代之以建立在宪法原则上、受到议会制约的新型君主制……。民主化、法律化、制度化逐渐成为社会普遍接受的原则,体现了英国政治文明发展的重大进步,同时也为资本主义经开发展提供了政治保障。
——高中历史教科书岳麓版必修l《政治文明历程》
(1)材料一、二中,国王权利分别受哪一群体或机构的限制?(2)据材料二说明英国确立了什么政体。(3)据材料一、二、三分析,英王地位发生了怎样变化。
(4)据材料四概括:英国社会政治发展的趋势是什么?这一趋势产生了怎样的影响?
材料一 :《阿房宫赋》:“六王毕,四海一”。
李白:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
材料二 :自秦始皇建立君主专制制度后,历代都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”
材料三: 清代一位军机大臣形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”
(1)上述材料中的“秦王”指谁?上述材料主要反映了“秦王”的哪一功绩?
(2)根据材料二,概括宰相的主要职责。在君权与相权关系的处理上,汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?
(3)根据材料三和所学知识,分析军机处的设置对皇权的加强有何作用?
(4)根据上述材料并结合所学知识,概括中国古代政治制度的演变趋势。