2024年央视春晚节目《年锦》，带领观众跨越汉、唐、宋、明四个时代，一览中华文化的传统服饰、纹样之美。
材料一：出自楼兰的长乐明光云山瑞兽锦，亮丽又大气；唐代丝绸服饰花团锦簇，原型参考自敦煌莫高窟9窟供养人壁画；宋代的审美婉约优雅，色调清新淡雅；明代的纹样特别讲究，暗蕴其中的吉祥祝福。
——据李雨心《春晚<年锦>何以惊艳全网？》，有改动
(1)以下对《年锦》主创选择汉、唐、宋、明这四个朝代的服饰以及纹样进行主题展示的原因推测，合理的有（ ）（双选题）| A．四朝的历史延续时间长、文化鼎盛 |
| B．四朝的文献与实物史料最为丰富 |
| C．四朝的服饰纹样特色鲜明、样式丰富 |
| D．四朝的服饰纹样非常讲究、亮丽大气 |
(2)根据材料一，概括传统服饰以及纹样所体现的中华优秀传统文化的内涵。
材料二：“则天天授二年二月，朝集使刺史赐绣袍，各于背上绣成八字铭……左右监门卫将军等饰以对狮子，左右卫饰以麒麟，左右武威卫饰以对虎……”
——刘昫：《旧唐书》
材料三：公元842年（日本平安时代），日本仁明天皇下诏:“男女衣服皆依唐。”
——马兴国：《中日服饰习俗交流初探》
材料四：
图一《大明会典》正德六年(1511年)所描绘的狮子补 | 图二 江户时代（相当于中国明末到清末）的狮子蛮绘袍 |
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图片为武官一品、二品合用花样，当中的狮子单独蹲坐呈回首状态，头部鬃毛为螺旋状，尾部上扬，由细密线条排列形成叶子形，并在靠近根部处加以螺旋装饰。 | 从平安时代（相当于中国唐至宋代）的卷云、独狮直立式造型，发展为单一纹样主题。外观造型上与明朝狮子补有相似之处，皆创造出带有圆圈和漩涡装饰的狮子图案，头颈部毛发茂密，尾巴蓬松宽大。 |
(3)根据以上材料，服饰以及纹样可以用来研究哪些历史细节（ ）（双选）
| A．居住环境 | B．审美情趣 | C．法律状况 | D．对外交往 |
(4)综合材料及所学，谈谈中国传统服饰与纹样的价值。
为了让同学们更好地了解中国近代史，老师们从丰富的场馆资源中选择了典型，并绘制了地图，布置了研学任务。
(1)广州鸦片战争纪念馆，是一座具有遗址性和纪念性的纪念馆。以下会出现在鸦片战争纪念馆的遗址是（ ）。
| A．虎门销烟池 | B．《南京条约》签订场所 |
| C．林则徐塑像 | D．中英军队海上对战的模拟沙盘 |
(2)以下证据会出现在戊戌维新纪念馆中的是（ ）。
| A．北洋舰队全军覆没 | B．义和团揭报 | C．辛丑条约签订照片 | D．《民报》刊登 |
(3)辛亥革命被称为共和新纪元，与之有关的文件是（ ）。
| A．《资政新篇》 | B．《明定国是诏书》 | C．《钦定宪法大纲》 | D．《中华民国临时约法》 |
(4)陈独秀的《劳动界》从中看到的历史信息是（ ）。
（演说：两个工人的疑问），工人是什么？就是做工的人。劳动是什么？劳动就是做工。劳动力是什么？劳动力就是人工。
| A．用白话文宣扬民主科学 | B．启发工人以求阶级觉醒 |
| C．中国共产党成立后开展工人运动 | D．宣传建立革命统一战线的主张 |
(5)井冈山革命纪念馆中陈列了一个纪念章（图：红军十周年1927-37）在这十年中发生了什么？（ ）（双选）
| A．开展第一次国共合作 | B．建立了农村根据地 |
| C．完成了艰苦卓绝的长征 | D．推翻了北洋军阀的统治 |
(6)中国人民抗日战争博物馆名字中的“中国人民”体现了抗日战争的（ ）。
| A．时间的持久性 | B．道路的曲折性 | C．参与主体的广泛性 |
(7)展馆中的油画转战陕北、决战前夕、占领总统府体现了____战争。
(8)中国人民抗日战争中，中国是东方的主战场，请你列举两个史实，并分别说明相关理由。
史实1及理由
史实2及理由
(9)请根据以上材料和所学知识，阐述你对中国人民斗争、求索历程的理解。
小明在学习完《影响世界的工业革命》一课后，对工业革命产生了浓厚的兴趣。
(1)他发现两次工业革命时期有很多发明成果，对人类历史的发展产生了巨大影响，请与之一一对应。（填字母）A.轮船 B.汽车 C.工厂制度 D.垄断企业 E.电灯
①第一次工业革命 ②第二次工业革命
(2)进一步阅读相关材料，小明发明两次工业革命不仅推动了经济的发展，对社会生活也产生了巨大影响。下列有关两次工业革命对社会生活带来的直接影响说法正确的是（ ）（双选）
| A．生活质量得到提高 | B．家庭规模日益变大 |
| C．妇女社会地位降低 | D．人们时间观念增强 |
| E．娱乐活动日益减少 | F．社会治安日益变好 |
材料一 “英国的其他任何地方，甚至是伦敦，都可能没有像曼彻斯特一样，展现出如此显著、富有吸引力的世界工厂。曼彻斯特人充满活力，富有进取精神。曼彻斯特主要受惠于它的商业和制造业的地位……它的工业产品几乎输入到地球上可居住的任何一个国家。”
——1852年，曼彻斯特被授予皇家宪章，企业行名录的序言
材料二 （曼彻斯特“腐烂的动植物产生了空气中的杂质，劳动阶级的住房潮湿而逼仄，并弥漫着污浊，而且每况愈下。每年由于污秽和通风条件恶劣造成的生命财产损失比我国在近代进行过的任何战争伤亡还多。处于这种环境的居民接受良好道德的影响较弱，同良好生活环境中健康生活的居民相比，教育对他们的积极影响非常有限。”
——1842年，公共健康改革者，查德威克的综合报告《劳动居民的卫生状况》
材料三 “……从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展，也达到了最为野蛮的状态；文明在这儿创造了奇迹，而文明人在这儿却几乎变成了野蛮人。”
——1835年法国思想家托克维尔论曼彻斯特
古往今来，在不同的时代诞生了不同的思想，时代与思想的关系引人深思。
(1)根据提示完成下列表格，填写历史名词。| 时代 | 思想 |
| 公元前6世纪的印度，人们对①和婆罗门教的不满， | 产生了佛教思想。 |
| 面对春秋时期的礼崩乐坏、社会动荡，就伦理和政治重建问题提出了自己的主张， | 产生了②思想。 |
| 17—18世纪，资本主义进一步发展，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚， | ③应运而生。 |
| 20世纪初，知识分子对④失败原因的痛苦反思，认识到共和制度之所以不能真正得到巩固，是因为大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢束缚， | 于是发起了新文化运动。 |
| 1978年中共十一届三中全会后，为了解答在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题， | 中国共产党人创立了⑤。 |
(3)以科学社会主义的诞生为例，根据上述内容，运用所学知识谈谈思想与时代的关系。
5 . 有人说，历史总会有一些节点，决定国家的命运以及世界未来的局势。
1．根据提示完成表格，将相关材料与结论进行配伍。
工业革命时期得到英国纺织工厂 B. 工业革命前后的英国城市分布
C.工业革命前后英国主要工业生产情况 D. 《联合体之王》（1901年）
E. 比起以前，人类生产出更多钢铁，制作出更多服装，兴建出更多建筑……人类有史以来第一次生产超出了需求……购物已成为人类最喜爱的消遣……各种宗教节日都已经成为了购物节。
——尤瓦尔·赫拉利《人类简史：从动物到上帝》
结论：①生产方式转变 ②生活方式改变
| 材料（填字母） | 结论（填序号） |
| 9.1 E | 社会生产力提高 |
| B E | 9.3 |
| A 9.2 | 9.3 |
2．19世纪中叶，伴随着工业化浪潮，资本主义制度在全球范围内扩展。请将下列历史事件名称与其相关的言论或政令配伍。
| 10. 南北战争 11.农奴制改革 12.王朝统一战争 13．明治维新 | A.”我不愿农民过于优厚，但我要防止暴动 B．“富国强兵、殖产兴业、文明开化” C．“铁血政策” D．叛乱州或地区境内所有奴隶永远获得自由 |
3．依据下图信息可以直接得出的结论是(双选)（ ）
| A．世界各地联系加强 | B．世界经济迅速发展 |
| C．落后国家渐趋赶超 | D．世界各地区分工明显 |
6 . 17-19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革，确立资本主义制度。
1．请将下列事件与发生地点一一对应。(填字母)
（1）独立战争（2）光荣革命（3）法国大革命（4）明治维新（5）王朝统一战争（6）农奴制改革
2．17-18世纪早期资产阶级革命中，具有双重性质的是（ ）(单选)
| A．光荣革命 | B．法国大革命 | C．独立战争 | D．南北战争 |
（1）英国和美国资本主义制度确立的文件分别是（ ）(单选)
A.《权利法案》和《宅地法》 B.《大宪章》和《独立宣言》
C.《权利法案》和《合众国宪法》 D.《大宪章》和《合众国宪法》
（2）英国、美国掌握行政权和立法权的部门分别是（ ）(单选)
A.英国：国王和议会，美国：总统和国会
B.英国：内阁和议会，美国：总统和国会
C.英国：国王和议会，美国：最高法院和国会
D.英国：内阁和议会，美国：最高法院和国会
（3）资本主义各国，首相和总统都是由选民直接或间接选举产生，这是受哪位思想家思 想的影响?（ ）(单选)
A.洛克 B.孟德斯鸠 C.伏尔泰 D.卢梭
（4）根据上述探究，各国资本主义制度共同遵循的原则有哪些?
7 . 科举制的废除。1905年，清朝废除科举制，此举在当时产生了巨大反响。
材料一 臣等默观大局，熟察时趋，觉现在危迫情形更甚曩日，竭力振作，实同一刻千金。而科举一日不停，士人皆有侥幸得第之心，以分其砥砺实修之志。民间更相率观望，私立学堂者绝少，又断非公家财力所能普及，学堂决无大兴之望。就目前而论，纵使科举立停，学堂遍设，亦必须十数年后，人才始盛。如再迟至十年，甫停科举，学堂有迁延之势，人才非急切可成，又必须二十余年后，始得多士之用。强邻环伺，讵能我待。……庶几广学育才，化民成俗，内定国是，外服强邻。转危为安，胥基于此。
——张之洞等：《会奏请立停科举推广学校折》（1905年）
材料二 清末新政废除科举制度之后，士绅阶层赖以存在的制度基础不复存在。传统乡村社会依靠士绅实现自治的稳定结构被打破，与之同步的是国家政权下沉的努力，但是，自上而下的授权来源使得乡村社会被“土豪劣绅”充斥，最终导致政权的覆灭。
——岳铭青：《科举制废除、士绅阶层衰落与基层治理变迁》
1．以下关于张之洞等人请求废科举的历史背景，表述正确的是（双选）（ ）| A．中体西用思想占据主导地位 | B．清末新政颁行新学制的结果 |
| C．新文化运动倡导民主与科学 | D．西学对中国传统文化的冲击 |
3．综合材料及所学，你如何看待科举制的废除？
8 . 近代国际贸易的演变。
近代以来，随着资本主义在全球的扩张，世界市场逐渐形成，国际贸易的内容、形式都发生了巨变。
1．新航路开辟前后，欧洲贸易中心分别位于哪一区域？（双选）（ ）| A．地中海地区 | B．太平洋西岸地区 | C．印度洋地区 | D．大西洋沿岸地区 |
材料一 1870年、1913年主要资本主义国家在世界贸易中的占比
| 年份 | 国家 | ||||
| 英国 | 美国 | 德国① | 法国 | 俄国 | |
| 1870年 | 22% | 8% | 13% | 10% | — |
| 1913年 | 15% | 11% | 13% | 8% | 4% |
注①为1872年数据
——（德）库钦斯基著，陈东旭译：《资本主义世界经济史研究》
2．材料一中，主要资本主义国家在1870-1913年的国际贸易中处于什么地位？形成这种状况的历史原因有哪些？材料二 （一战后）英美两国在高筑关税壁垒，保护本国市场的同时，都极力向全球其他地区扩张，这就使战后本来就陷入萧条的市场问题更趋尖锐，大大加剧了英美的经济矛盾。
——徐煜：《20世纪20年代英美关于国际贸易与投资市场的竞争》
3．根据材料二、导致一战后国际贸易增速放缓的原因是什么？还有哪些因素影响1945年之前世界贸易的缓慢发展？4．结合以上材料及所学，谈谈怎样才能促进国际贸易增长？
9 . 文化的传承与保护。
文化遗产是全人类的共同财富。某学校历史社团以“文化的传承与保护”为主题，从世界文化遗产入手组织探究活动。
步骤一：古代文明遗迹是世界文化遗产的重要组成部分，社团成员搜集了6处具有代表性的古代文明遗迹图片。
1．根据表格和地图，完善古代文明遗迹信息，准确匹配“古代文明遗迹”与其“地理位置”。（填写字母）| 古代文明遗迹名称 | 地理位置 | 研究意义 |
| ①亚述古城 | 亚述的首都 | |
| ②孟菲斯及其墓地金字塔 | 埃及法老为自己修建的陵墓 | |
| ③桑奇大塔 | 印度早期佛教建筑的代表 | |
| ④羽蛇神金字塔 | 玛雅文明祭祀神灵的神庙 | |
| ⑤莫高窟 | 中国佛教建筑艺术的结晶 | |
| ⑥帕特农神庙 | 古希腊建筑艺术的代表 |
2．建于公元前3世纪的桑奇大塔是印度早期佛教建筑的代表。早期佛教的产生源于人们对以下何种制度的不满？（单选）（ ）
| A．城邦制度 | B．君主专制 | C．种姓制度 | D．封建制度 |
| A．中华文化 | B．非洲文化 | C．美洲文化 | D．欧洲文化 |
| A．区域文化的特殊性 | B．中外文化的互补性 |
| C．世界文化的多样性 | D．古代文化的宗教性 |
步骤二：文化遗产折射人类文明曾经的辉煌，但有些遗产因各种原因日益遭到损坏。社团成员就文化的传承与保护问题进行探究。
5．摩苏尔（今伊拉克第二大城市）毗邻古代亚述中心尼尼微遗址，该区域曾是古代两河流域重要文化中心之一。但从古至今频繁的战乱使城市变成废墟，文物遗迹化为瓦砾。2018年2月，联合国教科文组织总干事阿祖莱发起了“重振摩苏尔精神”的旗舰倡议，旨在重建遗产。由此可见（单选）（ ）| A．古代两河流域文明已经完全消亡 |
| B．战争是损毁文化遗产的主要原因 |
| C．国际组织试图重新评估该遗存的价值 |
| D．《世界遗产公约》确定了该遗存的属性 |
10 . 历史上文明互动的结果，塑造出各具特色、交相辉映的世界文化图景。
材料一：法国革命的精神虽曾跟着拿破仑的铁蹄走遍欧洲的大半，但这只可以说是他穷兵黩武的旁产品，不是他的至诚目的。
——陈衡哲：《西洋史》
材料二：波斯人、阿拉伯人和中亚人，都来到这座位于丝绸之路终点的城市(唐都长安),使其成为全世界文化最多样的国际大都会。城内有景教教堂、索罗亚斯德教寺庙、穆斯林清真寺。 ……很多古物，例如伊朗银器的仿制品，所反映的审美倾向属于中国人而非其所有者。
—— (英)罗伯茨等《企鹅全球史》
材料三；西方光线在射入美洲棱镜后便分解成自己的基本原色，并与土著的光束混合在一起，形成一种新型文化光谱。随着时间推移，这种光谱已不再是印第安人的，也不是西方的，而变成了印第安美洲的文化光谱。
——(秘鲁)罗德里格斯《拉丁美洲文明与文化
材料四：作为移民社会，新加坡多元民族、多元语言与多元宗教信仰共生并存，其文化形成发展呈多元态势……传统与现代，东方与西方，个性与共性，本土化与国际化冲突碰撞又互通联动，构建起新加坡多元文化的间架。
——张跃等《新加坡文化概论》
1．对于法国革命精神是“穷兵黩武的旁产品，不是他至诚的目的”，理解正确的是?（ ）(双选)| A．穷兵黩武是手段，精神传播是目的 |
| B．穷兵黩武是手段，精神传播不是目的 |
| C．精神传播是主观意图，穷兵黩武是客观结果 |
| D．穷兵黩武是主观意图，精神传播是客观结果 |
3．根据材料三和材料四，结合所学，分析两地形成不同文化特征的原因?
4．综合材料并结合所学，如何看待文明互动与文化塑型?
