1 . “新兴国家”是近几年广泛流行于国际舆论和学术界的概念，在国际经济政治领域，与“新兴国家”相关的概念还有“新型工业化国家和地区”“新兴市场”“新兴经济体”等，这些“新兴”概念表明（       ）

A．世界政治经济多极化趋势的发展	B．第三世界已占据主导地位
C．国际关系主导力量的变化	D．世界经济一体化被所有国家认可

2 . 20世纪40年代至60年代末，南斯拉夫、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克等国改革的共同点是（       ）

A．源于爆发了社会政治危机	B．为了避免社会主义阵营发生分裂
C．放松国家对经济的控制	D．迫于国内外的压力半途而废

3 . 从东汉桓帝（永寿二年）到西晋统一前的125年间，全国人口减少了3390多万，平均每年减少人口近28万。这时期人口大量减少的主要原因是（       ）

A．政局动荡，战乱频繁	B．政府引导人民搬迁
C．北方自然条件恶劣	D．经济重心完成南移

4 . 下列关于第二次世界大战的史实描述，不正确的是（     ）

A．1931年，日本制造九一八事变，拉开了第二次世界大战的序幕

B．1939年9月，德国“闪击战”突袭波兰，第二次世界大战全面爆发

C．1942年1月，世界反法西斯同盟建立

D．1945年9月2日，德国签署无条件投降书，第二次世界大战结束

5 . 西汉时出现了高头大马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种物产；这一时期丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术并用于发展生产。这些现象的出现主要得益于（     ）

A．西汉经济发展市场需求扩大	B．中国丝织品在欧洲备受推崇
C．中外农业生产水平稳步提升	D．张骞出使西域开辟丝绸之路

6 . 中国许多大学的校训与古代文化典籍有关。如清华大学校训“自强不息，厚德载物”源自《易经》；中国农业大学校训中的“解民生之多艰”源自《离骚》；复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”源自《论语》；厦门大学校训中的“止于至善”源自《礼记》。这表明（     ）

A．中华优秀传统文化具有旺盛的生命力	B．中国高等教育的发展源远流长
C．高等教育致力于复兴传统文化	D．儒家的思想观念影响着教育的发展

8 . 人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就，如古代埃及的象形文字、孟菲斯城，古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址，古代希腊的字母文字、雅典卫城等。据此判断，人类走向文明时代的显著特征是（       ）

A．阶级的出现和国家机器的产生	B．文字的出现和城市的兴起
C．国家机器的产生和法律的制定	D．阶级的出现和文明的多元

9 . 19世纪初，揭开了拉丁美洲民族独立运动序幕的是（     ）

A．美国独立战争

B．海地的独立

C．巴西独立

D．墨西哥资产阶级革命

10 . 公元前272年，罗马征服了意大利半岛，被征服的意大利人没有罗马公民权，而公民权意味着占有土地的权利和机会且具有排他性。约公元前124年，“拉丁官员法”的颁布使得意大利人在拥有本土权利的前提下，可以获得罗马公民权。这一转变（     ）

A．消除了公民与非公民的区别	B．标志着罗马成文法诞生
C．缓和了贵族与平民间的矛盾	D．有利于罗马帝国的形成