1 . 如下图所示，是1914年8月发表于英国杂志《笨拙》的漫画，图中举着大棒炫耀武力的是德国。在他面前的小孩手拿木枝，目光坚定，身后栅栏上印着“NO THOROUGHFARE”！据此判断，该漫画旨在（     ）

A．赞扬比利时对侵略者的奋起反抗	B．同情塞尔维亚的孤军奋战
C．讽刺德国“速决战”计划的破产	D．号召协约国集团并肩作战

2 . 下图是20世纪30年代中期出现的漫画《财神图》,对联下联“垄断独占中交农”，横批“一手遮天”。该现象出现主要是由于

A．“统制经济”政策的推行	B．民族资本主义的快速发展
C．日本帝国主义的经济掠夺	D．西方经济危机的严重冲击

3 . 如图是1983年的全国高考作文题的漫画材料，要求考生根据漫画自拟题目写——篇议论文。当时不少考生看不懂题意，甚至有位考生在作文中写了“一个农村的坏分子，要把公社的大坝挖穿，幸亏没有挖穿，不然就出大事”的故事。这说明当时（     ）

A．民众坚持“以阶级斗争为纲”	B．人民公社体制依然保有活力
C．农村经济体制改革举步维艰	D．思想解放还有待进一步加强

4 . 下图是1948年的一幅英国政治漫画，漫画中走在最前列的是苏联外长莫洛托夫。这副漫画意在讽刺（       ）

A．冷战对峙威胁欧洲安全	B．美国实施经济援助的虚伪
C．苏联对东欧国家的控制	D．杜鲁门主义干涉别国内政

5 . 下图是描绘19世纪末国际关系的一幅漫画，图中两位“绅士”正在抢夺撕裂一幅地图。根据所学知识判断，该漫画反映了（     ）

A．非洲民族解放运动蓬勃发展	B．帝国主义列强争夺瓜分非洲
C．英国与荷兰争夺海上霸主	D．欧洲两大军事集团的对峙

6 . 下列两幅国际时政漫画，标题分别为“波斯猫身边的□□”“突厥牧羊人身边的□□”。漫画可用于研究（     ）

A．早期殖民扩张的罪恶	B．一战爆发的原因
C．英德争夺世界殖民霸权	D．法西斯的侵略暴行

7 . 民国四年《新闻报》发表了漫画家马星驰的一幅漫画《请愿之今昔观》。该漫画意在（     ）

A．揭露袁世凯为了称帝伪造民意的卑劣行为	B．揭露张勋复辟帝制的卑劣行为
C．高度赞扬辛亥革命对民主政治发展的贡献	D．肯定清末立宪运动的深远影响

8 . 漫画是以夸张、比喻、象征等表现手法和形式简练的笔法，直接表露事物本质、特征的绘画。民主革命时期，大量革命漫画题材内容丰富，在广大军民中产生了深远的影响。漫画反映的是（     ）

A．北伐战争

B．反“围剿”斗争

C．南昌起义

D．合作抗日

9 . 下图是一幅甲午战争时的日本漫画：“列强在围观一身穿清兵服装，伤痕累累，拖着长尾巴无路可走的猪。”对此漫画解读合理的是(     )

A．列强希望趁机获取利益	B．列强支持革命派的活动
C．中国已完全沦为半殖民地	D．日本受到西方列强的孤立

10 . 下图为法国大革命之前发表的一幅漫画，画中骑在农民背上的是贵族和教士。漫画反映了（     ）

A．封建等级制度使得农民生活十分艰辛	B．农民阶级将要成为革命的主要力量
C．思想解放促使人们渴望推翻封建专制	D．现实主义成为当时绘画的支配流派