1 . 工业革命推动资本主义经济的迅速发展，也影响到中国。回答下列问题。
（1）观察图示，任选其中一个时间段，结合所学，分析相应时间段资本主义世界工业增长的原因。
中国民族资本主义的产生与发展示意图
（2）依据上述图示概括说明近代以来中国民族资本主义发展的趋势，结合所学知识，回答第3阶段中国资本主义经济迅速发展的原因。
1912年北京《顺天时报》刊登章太炎征婚广告：
第一条：以湖北籍女子为限。第二条：要文理通顺，能作短篇文字。第三条：要大家闺秀。第四条：要出身于学校，双方平等自由，互相尊敬，保持美德。第五条：反对缠足女子，丈夫死后，可以再嫁，夫妇不和，可以离婚。
（3）结合材料和所学，简要谈谈你对近代中国社会习俗变化的认识。
| A．儒学开始垄断学校教育 |
| B．私学成为国家教育的主流 |
| C．学校学制系统基本形成 |
| D．太学可以监管地方的学校 |
| A．中书、尚书、门下三省的长官均为宰相 |
| B．中书省、门下省、尚书省分别负责决策、审议和执行 |
| C．该制度在唐朝建立 |
| D．该制度保证了皇权独尊 |
4 . 阅读下列有关中国古代政治制度的相关材料，完成下列要求。
材料一封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。
——赵翼《廿二史札记》
材料二图示一、图示二分别是秦朝的三公制和唐朝的三省六部制
材料三政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要原则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展，此即是此一项制度之自然生长。
——钱穆《中国历代政治得失》
请回答：
（1）据材料一指出秦朝与前朝相比政治制度方面的“变”与“不变”，并分析“变”与“不变”的成因。
（2）根据材料二及所学知识指出相比秦朝的三公制，唐代三省制在制度方面有何创新？请从权力的运作角度对这一创新加以评价。
（3）依据材料三概括其观点，并结合专制主义中央集权制的创立与发展的基本史实加以论证。
| A．宗法制 | B．嫡长子继承制 | C．世袭制 | D．分封制 |
材料 19世纪60年代至20世纪20年代我国民族工业发展历程示意图
阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰）
材料一：1949年前后，国际形势出现新变化。观察下面的示意图，根据提示完成问题
1949年前后的世界
材料二 就事情的本质而言，“冷战”是美苏双方不同意识形态、价值观念、社会制度和对外战略相互矛盾和相互冲突的结果，是双方相互遏制和相互对抗的产物。
——张盛发《斯大林与“冷战”》
材料三 我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运
——杜鲁门致国会的咨文
(1)根据材料一示意图回答：①所建立的新政权是
(2)据材料二并结合所学，指出二战结束后美苏两国从盟友到对手的因素。
(3)根据材料三，指出美苏冷战开始的标志。结合所学知识指出美苏冷战在经济和军事上的对峙表现是什么？
材料
该图是中国共产党建立至中华人民共和国成立间部分重要会议示意图。从图中任选两次会议，根据材料并结合所学知识，简析两次会议的概况，主要内容和意义。
材料一 下图是汉武帝时期中外朝制度示意图
材料二 凡军国大事，则令中书舍人各执所见，杂署其名谓之五花判事。中书侍郎、中书令省审之，给事中、黄门侍郎驳正之。上(太宗)始申明旧制，由是鲜有败事。
——《资治通鉴》
(1)根据材料一，中朝和外朝是如何组成的？这一制度有何特点？产生了怎样的影响？
(2)根据材料二并结合所学知识，分析三省六部制的历史作用。
| A．科技居于世界领先地位 | B．形成了完整的学科体系 |
| C．传统科技居于主导地位 | D．从事科技研究人员众多 |
