材料一 至高无上的皇权专制不仅是秦汉以来政治制度的核心，而且也是维护“家天下”的重要保障。在强化皇权专制的过程中，贯穿的一条主线就是中枢权力机构中，宰相权力的不断弱化直至废除丞相制。同时，皇权专制政体所实行的是“人治”，政府机构因人而设、因事而立，也因人而废、因事而除，机构本身往往缺乏法律上的地位，它的功能可以随意予夺。秦汉以来的中国古代历史中，皇帝往往利用身边亲近信任的人，以内侍、贵戚来监督权重大臣，这是以皇帝为核心控制权力的一贯做法。由君主私臣演变为正式的政务官，由对君主的生活照顾演变为执章部分国政，由内廷供奉待诏演变为执掌机密，正是循着这样的规律发展的。在皇权专制下存在着“同床、在旁、父兄、养殃、民萌、威强、四方”等各种政治势力，其间关系复杂、纵横捭阖，历代皇帝似乎都非常善于利用和制造他们之间的矛盾，形成以君主为核心，以宫（朝廷）省（地方）制度为依托，以伦常纲纪、等级区别为要挟的，驯服于皇权的文武官僚集团。
——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》
材料二 自秦朝中央集权体制建立以来，地方主要官员多由中央政府直接任免，以实现中央对地方的垂直管理。如果说秦朝只是郡守和县令由皇帝和中央政府任命的话，至唐宋时期，“海内一命之官并处于朝廷”，地方州县长官甚至其部属均由中央分发……为防止地方权力坐大，汉代通过“推恩令”，使地方诸侯失去了地方治权；宋代通过“制钱谷”，控制了地方财权；明初通过“三司”分治，削弱了地方行省的实力……秦朝的御史府、汉代的十三州刺史、北宋的监司和通判、明朝的提刑按察使司等，均是代表中央政府负责监察地方的官员，发挥着“以小驭大，以卑监尊”的功效……地方政权的划界，就演变趋势而言，也越来越淡化山川形便，究其原因在于若地方政区地形过于险峻，易守难攻，易形成割据势力。
——摘编自丁祥《中国古代政治制度两大基本关系的剖析》
(1)根据材料一，概括秦汉以来加强皇权专制的措施结合所学知识分析其产生的影响。
(2)根据材料二，概括秦汉以来强化中央集权的主要途径有哪些？依据材料并结合所学知识，分析皇权专制和中央集权两者之间的关系。
“使命”意为“指使他人办事的命令，多形容重大的责任。”马克思关于殖民主义“双重使命”的论断为理解殖民主义提供了一个重要的思考角度。
材料一：“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”
——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》
材料二：英国工业品如潮水般涌入印度。如1814年英国向印度输入了81.8万码棉布，到1835年剧增到5177.7万码。印度引以为傲的棉纺织业被摧毁了，农业和手工业的紧密结合被不复存在，村社逐步崩溃，为资本主义的兴起开辟了道路。
材料三：英国人在印度建立了欧式军队，创建了自由的报刊，确立了土地私有制，引入了西式教育，还废除了一些陋染污俗，如杀婴、寡妇殉葬，等等。铁路也被英国人印入印度，到1914年为止，共修建了3.6万英里铁路。在英国的殖民统治下，印度融入了资本主义世界体系，开始走上工业化道路，棉纺织业等现代工业获得较快发展。
材料四“那么，英国不管犯下多少罪行，它造成这个（社会）革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。”
——摘自马克思《不列颠在印度的统治》
问题：(1)根据材料一，指出殖民主义的“双重使命”是什么？
(2)概括材料二、三的主要内容。
16世纪以来，在经济全球化进程中，中国扮演过不同角色。
材料一16世纪以来，原产美洲的玉米、土豆等多种作物传入中国，缓和了人地矛盾，到乾隆时期中国人口突破一亿大关。江南地区形成了专门种植桑、麻、棉等经济作物的区域。专业养蚕产丝的苏州等地，大商户购买织机，雇佣机工进行生产。制作精美的中国瓷器、丝绸在西欧热销，世界白银产量竟有一半流入中国。可以说，16-18世纪的中国，在经济全球化进程中，成功扮演着“受益者”的角色。
——摘编自徐中约《中国近代史》
材料二1842年的“协定关税”与1895年的“外商办厂”是中国在全球化进程中角色转变的两个关键节点，中国由经济全球化的“受益者”变为“被动者”。第一个节点瓦解着传统的自然经济，产生了对工业文明的“仿生效应”，即近代化官办或私营的机器大生产出现了。第二个节点进一步涤荡着中国传统社会，面向西方的“仿生效应”变成了国人“救亡图存”的呐喊，英国式、美国式的政治“仿效”先后在中华大地上展演。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三1978年后的中国是经济全球化的主动“参与者”。1980年中国设立深圳等四个经济特区，1984年开放14个沿海港口城市，推动了中国与发达国家的技术、资本交流。中共十四大确立了建立社会主义市场经济的改革目标，有利于市场对全球资源的优化配置。2001年，中国加入世贸组织，推动了经济全球化的深度发展。2014年以来，中国实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，设立了丝路基金。中国对经济全球化做出了重要贡献。
——据马世力《中国当代经济史》等整理
(1)根据材料一并结合所学知识，指出16-18世纪中国成为经济全球化“受益者”的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括在“两个关键节点”后中国“仿生效应”的表现。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析1978年以来中国对经济全球化的贡献。
材料 （2016-06-24来源：搜狐财经）英国历史性公投结果出炉，英国将脱离欧盟，这标志着英国与欧盟43年的联姻走向终结。根据全部开出的结果，1741万742人支持脱欧，占总票数51.9%；1614万1241人支持留欧，占总票数48.1%。受此影响，全球市场震动。英镑盘中一度下跌10%，避险资金支撑美元，人民币汇率跌破6.6关口。亚太股市重挫，日经225指数收盘跌7.9%。沪指盘中跌幅也一度接近3%。
（国际财经华尔街见闻储芸2016-06-25）德国总理默克尔今天表示，对英国脱欧投票结果深表遗憾，“今天是欧洲一体化的转折点，但欧盟27国不应该再做出进一步分裂的决定，各国不能独立应对全球挑战。”欧洲理事会主席图斯克（Donald Tusk）表示，现存的27个成员国决定留欧。
(1)根据材料，概括所反映的重大事件及其产生的影响。
(2)根据材料并结合所学知识简析德国总理默克尔讲话。
材料 阮元，嘉庆道光时期的名臣，青年时代就有强烈的求知欲望，又善于学习，得到前辈的好感，并获得有力的指导。他在读书时注意学以致用。他说，研究经学是“推明古训，实事求是而已，非敢立异也”。具体谈到研究经学的方法，他说“文字训诂，其门径也”，以音韵训诂为手段，达到通经的目的。阮元论证了性、情、欲之间的关系，他从文字学解释“性”，谓“性字从心，即血气心知也”。阮元对思想史研究的另一个贡献是把儒家的“仁”解释为处理人际关系的思想。阮元对于“仁”的理解符合孔学的本意，对于后人正确分析儒家思想是有益的。阮元的著作和编辑椠刻是研究阮元学术思想和成就的直接资料，更是研究古代文化史的宝贵资料和便利研究者利用的工具书，是我国宝贵的文化遗产。阮元学术文化上的成就，同他所处的时代与生活环境分不开。阮元治学领域广阔，经学、文字学、全石学、天文历算学、史学、地理学、校勘学，无不涉猎，尤专予经学，并有相应的著作。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括阮元对古代学术思想的贡献。
(2)根据材料并结合所学知识，说明阮元学术成就取得的原因。
材料一：乔治三世（1760－1801英国国王），在位期间力图恢复某些已推动的君主权力，建立其个人统治。结果遭到内阁的抵制。腓特烈·诺斯（1770－1782英国首相）在写给乔治三世的信中说：“在这个国家，王座上的君主不能反对下院深思熟虑的决定。陛下的前任君主们……曾不止一次地被迫违背自己的意志而屈从议会的决定……他们的让步从未被视作不体面，而是被认为是他们明智的标志。” 乔治三世晚年曾哀叹：他被迫放弃一切据以行动的原则，成为“奴隶”。他个人统治及其倒行逆施政策的结束，为工业革命和英国近代政治制度的进一步发展扫除了重大政治障碍。议会君主立宪制从此巩固，英国经济从80年代起开始“起飞”。
――编摘自王觉非《近代英国史》
(1)依据上述材料和所学知识概括英国君主立宪政治的基本特点。并指出这一政治制度确立与巩固对英国历史发展的影响。
材料二：1788年，为了纪念“光荣革命”100周年成立了一个“革命协会”，协会成员宣称：1688年“光荣革命”的原则并不是妥协，而是人民主权的思想。1789年，该协会的普莱斯又在一次演说中指出，“光荣革命”已经宣布了自由的人具有下列一些最重要的权利：良知即信仰自由的权利；反抗暴政的权利，特别是挑选他们自己的统治者的权利；拒绝执行统治者的错误言行和组织他们自己的政府的权利。
――编摘自王觉非《近代英国史》
(2)阅读材料二，你觉得哪位法国启蒙思想家的主张与材料最贴切？说出他阐述这一思想的著作。并概述他的主张对社会发展的影响。
材料一 一战开始后，德国学者们发表了《告文明世界宣言》。《告文明世界宣言》在6个问题上做了否定，每个否定都是以“事情并非如此……”开头。通过这些否定，这份宣言拒不承认德国发动的战争有罪，拒绝为入侵比利时承担责任，并宣称如果不抢在协约国之前行动德国就会被屠杀……总之，德国是站在正义的一方，没有任何过错，过错都在协约国一方。最后，德国学者们在宣言中写道：“请相信我们吧！作为一个文明民族，一个拥有歌德、贝多芬和康德的传统──这比家庭和故土还要神圣不可侵犯──的民族，当我们说我们将把这一斗争进行到底时，请相信我们……我们以我们的名声和荣誉担保！”有93位享有某种国际声誉的艺术家、科学家、牧师、诗人、律师、医生、历史学家、哲学家和音乐家在宣言上签名。
爱因斯坦除了专心研究广义相对论外，还与法国进步作家罗曼·罗兰等人一起，呼吁和平。他们不是站在自己国家立场上，而是站在人类的立场上呼吁“欧洲必须联合起来保卫它的土地、它的人民和它的文化，这一时刻已经到来”。
──转引自杨建邺《爱因斯坦传》、人教版教材
材料二 爱因斯坦在1933年3月28日主动向普鲁士科学院递交了辞呈。辞呈上写道：“鉴于德国目前的状况，我不得不放弃在普鲁士科学院的职务。19年来，科学院为我提供了无数机会，使我专心从事研究，而没有任何特别的义务。我知道我欠下的恩情太多，我也非常不愿意离开这个学术机构；同时，在我作为院士期间，与同事们建立了融洽和谐的关系。但是在目前的情况下，我对普鲁士政府的行为无法容忍。”
只要有可能，我就只愿意生活在一个政治自由、宽容而且在法律面前人人平等的国家里。言论自由和书面发表政治意见的自由也是政治自由的一部分。尊重个人信仰是宽容的一部分。这些条件，目前在德国还不成熟，在那里，那些以促进国际间相互理解为事业的人，正惨遭迫害，其中包括第一流的艺术家。
──转引自《爱因斯坦文集》《爱因斯坦传》等
(1)阅读材料一，根据所学知识，指出《告文明世界宣言》的危害，并结合第一次世界大战的性质说明此宣言的荒谬性。
(2)根据材料二和所学知识，分析爱因斯坦递交辞呈的原因。综合上述材料概括爱因斯坦的精神品质。
材料 徐一冰(1881~1922年),浙江吴兴人。1905年,因不能忍受“东亚病夫”之辱，赴日本大森体操学校留学,立志体育救国。学成归来后,与徐傅霖、王季鲁等在上海创办第一所培养体育师资的学校一“中 国体育学校”,并任校长,该学校为我国近代早期学校体育教育培养了一大批人才。辛亥革命后，军国民体育(体育为军民教育的主要手段)广受推崇,徐一冰却对此进行批判,并提出“正当体育”的思想,认为体育应当从人类的自身需求出发,注重人自身的实际需要和自由发展。他还认为,学校体育必须进行改革,并从学校体育的管理、教学内容及师资等方面提出相应的改革措施。1914 年,徐一冰与王文濡创办了中国最早的体育刊物《体育杂志》,致力 于体育及体育思想的宣传。在创办学校以及培养人才的过程中，徐一冰曾散尽家财支持学校建设,北洋政府授予其一等嘉禾章和“教恩无穷”的大匾额。
——摘编自王子乾《清末徐一冰的体育思想及实践研究》
（1）根据材料并结合所学知识，概括徐一冰的体育思想。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价徐一冰的体育思想及其实践。
材料一 孔子在集古代文化大成的基础上，旗帜鲜明不遗余力地创建了中国古代文化大同的思想。这是孔子对中华民族的最伟大的贡献。在孔子那个年代，中国的政治还没有统一，但由于孔子的贡献，中国的文化精神率先就建立了统一的基础。……汉朝汉武帝，终于认识到专制统治必须具有-个统一的文化哲学基础，他具有伟大历史意义地选择了董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的统治文化策略。中国从此实现了政治和文化双重统一的历史局面。这是一个重要的年代，是中国统一历史发展分界的年代。从此，在世界史上无比伟大的中国统一的局面，不可阻挡，百折不回。
——《天人合一中国政治统一的古老理论依据》
材料二 2008年以来两岸关系发生历史性转折，最突出的一个特点是两岸的共同利益，越来越广泛。但也应看到，随着两岸关系发展的深化，仅靠惠台让利、扩大共同利益基础，靠利益的“量”或“向”的调节，已无法适应形势发展的快速变化。目前这种共同利益多而共同价值少的发展模式，将会使两岸关系发展中的局限性和不稳定性凸显。
——周志怀《两岸关系和平发展需要注入新的理论内涵》
(1)分别概括材料一、二的观点。
(2)根据材料并结合所学知识，分别说明董仲舒的大一统思想和材料二观点产生的社会背景及其共同的历史价值。
材料 1940年，纳粹德国占领法国后，希特勒便制定了渡海进攻英国的方案一“海狮”计划。但他知道，要实施这个计划，必须先打垮英国的海军和空军。由于德国海军还无力与英国海军较量，所以他把希望寄托在德国空军身上。在整个7月，德国空军对英国舰只和港口的攻击只是一种试探性行动，它的目的在于引诱英国战斗机出来作战。结果，这个目的没有达到。从8月10日开始，德国空军发动了被称为“鹰”计划的大规模空中攻势，重点攻击英国的机场、飞机制造厂和雷达站，同时继续轰炸英国的港口和舰船。英国方面毫不示弱，出动大批飞机痛击来犯德机，同时还袭击了德军使用的欧洲大陆各港口和机场。德国空军一直无法夺得英吉利海峡的制空权，希特勒被迫一再推迟执行入侵英国的“海狮”计划日期，命令不要再在英吉利海峡集结船舶。10月12日，希特勒下令将“海狮”计划推迟到1941年，实际上已经放弃了对英国的入侵。不列颠之战至此宣告结束。
——摘编自石丽侠《看世界：世界著名战役和战场》
(1)根据材料并结合所学知识，概括英德大空战爆发的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简析英德大空战的影响。
