1 . 下图是英国政府为纪念某战役胜利75周年而发行的纪念币。这枚硬币的灵感来自军用地图，描绘了盟军执行代号为“霸王行动”的作战计划。下列关于该战役表述正确的是（     ）

①与德黑兰会议的召开有关
②是人类历史上规模最大的一次两栖登陆战役
③是整个反法西斯战争的重要转折点
④盟军的胜利使法西斯德国处于东西两线作战的被动局面

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   刻有文字的石碑，一般被称为碑刻。碑刻记事类似于器物铭文，“自三代以来，圣贤遗迹著于金石者多矣”，“后代用碑，以石代金，同乎不朽”。常见的碑刻有纪事碑、题名碑和诗文书画碑等。还有一种用于赞颂官员政绩的碑刻——德政碑，但碑文往往“既私褒美，兴长虚伪，伤财害人”，因此历代王朝经常下令严禁私立，惟特殊德勋者，经朝廷批准，方可立碑。大量碑刻记载了丰富的历史文化信息，世代相承，形成了中国古代的碑刻记忆文化。

——据白寿彝总主编《中国通史》等

材料二   近代中国出现了众多的公共纪念碑，包括历史事件纪念碑、历史人物纪念碑等，其设立方式和具体形制不同程度地受到外国文化影响。历史事件纪念碑着眼于纪念重要历史事件，维护和保存了公共记忆，如“广州辛亥三月二十九日革命记碑”，碑文详尽记述了黄花岗起义的筹划、准备及战斗的经过，也列举了参加起义死难烈士中可考姓名者86人的生平和就义情况。历史人物纪念碑多为纪念重要历史人物而立，如“中山纪念碑”“华侨五烈士碑”等，后者详细记述了谢八尧等5位华侨烈士的英雄事迹。这些公共纪念碑往往与特定的场景相结合，形成纪念空间，供人参观缅怀，从中获得历史认同感。

——摘编自林声主编《中国百年历史名碑》

(1)根据材料一，概括中国古代碑刻记忆文化的特征。
(2)根据材料并结合所学知识，分析近代中国公共纪念碑涌现的原因。
(3)根据材料并结合所学知识，指出通过碑刻传承历史应具备的要素。

3 . 在1923—1926年间，《新青年》翻译列宁的作品高达9篇，不定期刊第一号（第一期）为纪念列宁逝世一周年，专门命名为“列宁号”。全部九期杂志中，介绍列宁、研究列宁主义的有26篇，其中有14篇是专门研究列宁主义的。据此可知，这一时期的《新青年》（     ）

A．深刻反思了民主科学的局限性	B．找到了中国新民主主义革命正确道路
C．号召全面借鉴十月革命的经验	D．突出科学理论对中国革命的指导作用

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   台湾自古以来是中国的一部分，台湾从来不是一个国家，这是我们从台湾历史演变中得出的一条基本结论。我们研究台湾历史，有充分的史料证明所谓“两国论”、所谓“一边一国论”，都是“台独”谬论，是与历史相违背的，是与中国人民的感情相违背的。台湾这个祖国的宝岛，是无可争辩的中国领土的一部分；台湾的中国人，是中华民族大家庭血脉相连的成员。任何把海峡两岸的中国人分离开来的想法，是永远达不到目的的！

——摘编自张海鹏《抗战胜利和台湾光复是中华民族走向民族复兴的起点——在纪念抗战胜利与台湾光复70周年国际学术研讨会上的致辞》

(1)结合所学知识，说明台湾“是无可争辩的中国领土的一部分”。（要求：写出历史事实和法理事实。）
(2)根据材料并结合所学知识，从世界历史的角度简评1945年台湾光复的重大意义。

5 . 1954年赫鲁晓夫访华，他在旅顺大连参观时要求修建5个纪念物，其中有2个是用以纪念日俄战争期间的俄国将领，中国政府理所当然地加以拒绝。这反映出当时

A．中苏关系逐步走向恶化	B．中国外交坚持独立自主原则
C．两国对日方针有所分歧	D．两国奉行“求同存异”方针

6 . 乾隆在位时，下令禁止为本朝“名臣”建碑纪念，已建之碑亦要销毁，并提出“名臣之称，必其勋业能安社稷方为无愧……本朝纪纲整肃无名臣，亦无奸臣。何则?乾纲在上，不致朝廷有名臣奸臣之别”。这说明清朝

A．皇权专制空前强化	B．科举制度无法有效选才
C．奉旨行事成为常例	D．儒家纲常束缚士人思想

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 所以今年的双十节纪念的意义，就在于指示民众:中国革命已经到了新的阶段，要开辟新的道路——国民党既然与共产党分裂，既然自绝于工农民众，既然自绝于他过去的革命历史，自绝于辛亥革命的事业，既然背叛革命。那么，民众只有在中国共产党的旗帜之下，自己武装起来夺取政权，完成辛亥所开始的革命!

如今广东两湖的工农暴动已经起来，虽然部分的有失败，但是国民党军阀的屠杀，并没有能征服我们，我们只有继续努力奋斗，达到民众的最后胜利!

——摘编自《中国共产党为辛亥革命纪念告民众书》(1927年10月10日)

今年双十节，又正当着全国主力部队激烈地进行着保卫武汉的血战!这些军队，多少都经过北伐的洗礼，有着革命战争的光荣传统，而又在当年北伐统帅蒋委员长领导之下。中国革命军队，从辛亥，到北伐，到抗战，在武汉不但有史的联系，而且有血的联系。辛亥革命，是在中华民族伟大领袖孙中山先生领导之下创造的。十二年前的北伐战争，现时的抗战，又正是蒋委员长所领导的。三民主义是这三次革命的旗帜。现今日寇占领了半个中国，历史的任务要求国民党恢复辛亥及北伐的精神，来完成辛亥革命以来未竟的事业!我们共产党人，愿追随国民党之后，号召全国人民帮助国民党，一致为战胜日寇，建立三民主义的新中国而奋斗到底!

——摘编自《辛亥、北伐与抗战》(1938年10月10日)

上述是中国共产党在不同时期关于辛亥革命的纪念文章，据此提取一处不同，并分析出现这种不同的原因。(要求:明确提取不同之处，史实准确，论述充分，表达清晰。)

8 . 中国共产党第四次代表大会对列宁逝世一周年纪念宣言写道“只有联合起来根本消灭世界资本帝国主义……列宁主义就是资本帝国主义专权时代的马克思主义，是消灭帝国主义的唯一武器。”宣言内容

A．把国民革命推向了高潮	B．肯定列宁主义是唯一的革命理论
C．表达了中共的政治诉求	D．促成第一次国共合作的正式形成

9 . 阅读材料，完成下列要求。

中国共产党青年节纪念活动节选

时间阶段	主要活动及特点
1937——1945年	开始以最高规格纪念五四，肯定青年学生在新民主主义革命时期的发挥的.先锋作用，号召青年运动与工农群众和抗日救亡相结合。
1949——1957年	强调其作为新民主主义革命开端的引领作用，号召青年要各条战线上学习和掌握科学技术。举办各种活动，如展示苏联青年生活的展览会、科学研讨会、航模表演等。
1979——1990年	强调解放思想、百家争鸣、坚持和发展马克思主义理论、繁荣社会科学，纪念形式多样。
1992——2012年	强调坚持党的领导和坚持同人民群众的伟大实践一道前进。开始颁发五四青年奖章，获奖者覆盖面广泛。
2013—2022年	突出“家国情怀”和“人类关怀”相统一的中国梦，首次赋予青年世界使命，制定青年发展规划，动员广大青年成为脱贫攻坚和实现中华民族伟大复兴的.重要力量。

——整理自渠长根、张金华《百年来中国共产党对青年的期许与引领》等

根据上表信息自拟一个论题，并结合所学知识予以分析说明。（要求：论题明确，立场鲜明，逻辑清晰，史论结合）

10 . 2018年4月23日，“纪念马克思诞辰200周年：中德学者对话会暨21世纪资本主义社会批判理论研讨会”在北京大学举行。德国罗莎·卢森堡基金会北京代表处首席代表扬·图洛弗斯基说：“包括全球化、数字化、气候变化、资源紧缺、社会不平等，这些都可以通过马克思的理论找到答案。”这表明马克思主义（     ）

A．在当今仍具有现实意义	B．能够解决世界所有难题
C．成为德国社会主流思想	D．推动欧美社会制度变革