| A．唐朝尚书省 | B．元朝中书省 | C．明朝“内阁” | D．清朝军机处 |
材料 中国与拉丁美洲海上丝绸之路形成于16世纪下半叶，该商路主要参与者是中国商人和西班牙人，贸易形式以丝——银交易为主，它的勃兴促进了以墨西哥为中心的跨区域性贸易网络的形成，亚洲与拉丁美洲在经济、文化和人员方面都较早地建立了联系。西班牙汉学诞生于中拉海上丝绸之路蓬勃发展的大背景下，西班牙传教士门多萨所写的《大中华帝国史》-书构建了一个文明、道德秩序清晰的中国形象，为在欧洲持续了近一个世纪的“中国热”提供了全面、权威的认知参照体系，对当时中华文化的海外传播做出了重要贡献。
——编自李兴华等《16-17世纪初期中拉海上丝绸之路与跨区域性贸易网络的形成》
根据材料并结合所学内容，概括中拉海上丝绸之路的影响及对当今世界文明交流的启示。材料一 从公元前数千年起，生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流的人们，开始耕括灌溉、峙器皿、建设家国。在数千年的发展历程中亚洲人民创了辉煌的文明成果。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
（1）依据材料一和所学知识，举出与上述大河流域相对应的古代“辉煌的文明成果”。概括指出早期人类文明产生与发展的基本特征。
材料二 中国经过魏晋南北朝乱局，迅速进入新的辉煌时期。公元7世纪，底帝国在东方强起。而差不多就在这个时候，欧洲却进入封建时代，社会高度分裂，失去凝聚力，东西方就此拉开了距离，“东方先进、西方落后”的态势几乎1000年不变
——钱乘旦《四条线交汇催生百年大变局》
（2）依据材料二和所学知识，分析出现“东方先进、西方落后”态势的主要原因，西汉开通的东西方经济文化交流的重要通道被称为什么？
材料三 人类文明的交流可以划分成三个时期：1500年之前称为谠遇时期，1500年至19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到二十世纪则是相互作用时期。
——缪塞尔。亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》
（3）依据材料三和所学知识，举例说明后两个时期人类文明交流不同方式上各自的表现。
| A．李贽 | B．黄宗羲 | C．顾炎武 | D．王夫之 |
材料 中国共产党成立以来召开的重要会议（部分）
| 时间 | 事件 |
| 1921年7月 | 中共一大召开 |
| 1922年7月 | 中共二大召开 |
| 1935年1月 | 遵义会议召开 |
| 1945年4月 | 中共七大召开 |
| 1949年春 | 中共七届二中全会召开 |
| 1956年 | 中共八大召开 |
| 1978年 | 中共十一届三中全会召开 |
| 1997年 | 中共十五大召开 |
| 2012年 | 中共十八大召开 |
| 2017年 | 中共十九大召开 |
——摘编自人教社统编教材《中外历史纲要》（上）
（1）依据材料和所学知识，指出毛泽东思想逐步确立在全党指导地位的会议，并说明毛泽东思想的精髓。（2）依据材料和所学知识，概括分析中共在1949—1976年期间领导人民进行社会主义革命与建设的正确探索。
（3）依据材料和所学知识，列举中共十一届三中全会以来马克思主义中国化的重大理论成果。
材料一 光绪三十一年九月二十五日（1905年10月23日）
昨日在县，同人皆言科考一废，吾辈生路已绝，欲图他业以谋生，则又无业可托，将如之何？
吾邑学堂业立三年，而诸生月课尚未曾废，乃于本月停止，而寒唆无生路矣。事已至此，无可挽回。
——刘大鹏（山西太原县举人）《退想斋日记》
材料二 中国政府近于改革之事颇有改观，而立废科举一节，取数百年来败坏中国及近日屡蹶屡起根深蒂固之附属物，一旦拔弃之，是真中国历史上之新纪元，而东方大局之转移在此矣。本馆记者不禁为此额手，爰取此次谕折，冠于时局之首，以明其关系之。大。
——《万国公报》1905年10月号《中国振兴之新纪元》
（编者注：《万国公报》原名《教会新报》，19世纪60年代由基督教会在上海创办，主要登载时事和传播西方宗教与文化等。）
(1)概括指出材料一、二关于废除科举制的不同论调及其原因。
(2)以上两则材料属于哪种类型的史料？若进一步研究废科举问题，还需要收集哪些史料作为证据来相互印证？
材料一 在伏尔泰心目中，奉行儒学的中国有真正的信仰自由，佛教、道教、喇嘛教都可以自由传道，政府只管社会风化，从不规定国民的宗教信仰。他还说中国人是“所有人中最有理性的人”……孔子和西方古代贤哲一样有“己所不欲，勿施于人”或“已欲立而立人，已欲达而达人”的信条，并“提倡不念旧恶、不忘善行、友爱、谦恭”，显然，这就是“博爱”的本义。
——摘编自高毅《法国启蒙运动中的“中国热”》
材料二 中国的20世纪就是从对法国革命思想文化的大力张扬开始的。1901年，《国民报》第一、二期即连续发表文章宣传法国大革命，并公开鼓吹在中国推行法国式的革命，其他进步报刊纷纷效法，中国舆论界刮起强劲的“法国风”。1906年12月，湖南醴陵一带发生了一场颇具规模的反清起义，被普遍比附为.“攻打巴士底狱”的壮举，湖南省也因此得到了一个，“小法兰西”的雅号。
——摘编自何芳川主编《中外文化交流史》
材料三 可以说，我们的文明的显著长处在于科学的方法；中国文明的长处则在于对人生归宿的合理解释。人们一定希望看到两者逐渐结合在一起。
——摘编自【美】罗素《中国问题》（1922年）
(1)依据材料一并结合所学知识，概括指出伏尔泰对中国儒学所持的态度及他心目中理想的政治制度模式。
(2)依据材料二并结合所学知识，简要说明20世纪初中国刮起强劲“法国风”、不断爆发反清起义的时代背景。
(3)综合以上三则材料并结合所学知识，谈你对不同文明的认识。
概述ABCD四个历史时期最鲜明的特征并综观上述四个历史时期，概括我国1921年以来的历史发展趋势。
材料一 五四运动时期虽然还没有中国共产党，但是已经有了大的成后国平命的具有初步共产主义思想的知识分子…准各了一九ニ一年中国共产党的成立。
——毛泽东《新民主主义论》
（1）材料一表明，五四运动为中国共产党的成立准备了哪些方面的条件？
材料二
（2）阅读材料二，将下列史实与图中字母相对应。
①中国共产党第一次全国代表大会召开的地点在图中的（ ）处。
②抗日战争时期中共中央所在地是图中（ ）处
③指出党的工作重心必须由多村转移到城市的会议召开是在图中的（ ）处。
材料三 中国共产党生后，团结带领人民经过长期奋斗，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。在新时代，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。
——摘编自习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
（3）依据材料三和所学知识，指出中华民族“站起来”“富起来”“强起来”的标志性历史事件。
（4）综上并结合所学知识，概括中国共产党之所以能够领导中华民族不断实现伟大飞跃的主要原因。
材料一 世界历史真正发展成为世界的历史，只是19世纪以来这将近二百年的事情。
在马克思主义看来，近代资本主义大工业的兴起和迅速扩展，“使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界”“世界上所有国家连结成统一的经济整体”，从而开创了世界历史。
——刘宗绪《历史学科专题讲座》
材料二 世界工业发展中的主要发明（19世纪中后期至20世纪初）
——据《世界近代史》编辑
依据材料一，指出“世界的历史”的内涵。结合所学知识，通过概括材料一、二所述内容，说明推动“世界的历史”发展的因素。
