材料一 下边是新民主主义革命时期，中国共产党召开的重要会议（部分）
材料二 中国对外开放大事记（部分）
年份 | 事件 |
1978年 | 中共中央召开十一届三中全会 |
1980年 | 全国人大常委会批准在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区 |
1984年 | 中共中央、国务院决定开放大连、天津、福州等14个沿海港口城市 |
1990年 | 中共中央、国务院做出开发开放上海浦东地区的决策 |
2001年 | 中国正式加入世界贸易组织 |
材料三 2012年党的十八大以来，我国国内生产总值突破百万亿元大关，人均国内生产总值超过一万美元；取得了特高压输变电技术、“神威·太湖之光”超级计算机、载人航天和探月工程等一大批标志性、引领性的重大科技成果；组织实施人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战，近一亿农村贫困人口同全国人民一道迈入全面小康社会；中国特色大国外交全面推进，构建人类命运共同体成为引领时代潮流和人类前进方向的鲜明旗帜。
——《中华人民共和国简史》
(1)根据材料一并结合所学知识，任选一次会议，说明其对中国革命的影响。(2)根据材料二并结合所学知识，归纳“中国对外开放”的主要特点。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括党的十八大以来我国取得的建设成就。
材料一 1929年10月24日，纽约华尔街股票市场价格狂跌，人们大量抛出股票，证券市场陷入恐慌，这一天被称为“黑色星期四”。随后，一场空前严重的经济大危机席卷了美国乃至整个资本主义世界。美国、德国、日本等国家采取不同措施力图摆脱危机。
材料二
材料三 自2008年国际金融危机发生以来，世界经济增长的动力依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大；南北差距和贫富分化日益严重。
(1)根据材料一并结合所学知识，说明美国是如何应对这场危机的。
(2)根据材料二并结合所学知识，分别指出图一、图二所代表的国际组织并说明其成立的共同目的。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括当今世界经济发展存在的问题并指出针对这些问题中国所作出的努力。
材料一 新中国面临一个经济上千疮百孔的烂摊子。国家财政困难，投机商人趁机抢购物资，囤积居奇，拒用人民币，倒卖银元，加剧物价飞速上涨，给新生的人民政权和人民的生活带来极大的威胁。
材料二 改革首先在农村取得突破。家庭联产承包责任制在全国各地逐步推广开来。到1983年，我国农业总产值年均增长率近8%，农民收入明显增加。城市经济体制改革按照扩大企业自主权、实行政企分开原则，进行改革综合试点。通过改革，企业有了竞争机制，增强了活力，经济得到快速发展，效益显著提高。
材料三
“神威·太湖之光”超级计算机 港珠澳大桥
(1)根据材料一并结合所学知识，概括新中国成立初期我国面临的经济形势并指出为改变这种形势而采取的经济措施。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出农村和城市经济体制改革的内容及其作用。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出我国科技和基础设施建设在世界中的地位，谈你对我国能够取得这些成就的认识。
材料一 新中国成立初期，毛泽东感慨地说："现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
材料二 20世纪60年代前期，面对美、苏战争威胁，党中央将全国划分为一、二、三线，将建设的重点放在西南、西北（三线）。“备战、备荒、为人民”成为当时经济发展的重要指导方针。1965至1975年，三线地区共完成基本建设投资1269.67亿元，全国近1500家大型企业中，三线地区占到40%以上。从总体上看，三线建设是推进我国现代化进程的重要步骤。
材料三 改革开放以来，中国的国际竞争力持续增强。以“复兴号”为代表的新一代高铁技术、载人航天和探月工程、世界最大单口径球面射电望远镜FAST（天眼）等，都展示了中国自主研发和制造的实力。以港口机械装备全自动化、物流全自动分拣流水线等为代表的人工智能，助推中国在新一轮科技革命和产业变革中实现跨越式发展。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析新中国成立初期我国工业发展存在的突出问题，并说明为此我国采取的重大举措。(2)根据材料二并结合所学知识，概括我国加强三线地区建设的原因。
(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对我国工业发展的认识。
材料一 中国共产党成立时，限于实践经验不足，对中国社会状况和革命性质缺乏充分认识，对国民党等资产阶级党派采取不合作、甚至排斥的态度。后来，在共产国际的指示下，通过总结开展工人运动的实践经验，逐步修改了“一大”的革命纲领，制定了民主革命纲领，并改变了对国民党的态度，同意与国民党合作。
——摘编自章开沅等《中国近现代史》
材料二 1927年大革命失败后，中国共产党人认识到在半殖民地半封建的中国，敌我力量对比悬殊，中国革命不可能像俄国十月革命那样首先占领中心城市，进而取得革命在全国的胜利。中国共产党人结合革命实际探索出一条独特的道路，引导中国革命逐步赢得胜利。
——摘编自《中国共产党的九十年》
材料三
中共十一届三中全会会场
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国共产党与国民党合作的原因。并指出这次合作正式形成的标志。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出这一“独特的道路”是什么。并列举在这条道路的指导下，中国民主革命历程中取得的重大胜利。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出这次会议作出的重大决策。
隋唐时期，国力强盛，疆域拓展，经济繁荣，民族往来和对外交往活跃，统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。
(1)请按要求完成下列表格。
(2)根据上述表格并结合所学知识，概括隋唐时期国家强盛的主要表现。
(3)结合所学知识，列举唐朝时期在中外文化交流中有突出贡献的三位中外代表人物。
材料一 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所————这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
——摘编自马克思《资本论》
材料二 19世纪末20世纪初，亚洲的社会发生了深刻变化。一方面，帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机；另一方面，亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展，民族忧患意识和民主改革意识觉醒。在这种情况下，亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮。古老的亚洲开始觉醒。
材料三 全球化促使各国经济进一步相互依存，但其目前主要有利于发达国家，多数发展中国家尤其是非洲弱小经济和最不发达国家处境不利，其经济安全甚至主权正面临严重挑战。现行国际体系中不公正、不平等的现象不符合世界和平与发展的时代潮流，不利于发展中国家的发展，对国际和平与安全构成威胁。
(1)根据材料一并结合所学知识，简要分析西方早期殖民扩张的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括亚洲觉醒出现的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出发展中国家经济发展面临的挑战并说明该如何应对。
材料一
材料二 20世纪50年代中期以后，世界发生了深刻变化。欧洲共同体的成立和发展，日本经济的“起飞”及其成为“政治大国”的追求，表明以美国为首的西方阵营逐渐分化。西欧和日本逐渐成为重要的国际力量。
材料三 人类进入21世纪，世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。这一切，成为制约战争的有利因素，有利于维护世界和平。
(1)根据材料一并结合所学知识，指出图中所反映的国际格局及其特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析西方阵营发生分化的原因并指出这一分化对世界格局产生的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括推动当今世界形势总体趋于和平的因素。
材料一 西欧封建等级示意图
材料二 在西欧封建社会时期,教会占有国家土地达到三分之一以上,还向全体教徒征收什一税。教会垄断了对《圣经》的解释权,任何背离教会说教和反对罗马教廷教义的思想都被当作“异端”。13世纪,教会建立起“宗教裁判所”,对“异端”分子进行判决,轻则罚款,重则监禁,有的甚至被捆在火刑柱.上活活烧死。哥白尼和伽利略因为宣扬违背教会思想的“太阳中心说”,长期受到监禁和迫害。在西欧中世纪,人们相信世上的一切权力都是.上帝授予的。12-13世纪,教皇权力终于达到顶峰,教皇有权废黜君主。
材料三 西欧到11世纪中叶以后新城市和集市涌现,最大的集市数香槟集市（从西欧、北欧和东方运来的货物都在法国香槟伯爵领地六座城市交易,成为全欧性的商业中心）。一些城市商人势力显赫,操纵市政,形成城市贵族。大学生抒发个人情怀的校园诗歌流行,被称作“世俗的拉丁诗”。
——摘编自《世界历史（中古部分）》
请回答:(1)根据材料一,解释西欧封建制的特点。
(2)根据材料二，概括说明罗马教廷所处的地位。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括11-13世纪的西欧城市状况。
材料一 14——18世纪，西欧相继发生了一系列的思想文化运动，这些运动旨在反抗封建统治和教会禁锢，解放人们的思想。17——19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革，确立了资本主义制度。
材料二 工业革命始于棉纺织业。英国公众对棉纺织品的喜爱，促使棉纺织品价格上涨，棉纺织业获利丰厚。市场的需求刺激了棉纺织业的发展，也催生了新的技术发明。从18世纪30年代提高织布速度的“飞梭”开始，在半个多世纪内，通过一系列的发明创造，棉纺织业基本实现了机械化生产。
材料三 资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族———如果它们不想灭亡的话————采用资产阶级的生产方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。
——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出14——18世纪发生于西欧的主要思想解放运动并说明其与资产阶级革命或改革的关系。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括工业革命始于棉纺织业的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括指出工业革命对世界的影响。
