马克思说：“衣食住行是人们最基本的物质生活需要，人类要生存发展必须首先进行物质资料生产。”对此，某校历史学习社进行了兴趣探究。
活动一：探寻中国饮食流变(1)根据提示，将下列食物填写在时间轴相应位置中。（填写字母）
A.小麦B.水稻C.玉米
活动二：探看世界民居风貌
(2)观察下列图片，影响民居多样性的原因包括（双选，填涂字母）（ ）
| A．当地自然环境 | B．经济发展水平 |
| C．政治制度导向 | D．商品贸易需要 |
活动三：探查交通方式变迁
(3)将下列图片所代表的陆路交通工具与交通建设相匹配（填涂字母）
活动四：探求服饰变化之因
材料：历代王朝都以各种条文颁布律令，规范和管理各阶层的穿衣戴帽，对服装的质料、色彩、花纹和款式都有详尽的规定，不遗琐细地区分君臣士庶服装的差别，违者要以僭礼逾制处以重罚。
——刘志琴《服饰变迁——非文本的社会思潮史》
辛亥革命后，中国人的服饰逐渐呈现出争奇斗艳、日新月异的景象。如西洋服装、中山装、时髦的西式摩登妇女装和中国的旗袍交相呼应。一些赶时髦的青年还穿着最流行的化纤材料服装招摇过市。
——勾爱玲《辛亥革命与中国近代服饰的演变》
(4)根据上面两段材料，概括影响服饰变化的历史因素。(5)通过上述的探究活动，谈谈你对人类社会生活与物质生产关系的认识。
2021年3月，一辆超大型货船在苏伊士运河上发生事故，导致运河堵塞，使得苏伊士运河再一次被世人广泛讨论。
(1)历史上有很多的地跨欧亚非三洲的大帝国，请在下列四个选项中选出其中两个（ ）（双选， 选对得满分，部分选得部分分，多选不得分）| A．罗马帝国 | B．俄罗斯帝国 | C．印加帝国 | D．阿拉伯帝国 |
| A．9—10世纪 | B．12—13世纪 | C．15—16世纪 | D．17—18世纪 |
A. 凡尔赛-华盛顿体系 B. 第一次世界大战 C. 第二次世界大战
D. 雅尔塔体系 E. 第二次工业革命 F. 帝国主义
(4)英国前首相曾宣称“大英帝国未受外界压力下，自愿放弃对臣服民族的统治，将自由归还于他们。”这一说法是否能解释英国自愿放弃对运河区的统治，根据图表结合所学，谈谈你对这一说法的认识（史论一致，逻辑清晰）。
(1)李同学阅读教材后，发现古代也存在殖民活动。以下地图反映了哪一人群的殖民扩张？（ ）
| A．苏美尔人 | B．埃及人 | C．希腊人 | D．罗马人 |
| A．武力扩张，建立帝国 | B．重视贸易，发展经济 |
| C．控制商路，沟通东西 | D．编纂法典，维护秩序 |
A亚非拉B工业革命C三角贸易 D新航路E瓜分世界的狂潮F第二次世界大战
(4)随后小李同学在这段论述旁边记录了如下笔记，请将空格处填写完整。
“消灭旧的亚洲式的社会”指的是摧毁自给自足的①，为资本主义发展提供市场和廉价的劳动力。“在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”指的是引入西方的②，促进印度经济的发展。
(5)根据小李同学整理的资料及所学知识，谈谈你对近代殖民活动的看法。
政治制度是人类文明的重要组成部分，请你一起来探究。
文物中的古代政治制度
(1)2002年，在湖南湘西里耶古城出土了三万多枚简牍，这些简牍多为官方文书档案，如图的“书同文字”木方。与此文物直接相关的制度是（ ）
| A．周代分封制 | B．秦代中央集权制 |
| C．汉代察举制 | D．隋唐三省六部制 |
(2)陶片放逐法是古希腊城邦雅典的一项政治制度，按该法规定被放逐的对象当是（ ）
| A．伤害主人的奴隶 | B．所有触犯法律的公民 |
| C．对民主造成威胁的公民 | D．有盗窃行为的公民 |
(3)法律文献中的近代政治制度
近代资产阶级通过革命与改革，确立了资本主义政治制度，请按要求完成表格。
| 文件相关内容 | 文件名称 | 确立的制度 |
| 法律由议会制定，国王无权废止；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军……（1689年） | ① | ④ |
| 天皇神圣不可侵犯、统领一切，议会、内阁、军部互相牵制……（1889年） | 《大日本帝国宪法》 | |
| 联邦政府对外代表国家主权，各州拥有一定自治权利；联邦政府实行三权分立……（1787年） | ② | ⑤ |
| 行政、立法、司法三权分立，规定实施责任内阁，内阁总理由议会多数党产生……（1912年） | ③ |
(4)依据文件相关内容，归纳资本主义政治制度的主要特征。
(5)下图中反映的政治制度实施于（ ）
| A．土地革命时期。 | B．抗日战争时期 |
| C．解放战争时期 | D．新中国建设时期 |
(6)下图绘画中的老妇人拿着一张选民证，与此相关的制度是 ( )
| A．人民代表大会制度 | B．政治协商制度 |
| C．民族区域自治制度 | D．基层群众自治制度 |
(7)结合以上材料与所学知识，谈谈你对中西方政治制度演进的认识。
近日国产通讯产品的卫星通讯功能引发热议，也引起了大家对于信息传播史的关注。
依据提示，整理线索
| A．无线电通信与互联网 | B．造纸术与印刷技术 | C．口耳相传与依赖自然力 |
①_______②_______③_______
(2)将以下选项填入“信息传播”的相关空格内
(3)下列三则材料中，能说明信息传播有利于政令通达，便于国家统治的是材料①
每个人眼中都有一个不一样的“近代中国”，辨析历史解释，不断接近历史真相。
(1)列举在列强“冲击”下，近代中国被迫签订的不平等条约两例。
(2)列举 19 世纪 60 年代到 20 世纪初，“将古老的中国改造成近代民族国家”的重要史实两例。
(3)根据材料一并结合所学知识，概述造成两国礼单差异的主要历史因素有哪些？
(4)结合材料与所学知识，选择一个视角（动机与后果、主观与客观等），以中国近代化的探索为主题，谈谈你的认识。
为了加深同学们对近代中国历史的理解，老师从丰富的场馆资源中精心挑选，绘制了以下分布图，并布置了研学任务。
| A．虎门销烟池 | B．中英《南京条约》签字场所 |
| C．林则徐塑像 | D．中英军队海上激战模拟沙盘 |
| A．北洋舰队沉船遗物 | B．义和团揭帖 |
| C．《辛丑条约》文本 | D．《民报》发刊词 |
| A．《资政新篇》 | B．明定国是诏书 |
| C．《钦定宪法大纲》 | D．《中华民国临时约法》 |
| A．通过白话文倡导民主科学思想 | B．启发工人觉悟以促进阶级觉醒 |
| C．中国共产党成立后开展工人运动 | D．宣传建立革命统一战线的主张 |
| A．开展第一次国共合作 | B．建立农村革命根据地 |
| C．完成艰苦卓绝的长征 | D．推翻北洋军阀的统治 |
| A．时间的持久性 | B．过程的曲折性 | C．参与的广泛性 |
(8)中国人民革命军事博物馆中陈列有《转战陕北》《决战前夕》《占领总统府》等油画，艺术地再现了____战争的辉煌历史。
(9)结合上述场馆信息和所学，谈谈你对近代中国人民抗争、求索历程的理解。
从地图中可以管窥不同时代、不同文明对世界的认识。
(2)直接影响如图3绘制的历史事件是（ ）
| A．亚历山大远征 | B．郑和七下西洋 |
| C．迪亚士绕过好望角 | D．哥伦布到达美洲 |
| A．新航路开辟 | B．蒙古西征 |
| C．启蒙运动 | D．明代解除海禁 |
| E．早期西学东渐 | |
(1)在日本古籍文献中，保存了仿造唐令制定的《大宝令》等。最有可能将唐令传播到日本的是（单选）
A.波斯商人 B.遣唐使节 C.天竺高僧 D.新罗侨民
(2)《天圣令》中记载的令文分为两个部分，分别是“因旧文，以新制参定（根据新的制度，对旧的令文进行修订）”及“右令不行（以上令文不再使用）”。其中的“旧文”“右令”指的是（单选）
A.唐令 B.宋令 C.元令 D.明令
(3)天一阁所藏《天圣令》的形成时间和史料类型，下列选项与之相吻合的是（单选）
A.宋朝文献史料 B.明朝文献史料
C.宋朝图像史料 D.明朝图像史料
《天圣令》发现后，学者致力于将其中的宋代令文复原成相对应的唐代令文。以下是其中一条令文的复原
宋令文：诸州税调庸配贮诸.....送纳讫，并具账申三司。
唐令文：诸州租调庸配贮诸.....送纳论，并具账申省。
(4)与宋令相比，学者复原出的唐令有哪两处不同？任选一处，解释其变化的原因。
(5)学者复原唐令的依据，除唐代行政法典、相关学术研究外，还可以有（双选）
A.出土的唐代官方文书 B.唐代印刷的佛经
C.日本的古代法律文献 D.唐代颁行的药典
(6)以唐令的流变和复原为例，谈谈后世文献在史学研究中的价值。
材料一 我国家统有天下，薄海内外，罔不臣服。列圣相承，无间远迩。有贡，即有……计其贡物，时值甚廉，给之太……所贡之物不过数百金之值，而供亿浩繁，何啻数十倍。
——摘自《大明英宗睿皇帝实录》卷十四
材料二 凡大英商民在粵贸易，向例全归额设行商，亦称公行（注：十三行）者承办，今大皇帝准以嗣后不必仍照向例，乃凡有英商等赴各该口贸易者，勿论与何商交易，均听其便。
——《南京条约》（1842年）
今将广州、福州、厦门、宁波、上海各关英吉利国出进口货物议定应完税则，分类开列于后：……凡出口货有不能赅载者，即论价值若干，每百两抽银伍两。……凡属进口香料等货，例未赅载者，即按价值若干，每百两抽银拾两。
——中英《五口通商章程：海关税则》（《南京条约》附约）（1843年）
问题
(1)概括材料一中明朝贸易制度的特点。
(2)概括材料二中《南京条约》及其附约的内容，指出其影响。
(3)根据上述材料，结合所学知识，谈谈你对中外贸易关系变化的看法。
