1 . 以日期命名时事，是历史概念的重要来源，镌刻着深刻的时代烙印。以下是小黄同学在搜集“历史上的今天”相关资料时，找到一些以日期命名的史事：

①“八·一三事变”   ②“七七事变”   ③“九·一八事变”   ④“一二·九运动”

1．请按照发生时的时序先后，对上述史事排序（     ）(单选)

A．③①②④

B．③④①②

C．③④②①

D．③①④②

2．请将下列历史评说与史事一一对应(填写字母)。
A. “八·一三事变” B. “七七事变”   C. “九·一八事变”   D. “一二·九运动”
（1）中国全民族抗战由此开始                                                  （     ）
（2）中国局部抗战开始的标志                                                  （     ）
（3）促进了中华民族的新觉醒，掀起了抗日救亡运动高潮          （     ）
（4）国民政府奋起反抗，粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图（     ）
3．请依据以上史事提炼一个主题

自邮票问世以来，举凡政治的、经济的、科学的、文化的、军事的重大事件等，几乎在邮票上都有反映，故人们称邮票是“连续不断的历史记录”和“微型博物馆”，在历史研究中具有一定的史料价值。

以下是小黄同学收集的中国人民革命战争时期发行的三枚邮票。

4．请指出上述纪念邮票中的“双十节”、“八一五”和“双十二”分别代表的历史事件。
5．请依据邮票上的日期或主题，判断上述三枚邮票发行的具体年份。
① A.1945年                 B. 1946年                 C. 1948年                 D. 1949年
② A.1945年                 B. 1946年                 C. 1948年                 D. 1949年
③ A.1945年                 B. 1946年                 C. 1948年                 D. 1949年
6．请提炼三枚邮票所反映的时代主题。
7．完成时间轴的填写：_____(本题等级考考生不做)

2 . 救亡图存的努力。“救亡图存”是近代以来中国历史发展的主题之一，不同阶层开展了持续不断的努力探索。

(1)近代以来，不同阶层开展了持续不断的努力探索。请将上述六则材料中所涉及的史实按时间先后排序（填写字母）。
(2)上述六则材料不能涵盖完整的“救亡图存”的全部史实，你觉得还可以补充哪些重要史实，并说出你的依据。
(3)将上述救亡图存运动进行分类，并说明你的分类理由。（不少于4种分类）。

3 . 王朝兴衰与文明演进
(1)结合所学，将下列歌词填入朝代歌（填写字母）。

夏后殷商西东周，________。西汉东汉魏蜀吴，西晋东晋兼五胡。 匈奴羯氏羌慕容，拓跋代北后称雄。宋齐梁陈是南朝，北魏齐周称北朝。 北周灭齐传於隋，隋又灭陈再统一。________，五代十国各称王。 契丹兴起在北方，建号为辽入汴梁。五代梁唐晋汉周，宋朝建国陈桥头。 女真建金先灭辽，________，南宋偏安在江南，灭金灭宋归一统。 ________，实行统治九十年。明代共传十六君，满洲初起号后金。 后金国号改为清，入关称帝都北京。武汉三镇风云起，________。

A贞观开元国力强
B.春秋战国秦皇收
C.蒙古兴起国号元
D.打破汴京北宋消
E.清帝退位民国立

   

(2)据所学知识，按照朝代先后顺序为上述区域图进行排序。（填涂字母)
地图________→地图________→地图________→地图________
(3)将下列地图所代表的朝代与其民族融合的史实相匹配。（填涂字母）
A修直道筑长城、南抚夷越、北击匈奴
B空前广阔的疆域、融合形成新的民族一回回
C卫青、霍去病北击匈奴、设西域都护府
D以法律形式落实中央政府对西藏的管辖
地图A代表朝代(     )
地图B代表朝代(     )
地图C代表朝代(     )
地图D代表朝代(     )

4 . 中国古代国家制度的沿革

材料一：

材料二：

朝代	行政区划
西周	诸侯国
秦	郡——县
汉	州——郡——县
明清	省——府——县

(1)请按照历史发生的顺序，对以上国家制度或权力结构的示意图排序。
(2)对比图示AD，说明国家制度产生的重大变革。
(3)材料二体现了怎样的制度演变趋势？简单说明这一趋势对古代中国国家及民族发展的意义。

5 . 请将以下历史事件加以排序，正确的是（     ）
甲、庆历新政   乙、岳飞北伐   丙、王安石变法   丁、澶渊之盟

A．甲乙丙丁

B．甲丁乙丙

C．丁乙甲丙

D．丁甲丙乙

6 . 陈桥兵变，千古之谜

材料一   （960 年）镇州、定州节度使奏契丹与北汉合势南侵。太祖受周恭帝诏前往抵御，宿营陈桥驿。清晨，将士着甲持兵器集于驿门，鼓噪突入驿中。太祖惊起，出门查看。诸将露刃罗立于庭，曰：“诸军无主，愿奉您为天子。”赵未及答，有人以黄袍加赵之身， 众将皆拜于庭下，大呼称万岁。太祖坚决拒之，众不听，扶太祖上马，拥逼南行。太祖思度难以脱身，乃揽辔驻马，谓将士曰：“汝辈自贪富贵，强立我为天子，能从我命则可， 不然，我不能为若主矣。”众皆下马听命。……不终日而帝业成焉。

——选编自司马光《涑水纪闻》

材料二   后周的……节度使兼禁军首领赵匡胤，制造辽与北汉合兵南下的假情报，后周…… 匆忙派遣赵匡胤率禁军前往抵御，行军至开封北……的陈桥驿发动兵变。赵匡胤弟赵匡义和……掌军书记赵普授意将士把黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为皇帝。……赵匡胤率军回到京城开封，逼周恭帝禅位，顺利地改朝换代，建立宋朝。

材料三   五代皇帝多由军将拥立，已成惯例。……一般都说（陈桥兵变前）这一军情是谎报的，也有人认为不可能谎报军情，因为（镇、定）二州节度使……不属赵氏集团，不可能合谋谎报；即便合谋谎报，后周也未必一定派赵匡胤出征。实际上，是否谎报军情并不重要，这只不过给陈桥兵变提供一次契机而已，而契机总是可以寻找的。

——虞云国《细说宋史》

(1)周恭帝是哪一时期的皇帝？（     ）

A．春秋战国时期

B．三国时期

C．南北朝时期

D．五代十国时期

(2)契丹族建立的北方政权是（     ）

A．北魏

B．辽

C．金

D．西夏

(3)根据材料一整理陈桥兵变的关键史实并排序
A黄袍加身       B终成帝业       C北兵入寇       D驻军陈桥       E赵氏婉拒
(4)材料二与材料一的记载有何不同之处？
(5)材料三的视角与前两者有何不同？
(6)有学者试图解开陈桥兵变之谜，并查阅《辽史》（元朝时所著），发现《辽史》并未记载960年曾有举兵南下的计划和行动。这一发现，能否足以解开陈桥兵变之谜？

7 . 阅读材料，回答问题。

历史的名片独特的事物或杰出的人物，以其承传的文化，往往成为彰显历史的名片。阅读下列内容，按要求完成学习任务。生活在不同区域的人们以其独特的生产生活方式，给后人留下了恒久的记忆，成为世界文明的象征。

(1)请将下列图片内容与世界轮廓图中的大致位置相对应。（填写字母）

A．马丁•路德与神圣罗马帝国皇帝辩论场景（绘画）	B．史诗著作
C．苏美尔人的战车（绘画）	D．珍妮纺纱机（绘画）

(2)丝绸和瓷器都曾是中国历史的重要名片，其中瓷器在异域成为中华文明新的物质象征发生于（单选）（       ）

A．先秦时期

B．秦汉时期

C．宋元时期

D．明清时期

儒家文化以其丰厚的历史积淀成为中华优秀传统文化的主流，中国古代儒家先贤们深邃的思想成为中华文明的精神象征。

(3)下列儒家先贤思想按其出现时间先后排序正确的是（单选）（       ）
① “致良知”       ②“为政以德”       ③“存天理，灭人欲”

A．①②③

B．②③①

C．③①②

D．①③②

近代以来，世界各个国家或地区的杰出人物以其思想和行为的时代性与民族性特征，成为具有代表意义的历史名片。

(4)将下列人物与其贡献相匹配。（填写字母）
A．但丁       B．甘地       C ．列宁       D ．玻利瓦尔       E．孙中山

人物	贡献
	①提出了帝国主义是无产阶级社会革命的前夜，建立第一个社会主义国家。
	②提出以爱、真理和非暴力作为争取民族独立的思想和手段。
	③领导西属拉丁美洲殖民地基本实现独立
	④被誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”
	⑤领导了中国完全意义上的反帝反封建的近代民族民主革命

(5)基于上述历史名片所反映出的人类物质和精神层面的特质，概括人类历史演进所呈现的重要特点。

9 . 改革开放。

某教师带领学生进行主题为“改革开放”的课题研究。教师通过资料检索，出示材料一。

材料一   

   

(1)上述六张图片分别从哪一领域彰显了改革开放以来取得的巨大成就？

教师提供经调查访问后收集到的口述回忆，出示材料二

材料二   农民干活的积极性高了，也能充分发挥个人所长，富余劳动力有做工的，有养殖的，有做买卖的、搞运输的，收入都大大增加……1975年、1976年全部靠集体，我们人均年收入还不到100元，到1981年，人均年收入超过了500元，增加好几倍……到这个时候，不单单是我们改变了，整个广东乃至全国都在变了。

——原中山县板芙公社里溪大队党支部书记林德成

(2)这则口述回忆可与材料一中哪张图片反映的信息相互佐证？简述理由。
(3)以下是小钱同学以“改革开放与社会主义现代化建设新时期”为主题，收集的相关史事与理论，请你按照推进的历程排序（填写字母）
A.推广家庭联产承包责任制   B.中国正式加入世界贸易组织
C.邓小平发表南方谈话   D.建立社会主义市场经济体制
E.开放14个沿海港口城市   F.提出社会主义初级阶段理论
(4)若要深入探究“改革开放以来的巨大成就”，除了上述材料，我们还可以挖掘哪些有效资源？

10 . “中国”的形成

中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是一个国家形成的历史见证。

（1）据所学知识，按照朝代先后顺序为上述疆域图进行排序。(填写数字)地图      →地图         →地图         →地图         
（2）将下列地图所代表的朝代与其民族融合的史实相匹配。(填字母)
地图1代表朝代(          )          A平定六国、南抚夷越、北击匈奴
地图2代表朝代(          )          B融合形成新的民族——回回
地图3代表朝代(          )            C设西域都护府
地图4代表朝代(          )             D以法律形式落实中央政府对西藏的管辖
（3）请将地图所代表的朝代与下列国家治理措施与相匹配。(填字母)
A创巡视监察制度                            B“书同文字”                    C设五经博士                  D奏折制度
E     “以法为教,以吏为师”          F设宣政院            G建立驿站、急递铺             H“改土归流”

朝代	国家治理措施	朝代	国家治理措施
地图1代表朝代		地图3代表朝代
地图2代表朝代		地图4代表朝代

（4）依据上述所有材料，你认为“中国”的形成具有哪些特点?