A.唐朝对互市的粮食贸易有严格限制 |
B.唐朝的重农抑商政策有了某种松动 |
C.帛练蕃彩成为唐朝贸易的主要物品 |
D.朝贡贸易推动唐朝商品经济的繁荣 |
A.国际间货币兑换体系还很不完善 | B.铜铸币不适应大规模商贸活动 |
C.南北朝时期铜钱国际竞争力低下 | D.国际贸易中中国处于入超地位 |
A.宣示统治合法性 | B.祈求农业风调雨顺 | C.有悠久历史传统 | D.有鲜明的政治色彩 |
A.实行边疆内地一体化治理 | B.重视对边疆地区思想的控制 |
C.有利统一多民族国家巩固 | D.对新疆地区的管理日益严密 |
A.崇尚战争的技艺和勇敢精神 | B.严格遵循“仁”和“礼”的原则 |
C.贵族活动礼仪化色彩依然浓厚 | D.军事演习已经有明确的规范 |
A.租庸调制 | B.均田制 | C.一条鞭法 | D.两税法 |
材料:神童故事
神童 | 记载内容 | 出处 |
杨乌 | 雄子神童乌,七岁预雄《玄》文。 | 《华阳国志·先贤士女总赞论》 |
育而不苗者,吾家之童乌乎。九龄而与我《玄》文。 | 《法言·问神》 | |
杨信字子乌,雄第二子,幼而明慧。 | 《太平御览》卷三八五引《刘向别传》 | |
杜安 | (杜安在太学读书时)号曰“神童”。 | 《艺文类聚》卷三一引《先贤行状》 |
(杜安十三岁入太学)号“奇童”。 | 李贤注引《华峤书》 | |
济北五龙 | 胶东令卢氾昭字兴先,乐城令刚戴祈字子陵,颖阴令刚徐晏字孟平,泾令卢夏隐字叔世,州别驾蛇邱刘彬字文曜,一云世州。右济北五龙,少并有异才,皆称“神童”。当恒灵之世,时人号为“五龙”。 | 《说郛》卷五七上陶潜《群辅录》 |
A.旨在通过教化加强边疆管理 | B.巩固了改土归流的成果 |
C.反映了明朝教育体系的发展 | D.体现了因俗而治的政策 |
《学生杂志》与近代社会变迁
材料一 据清末学部调查结果显示,截至1910年,全国学堂已达42444所,有学生1270428人。1911年又增设学堂10206所,学生增加351792人。到了民国初年,全国的学生数仍不断增长。
——摘编自刘宗灵《民国初年的学生、传媒与商业出版》
材料二 1914年,在同时肩负“启蒙”和“商务”使命下,商务印书馆秉承“紧跟时代、服务教育”的核心精神和价值理念出版了《学生杂志》,1921年杨贤江对其进行改版,是当时同类型期刊的佼佼者。
创刊初期,《学生杂志》共设学生的课艺作品及各类照片、论说、修养(修德、习学、锻炼、卫生等)、文苑、学艺(介绍外国的科学知识等)、小说、传记、调查、记载(本国及世界时事)、通讯问答、书报介绍、谈话、学生英文习作等18个栏目。创刊以来,《学生杂志》发表了《本国历史研究之注意》《租借地与割让地之差别《说河东地理与中国将来之关系《国粹主义与欧化主义》《欧战之远因》《欧战溯源》等系列学生作品。
《学生杂志》录取了学生来稿,不付现金报酬,只送书券,临时填写价目,从二元至十元不等,用这书券可买商务印书馆出版的书,这又为商务印书馆的书籍推广了销路。当商务印书馆出版新书时,也会用大版面说明其主要内容以及如何适合学生之阅读与购买,例如《学生字典》《四部举要》等。
——摘编自唐淑《新知、交往与关系:(学生杂志)与近代社会变迁》
根据材料并结合所学知识,以“《学生杂志》与近代社会变迁”为题,写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)A.民族交融 | B.以夷变夏 | C.民族平等 | D.夷夏同源 |