高中历史综合库练习题及答案-德州高中历史期末-组卷网

2022·江苏·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

工业、农业领域的成就（1949-1976）

名校

1 . 随着社会主义建设的全面展开，我国政府在刘少奇的大力倡导下，学习和借鉴资本主义办托拉斯的经验，试办了汽车、橡胶等12个专业公司和联合企业，一定程度上纠正了国营企业政企不分的弊端。这一做法（）

A．推动了工业企业的公私合营	B．确立了企业的市场主体地位
C．加快了国企所有制改革步伐	D．体现了转变政府职能的探索

2024-03-02更新 | 320次组卷 | 11卷引用：山东省德州市乐陵民生高中2022-2023学年高二下学期期末模拟考历史试题

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22-23高三上·山东德州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

综合国力不断提升

名校

2 . 下图所示1980～2020年我国工业进出口、初级产品进出口占比情况。据此可知我国（）

A．工业体系日益完善	B．对外贸易持续增长
C．国际市场日趋多元	D．深度融入全球经济

2024-02-25更新 | 88次组卷 | 13卷引用：山东省德州市2022届高三上学期期末考试历史试题

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23-24高一上·山东德州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

经济重心南移（宋元）

3 . 如表为唐宋时期南北人口变化统计表。它反映出（）

年代	总人口数(户)	北方人口(户)	北方人口占比(%)	南方人口(户)	南方人口占比(%)
天宝元年(742年)	897万	489万	54.5	408万	45.5
太平兴国五年(980年)	641万	254万	39.6	387万	60.4
元丰元年(1078年)	1660万	566万	34.1	1094万	65.9
崇宁元年(1102年)	1812万	592万	32.7	1220万	67.3

A．经济重心逐渐南移	B．南北经济交流频繁
C．社会阶层流动增强	D．对外贸易繁荣发展

2024-02-06更新 | 25次组卷 | 1卷引用：山东省德州市2023-2024学年高一上学期期末历史试题

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23-24高三上·山东德州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

王权的加强

名校

4 . 11世纪时，英国1/5的耕地属于国王，1/4属于教会。威廉一世将全国1/2的耕地给与大贵族，这些贵族的领地往往分散于各地，如彻斯特伯爵休的封地，除其伯爵领以外，被分置于19个郡中，此外约有20个贵族的领地分散在10个以上的郡里。这一举动（）

A．挑战教会的绝对权威	B．瓦解封君封臣制度
C．分散地方贵族的权力	D．保证了国王的优势

2024-02-05更新 | 368次组卷 | 6卷引用：山东省德州市2024届高三上学期期末历史试题

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23-24高二上·山东德州·期末

材料分析题 | 适中(0.65) |

近代以来的城市化进程

5 . 阅读材料，回答问题。

20世纪50年代的工人新村及住宅

材料一 20世纪50年代，为解决“156项”工程工人及其家属的居住问题，我国建设了大量工人新村。

图1 工人新村分布图图2 工人新村建筑形式分类情况（单位：处）

—据周千智《“156项”工程工人新村更新策略研究》等

材料二 20世纪50年代华北地区职工住宅标准单元

图3 图4

一梯两户、一户两室（人均居住面积9平方米）一梯三户、一户两室（人均居住面积4平方米）

——孟璠磊等《新中国计划经济初期工人住宅设计标准演变及其遗产价值研究(1949—1962）》

(1)指出图2、图3反映的工人新村建设特点，并结合所学知识说明其原因。
(2)结合所学知识，对华北地区职工住宅标准单元变化的原因做出合理解释。

2024-02-01更新 | 23次组卷 | 1卷引用：山东省德州市2023-2024学年高二上学期期末考试历史试题

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23-24高二上·山东德州·期末

材料分析题 | 适中(0.65) |

民国时期的政治制度

6 . 《中学修身教科书》是蔡元培于清末编写的一套教科书；民国建立后，随即对其做了修改（1912年5月）。阅读材料，回答问题。

《中学修身教科书》修订比照(部分)

请末版	民国版
[吾国圣人，以孝为百行之本，小之一人之私德，大之国民之公义，无不由是而推演之者。]是以有五伦之教：所谓父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信是也。又分别言之，以为十义之教：所谓父慈、子孝、兄良、弟弟、夫义、妇听、长惠、幼顺、君仁、臣忠是也。是道德之纲领也。	[吾国圣人，以孝为百行之本，小之一人之私德，大之国民之公义，无不由是而推演之者。]故曰：“惟孝友于兄弟，施于有政”。
臣民忠良之臣	国民、人民忠良之国民
是故臣子之本务曰忠孝，夫妇之本务曰和睦。	是故弟子之本务曰孝弟，夫妇之本务曰和睦。
家有父母，如国有君主。君主统治一国，而臣民不能从顺……	家有父母，如国有元首。元首统治一国，而人民不能从顺……
益人道莫大于孝……以之事君则忠	盖人道莫大于孝……以之事长则顺
事君不忠，莅官不敬。	谋国不忠，莅官不敬。
一家之有主仆，亦如一国之有君臣然。	删除

结合《中学修身教科书》修订内容的变化，概括民国初年国家治理理念的特点，并结合所学知识说明其原因。