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解析
| 共计 284 道试题
1 . 某大洲的土著居民培育了现代人常食用的玉米、马铃薯、西红柿等农作物,修建了宏伟的金字塔,在天文、数学方面亦有杰出成就,但所创造的文明却毁于近代欧洲殖民者。他们是(     
A.苏美尔人B.雅利安人C.古埃及人D.印第安人
2022-07-08更新 | 1198次组卷 | 17卷引用:【好题汇编】选择题汇编——世界古代史
2 . 1769年,理发师阿克莱特(1732-1792年)发明水力纺纱机,获得了该项发明的专利权,之后创建了多家水力纺纱厂。1782年他雇佣的工人数已经达到5000名,资金不少于20万磅,同时期比较大的纺纱厂固定资产在300英镑左右。阿克莱特逐渐成为当时最富有的纱厂主,晚年还被英王加封为爵士。这说明当时英国(     
A.专利制度激励了动力技术的革新B.生产组织从工厂发展为垄断组织
C.纺织业领域基本实现机械化生产D.生产领域变革促进社会阶层流动
2023-09-05更新 | 506次组卷 | 10卷引用:【好题汇编】期末测试卷 01(期末好题重组卷)【测试范围:纲要下全册】
3 . 有学者指出美苏大战略中含有巨大差异,美国是要全球扩张,而苏联则要求划分势力范围。出于这种差异,美国把苏联建立势力范围的行动视为对美国实现其大战略的巨大障碍与威胁,认为只有在“地缘政治现实”的基础上采取行动,美国才能避免被包围,于是就有了“遏制”政策。导致这种差异的根源是(     
A.意识形态的不同B.社会制度的不同
C.经济体制的不同D.国家利益的不同
2023-07-28更新 | 512次组卷 | 5卷引用:【好题汇编】期末测试卷 02(期末真题重组卷)
4 . 里斯本航海纪念碑是为纪念葡萄牙亨利王子(1394—1460年)所建。因其在世期间,创办航海学校,培训本国水手,设立专门研究航海技术的观象台,聘请各地的航海人才为师。这些措施(     
A.促使葡萄牙成为海上霸主B.为新航路开辟准备了条件
C.旨在发展本国的海事教育D.推动了葡萄牙的社会转型
5 . 1921年苏俄政府调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟,同时允许私营企业有一定程度的发展,并以租让制等形式在某些经济部门引入外国资本。这表明苏俄政府正在实施(     
A.战时共产主义政策B.新经济政策
C.“社会主义工业化”D.“农业集体化”
2022-03-09更新 | 994次组卷 | 24卷引用:【好题汇编】选择题汇编——世界现代史
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 两河流域的苏美尔人神话中有几乎毁灭所有人类的大洪水传说,埃及神话中有“它的到来会给每个人带来欢乐”的洪水之神,中国也有大禹治水的传说。这反映了(     
A.自然环境对早期文明的影响B.世界文明具有多元一体特点
C.区域间的交流推动文化发展D.世界农耕文明区域不断扩大
7 . 泰戈尔曾充满激情地讲一个故事:苏陀伽摩渴望在圣者乔达摩座下诵习圣典《吠陀》,因为传授和学习《吠陀》是婆罗门的专利,所以乔达摩问询他的种姓,苏陀伽摩向乔达摩坦白了他的首陀罗身世。乔达摩的婆罗门学生一致骂他是“无耻的非亚利安贱种”,但乔达摩却感动地说:“孩子,你不是一个非婆罗门,你属于再生种姓里最高的种姓,你生于一个从不欺骗人的婆罗门家庭。”据此判断泰戈尔(     
A.批评种姓制度B.有意美化婆罗门C.否认宗教差异D.维护了法律等级
2023-07-21更新 | 351次组卷 | 6卷引用:【好题汇编】选择题汇编——世界古代史
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . “我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,以他的意志为准则,绝无违背”。9世纪西欧的这一誓词反映的制度是(     
A.种姓制度B.封君封臣制度C.教会等级制度D.君主专制制度
2022-09-12更新 | 744次组卷 | 24卷引用:【好题汇编】选择题汇编——世界古代史
10 . 有学者认为:“随着波兰、匈牙利、民主德国、保加利亚和罗马尼亚政权的相继崩溃,事态的新的发展所造成的影响又开始溢出,蔓延至苏联,动摇了戈尔巴乔夫的权威并削弱了党和国家的控制力。”该学者旨在表明(     
A.东欧剧变加速了苏联解体B.东欧国家希望彻底摆脱苏联模式
C.戈尔巴乔夫改革宣告失败D.东欧国家改革迷失社会主义方向
2023-07-21更新 | 321次组卷 | 3卷引用:【好题汇编】选择题汇编——世界现代史
共计 平均难度:一般