2024·全国·模拟预测
1 . 下图是法国大革命时期创作的漫画《你们认清我太晚了》，漫画中的路易十六以野猪形象出现。该漫画意在揭露当时法国（ ）
| A．新旧势力矛盾开始激化 | B．革命原则成为社会共识 |
| C．外部势力威胁与日俱增 | D．君主专制破坏社会秩序 |
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名校
2 . 下图所示是20世纪30年代初时任中华苏维埃共和国临时中央政府出版处处长黄亚光发表的漫画。该作品反映了（ ）
| A．革命统一战线日益巩固 | B．党内的右倾错误得到彻底清算 |
| C．土地革命斗争成效显著 | D．“工农武装割据”得到全党认同 |
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2023-12-16更新
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183次组卷
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3卷引用：九师联盟2024届高三上学期核心模拟（中）（二）历史试题
2023·全国·模拟预测
3 . 下图为苏联画家创作的漫画《华尔街的财产》。漫画中的左侧图副标题为“不可移动的财产”，图中建筑上的单词为“交易所”和“银行”；右侧图副标题为“可移动的财产”。该组漫画（ ）
| A．揭示了苏联对美国政治体制的认知 | B．说明美国民众对政府充满信任 |
| C．创作于世界正走向多极化的背景下 | D．反映出苏联对市场经济的向往 |
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4 . 下图是1936年1月《时代漫画》刊载的窦宗淦漫画作品《如临大敌》，作者意在（ ）
| A．声援五四运动中的学生爱国行为 | B．揭露国民政府对日妥协和对内反动的面目 |
| C．描绘抗日战争中惨烈的战场情况 | D．表达对正面抗日战场屡屡失利情况的不满 |
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5 . 下图为张明曹于抗日战争时期所作漫画。该漫画说明了（ ）
| A．侵华战争在日本不得人心 | B．战争激化了日本国内的矛盾 |
| C．中国人民抗击日军的决心 | D．国民政府重视对抗日的宣传 |
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名校
6 . 阅读材料，完成下列要求
(2)根据材料并结合所学知识，分析总统“漫画”两种截然不同的形象各自的寓意。
——【美】托马斯纳斯特《总统的就职演说》（1861年3月23日）
(1)根据材料并结合所学知识，指出漫画中的总统名称及演讲的主题。(2)根据材料并结合所学知识，分析总统“漫画”两种截然不同的形象各自的寓意。
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2024-06-02更新
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133次组卷
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3卷引用：2024届辽宁省高三联考三模历史试题
2024·河北·模拟预测
7 . 下面是《抗战通俗画刊》登载的漫画《有钱的出钱》。漫画描绘了大批民众正排队向“建设空军献金箱”中捐献钱币的场景。该漫画意在（ ）
| A．动员民众支持抗战 | B．肯定敌后抗战成果 |
| C．推进国共合作抗战 | D．传播政府抗战主张 |
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8 . 阅读下面漫画。美国陆军上将莱曼·兰尼兹尔发出口令后，身穿统一美式军服的北约组织成员国整齐地向右看齐，而法国总统戴高乐（中间人物，拿着拿破仑时期的法国燧发枪）却向左看。这一漫画反映了当时（ ）
| A．美苏两大阵营对峙的形势严峻 | B．法国谋求摆脱美国霸权控制 |
| C．欧洲在战后借助美国恢复经济 | D．美国在二战后成为世界霸主 |
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9 . 1787年美国宪法的制定过程相当漫长，当时有一幅漫画就是这个过程的缩影。漫画是这样的：画面中间的马车写有“康涅狄格”字样，马车上堆满钞票，因不堪重负而逐渐在泥沼中下沉。对于如何拯救这架马车，康涅狄格州内部出现了严重的分歧。作者意在说明美国（ ）
| A．地方政府滥发纸币 | B．联邦体制弊端逐渐凸显 |
| C．宪法制定充满矛盾 | D．各地区经济发展不平衡 |
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10 . 下图为1937年11月5日刊登在《救亡漫画》上的漫画《将来我们所看得见的结果！》。该漫画反映了（ ）
| A．抗日战争进入相持阶段 | B．中华民族抗战必胜的信念 |
| C．中国民众积极投身抗日 | D．敌后战场成为抗日主战场 |
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2023-12-05更新
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202次组卷
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4卷引用：2024年普通高等学校招生全国统一考试·信息卷（六）文科综合历史试题
（已下线）2024年普通高等学校招生全国统一考试·信息卷（六）文科综合历史试题江苏省南京市六校2023-2024学年高二12月联考历史试题（已下线）云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县第一中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题提分秘籍01 高考历史选择题热考题型专练（新教材新高考）
