名校
1 . 如图为汉代画像砖图“二桃杀三士”，齐景公与晏婴合谋，馈二桃于公孙接、田开疆和古冶子三人，由他们“计功而食桃”。三人述说了各自的功绩，公孙接、田开疆听了古冶子的事迹，认为“取桃不让，是贪也，然而不死，无勇也”，遂拔剑自刎。古冶子耻于自己的言行，自认不仁、不义，也拔剑自刎了。据此可知，该画像砖
| A．反映出汉代思想文化多元化 | B．有利于推动儒学的社会教化 |
| C．是研究秦汉历史的二手史料 | D．再现了齐国尚武的社会风貌 |
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2022-06-05更新
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1599次组卷
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29卷引用：东北三省三校（哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学）2023届高三四模文综历史试题
东北三省三校（哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学）2023届高三四模文综历史试题黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学附属中学2023届高三四模文综历史试题江苏省海安高级中学、南京市金陵中学、南京外国语学校2022届高三下学期模拟考试历史试题（已下线）黄金卷06-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷（江苏专用）江苏省徐州市第七中学2023届高三上学期一检模拟历史试题（一）江苏省南京师范大学附属中学2023届高三一模历史试题（已下线）历史-2023年高考押题预测卷03（江苏卷）山西省运城市盐湖区景胜中学2023届高三二模历史试题2022年高考历史真题模拟题汇编—专题02秦汉和魏晋南北朝时期（已下线）专题01从中华文明起源到秦汉封建制度建立与巩固-2023年高考历史一轮复习专题检测卷（新教材新高考）（已下线）专题02统一多民族封建国家的建立与巩固（秦汉时期）（测）-2023年高考历史一轮复习讲练测（全国通用）（已下线）第02练秦汉时期：中国古代文明的发展-2023年高考历史一轮复习小题多维练（全国通用）（已下线）高频考点16汉代儒学-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编（第一辑）（全国通用）第04课西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固-【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品讲义（中外历史纲要上）（已下线）专题02秦汉和魏晋南北朝时期-2022年高考真题和模拟题历史分项汇编海南省儋州市海南省洋浦中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题江苏省苏州市常熟市王淦昌高级中学2022-2023学年高二5月月考历史试题海南省海口观澜湖华侨学校2023届高三下学期第六次月考历史试题宁夏银川一中2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题福建省莆田华侨中学2022-2023学年高二下学期期末（市统考）模拟历史试题宁夏银川市第六中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题广东省广州市执信中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题江苏省南通市通州区金沙中学2022-2023学年高一5月月考历史试题云南省红河州开远市第一中学2023届高三6月月考历史试题宁夏吴忠市吴忠中学2024届高三上学期第一次月考历史试题（已下线）第三单元法律与教化（单元测试）-【上好课】高二历史同步备课系列（统编版选必1）天津市武清区2023届高三上学期期中考试历史试题河南省济源高级中学2022-2023学年高二6月月考历史试题押江苏卷第2题 秦汉至魏晋南北朝时期-备战2024年高考历史临考题号押题（江苏专用）
2 . 《世本·作篇》：“蚩尤以金作兵器”。在长岛县店子村龙山文化遗址的灰坑中，曾发现一枚圆形铜片，经考古学家鉴定是黄铜。此外，山东胶县三里河文化遗址中亦出土有铜锥、铜炼渣；淮阳平粮台遗址发现一块铜渣。由此可以得出的结论是（ ）
| A．新石器时代已存在冶金技术 | B．历史文献可以作为一手史料 |
| C．先秦时期各区域间交流频繁 | D．考古是研究历史的最佳途径 |
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名校
3 . 据《管子》记载，蚩尤在葛卢之山发现了最古老的铜矿，炼成了刀剑和铠甲，这就是中国宝剑的起源。但汉代小说《十洲记》却坚持认为，最古老的宝剑来自西方世界，是周穆王征伐西戎，迫使对方交出的“昆吾割玉刀”。这说明
| A．《管子》的记载符合历史真实 | B．历史叙述不能再现历史事实 |
| C．只有一手史料才具备历史价值 | D．史学研究需多方史料来印证 |
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2022-03-05更新
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173次组卷
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4卷引用：东北三省三校2022届高三一模历史试题
东北三省三校2022届高三一模历史试题四川省盐亭中学2021-2022学年高二4月月考历史试题四川省峨眉第二中学校2021-2022学年高一3月月考历史试题（已下线）第01专题先秦时期（测）-2023年高考历史一轮复习讲练测（全国通用）
名校
4 . 南宋理学家朱熹认为：“(司马)迁之学也说仁义，也说诈力，也用权谋，也用功利，然其本意却只在于权谋功利”；“今求义理下于六经，而反取疏略浅陋之子长，亦惑之甚矣。”据此可知，朱熹希望（ ）
| A．以理学为指导对史学革新 | B．否定《史记》的史料价值 |
| C．史学研究者关注时势变化 | D．探究万物以获取历史真相 |
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2024-05-07更新
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323次组卷
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5卷引用：2024届东北三省四市教研联合体高三下学期一模历史试题
名校
5 . 1989年，考古工作者在甘肃天水放马滩发现一座公元前239年的古墓，该墓中出土了一幅木版秦国某县地图（如图为其局部）。图中使用大小两种方框，分别表示县与乡、里。对该地图解读合理的是
| A．隶书是当时秦国官方的通行字体 | B．政区图成为当时地图绘制的主流 |
| C．郡县制当时已经推广到西南地区 | D．是研究战国行政治理的一手史料 |
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2020-06-12更新
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97次组卷
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2卷引用：黑龙江省大庆实验中学2020届高三综合训练（五）文综历史试题
名校
6 . 对于董仲舒，西汉司马迁的《史记》记载简略，而东汉班固的《汉书》记载详细，还保留了《天人三策》的原文，增加了“朝廷每有政议，数遣廷尉问其得失”的史实。这一变化说明
| A．史学研究关注儒家名士 |
| B．史家旨趣关注逸闻趣事 |
| C．史书编撰体现国家意志 |
| D．史料采集看重一手材料 |
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名校
7 . “九一八事变”后，沈阳“九君子”（爱国知识分子）完成了《TRUTH（真相）》证据汇编，历经辗转呈递给国联调查团。《TRUTH（真相）》因其高度的实证性、系统性和规范性而成为国联仲裁的依据，推动了国际社会对“九一八事变”和伪满洲国的首次定性。此事反映了（ ）
| A．抗战初期知识分子的担当与风骨 | B．弱国无外交的惯性认识被彻底扭转 |
| C．史料实证是研究抗战的主要方法 | D．国联调查决定了“九一八事变”性质 |
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2020-10-15更新
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137次组卷
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29卷引用：黑龙江省大庆实验中学2017届高三考前得分训练（五）文科综合历史试题
黑龙江省大庆实验中学2017届高三考前得分训练（五）文科综合历史试题安徽省合肥市2017年高三第三次教学质量检测文科综合试题（历史部分））安徽省合肥市2017届高三第三次教学质量检测文综历史试题河北省衡水中学2017届高三下学期三模考试文综历史试题福建省三明市永安第二中学2017-2018学年高三文综一模历史试卷【全国百强校】河北省衡水中学2018年高三高考押题（一）历史试题2017-2018学年福建省三明市永安第六中学二模文综历史黑龙江省哈尔滨市阿城区龙涤中学2017-2018学年第二学期高二期末考试历史试卷1黑龙江省哈尔滨市阿城区龙涤中学2017-2018学年第二学期高二期末考试历史试卷2【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试题【全国百强校】河北省衡水中学2019届高三下学期一调文科综合历史试题2019年河北省唐山市区县联考高三一模历史试题黑龙江省哈尔滨市尚志中学2021届高三10月月考历史试题安徽省阜阳市临泉县第一中学2016-2017学年高一下学期学科竞赛历史试题贵州省安顺市2016-2017学年高二下学期期末考试文综历史试题河北省定州中学2018届高三（承智班）上学期第一次调研历史试题湖北省孝感高级中学2018届高三9月摸底考试历史试题安徽省淮南二中2019届高三（上）第一次月考历史试题吉林省长春市田家炳实验中学2019届高三12月月考历史试题陕西省榆林市第二中学2018-2019学年高二下学期期末考试历史试题山西省运城市永济中学2019-2020学年高二上学期开学历史试题2019年重庆市万州二中高三上学期第一次月考历史试题2019年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高三上学期第一次月考文综历史试题安徽省六安市第一中学2019年高三上学期国庆周末检测历史试题陕西省咸阳市武功县2019-2020学年高一上学期期中质量检测历史试题河北省保定市唐县第一中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题河北省保定市易县中学2019-2020学年高二3月月考历史试题四川省广安市武胜烈面中学2020-2021学年高一11月月考历史试题（已下线）2022年高考历史一轮复习小题多维练（新高考版）-课时15全民族抗战
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8 . 梁启超说：“吾二十年前所著《戊戌政变记》，后之作清史者记戊戌事，谁不认为可贵之史料？然谓所记悉为信史，吾已不敢自承。何则？感情作用所支配，不免将真迹放大也！治史者明乎此义，处处打几分折头，庶无大过矣！”这说明
| A．需结合史料特征理性分析史料价值 |
| B．《戊戌政变记》将事实放大不是信史 |
| C．直接史料比间接史料具有更大价值 |
| D．历史真相因年代久远已变得模糊不清 |
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2018-04-05更新
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124次组卷
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2卷引用：黑龙江省哈尔滨市第三中学2018届高三第二次模拟考试文综历史试题
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9 . 西汉简书中《赵正书》记载：“昔者，秦王赵正出游天下，环（还）至白（柏）人而病，病笃……丞相臣斯、御史臣去疾，昧死顿首言曰：‘今道远，而诏期（窘）群臣，恐大臣之有谋，请立子胡亥，为代后。’王曰：‘可’。”这与《史记》中李斯、赵高矫诏立胡亥的说法明显不同。对此理解正确的是
| A．史料记载矛盾导致历史真相无法被探知，应兼存异说 |
| B．《史记》中关于李斯、赵高矫诏立胡亥的说法不能成立 |
| C．《赵正书》的记载与史实不符，表明其史料价值不大 |
| D．《赵正书》丰富了我们对历史记载存有多种可能的认知 |
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2017-05-17更新
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157次组卷
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3卷引用：黑龙江省哈尔滨市第三中学2017届高三第三次模拟考试文科综合历史试题
