1 . 列表归纳是学习历史的有效方法。小明同学根据下表信息拟定了下列四个主题，其中最恰当的是（       ）

农业1.0阶段	是指传统的农业生产方式，主要依靠人力、畜力和自然条件。在这个阶段，农业生产效率低下，很难满足日益增长的人口需求。
农业2.0阶段	是指20世纪中期开始出现的工业化农业生产方式，其主要特点是大量使用化肥、农药、农业机械等。
农业3.0阶段	是在20世纪末期提出的，其特点是资源循环利用和生物技术应用，强调实现农业的可持续发展。
农业4.0阶段	是近年来随着互联网、大数据、人工智能等技术的发展而出现的，其特点是高度智能化、精准化生产。

A．农业机械化与食品供应保障	B．人工智能助推智慧农业发展
C．科技革命改变农业生产方式	D．生物科技与农业可持续发展

2 . “这次革命的成功正是因为它在历史上第一次摆脱了自上而下变革模式的制约，将整个中华民族卷入到革命大潮当中来，……中国革命中建立坚强的革命阶级政党、掌握可靠的革命军队、建立最广泛的统一战线等规律也正是在此实践探索的基础上被归纳总结出来的。”该革命（       ）

A．基本推翻了北洋军阀的反动统治	B．打开了中国革命的新局面
C．建立起中国历史上首个共和政体	D．在形式上基本统一全中国

3 . 法国学者勒内在《亚洲简史》中，将亚洲历史归纳为五个阶段。如图为该书的目录，其中第三章合适的主题是（     ）

第一卷古老时代 第二卷东方的形成 第三卷四大帝国 第一章中华帝国 第二章波斯帝国 第三章…… 第四章印度帝国 第四卷征战与融合 第五卷亚洲的谢幕

A．亚述帝国

B．阿拉伯帝国

C．罗马帝国

D．亚历山大帝国

4 . 文艺复兴以来，西方医学开始了由经验医学向实验医学的转变。1543年，比利时人维萨里发表《人体构造论》，建立了人体解剖学，近代西方医学开始兴起；17世纪，英国人哈维发现血液循环；荷兰人安东尼利用显微镜研究血细胞和微生物。这说明，近代科学（     ）

A．重视生活的经验	B．摆脱了宗教束缚
C．重视实验归纳	D．重视理性的判断

5 . 如表是近代几位科学家的研究介绍。据此可知，近代科学革命（     ）

哥白尼	以数的和谐运动观为前提，以天体运行为研究对象，认为天体运行的法则服从于数学法则，数学是检验天体运行规律的工具
开普勒	以其长期天文实验观测的数据为材料，以演算、分析、论证为渠道，精确计算出行星运动三定律
伽利略	批判亚里士多德的以太学说，将自然的研究方向从亚里士多德主义中“质的判断”向“量的确立”转变

A．运用实验验证运动规律	B．重视数学与实验结合
C．通过观察归纳认识本质	D．注重具体数据的分析

6 . 汉代官员是“乡举里选”“以名入仕”；隋唐时期，通过书面考试依据文采优劣进行人才选拔，可以归纳为“以文取士”。这些做法（     ）

A．促进了官僚制度的发展	B．固化了统治的社会基础
C．体现公开公平用人原则	D．实现选拔标准的客观化

7 . 16、17世纪之交的弗朗西斯·培根认为科学真理的获得不必依靠传统权威，必须重视归纳和实验。他说，不要像蜘蛛，只知从自己肚里吐丝结网；也不要像蚂蚁，只会采集；而应像蜜蜂，既会采集，又靠自己消化和改变材料，进行整理加工。这表明科学革命（     ）

A．推动了欧洲资本主义萌芽	B．促进了求知探索的理性化
C．确立了较完整的力学体系	D．掀起了社会思想革命运动

8 . 表格归纳法有利于总结规律，得出结论。通过如表的归纳，能得出的结论是（     ）

朝代	措施
秦朝	设中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，最后的决断权由皇帝掌控
唐朝	进一步完善三省六部制，三省彼此制约，皇帝掌握最高决策权
明朝	废除宰相制度和中书省，六部直接向皇帝负责
清朝	设立军机处，军政大事完全由皇帝裁决

A．中央对地方的控制不断加强	B．丞相权力不断加强
C．中枢机构办事效率不断下降	D．皇帝权力不断加强

9 . 在新文化运动中，蔡元培发表了《文化运动不要忘了美育》一文，论述了艺术教育和科学教育的关系，强调艺术教育的重要性，提倡要大力普及美术教育。1920年，他在《普通教育和职业教育》一文中，把新式教育方针归纳为体智德美全面发展，并将其宗旨确定为“养成健全的人格”“发展共和的精神”。蔡元培的教育思想（     ）

A．有利于提升国民的综合素养	B．脱离了当时的社会实际
C．完善了国家的美育课程体系	D．继承了传统的教育思想

10 . 19 世纪中叶，许多西方史学家强调历史研究者必须从文献或文献所揭示的事实入手，然后依据科学范型归纳出普遍性的结论，形成实证主义史学，这样就能揭示出决定历史发展的法则。这一史学思想产生的背景是（     ）

A．科技革命深刻改变世界	B．科学社会主义思想诞生
C．欧洲启蒙运动达到高潮	D．基督教神学历史观瓦解