材料一 漫画《凡尔赛的榨汁机》
材料二 美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系，互相“排斥”，水火不相容……一个国家不站在美国领导的阵营内，便站在苏联领导的阵营内，不存在中间道路。
——（美）保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料三 第一，未来相当一段时间内，国际关系……格局不会发生根本性改变，即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势，美国仍然是唯一的超级大国；第二，和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。
——王逸舟《关于多极化的若干思考》
材料四 当今国际社会力量对比发生深刻变化，西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱，新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化，产生了参与全球治理的强大需求，西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流。
——《构建人类命运共同体的中国方案》（2018—01—17光明日报）
(1)材料一中漫画反映的是哪一次国际会议的主题。从图中可以看出，这次会议的操纵者是哪三个国家？这一会议确立了怎样的世界格局？
(2)材料二中，“利益的严重冲突”的主要方式是什么？由此形成了怎样的世界政治格局？这一世界政治格局形成的标志是什么？
(3)材料三中，“国际关系”呈现出怎样的局面？根据材料并结合所学知识回答，“决定世界格局的态势”的因素有哪些？
(4)根据材料四指出，为什么说“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”？综合上述材料，对于构建人类命运共同体，你认为需要遵循什么基本原则？
材料
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| 图1注：浙江良渚古城约公元前2600-前2300年时的遗址平面示意图，实际面积约290多万平方米。A.王权贵族宫殿区(矩形内);B.内城(一圈黑色阴影部分为城墙，石基土墙，宽20-150米，高约4米，缺口处为城门);C.外城；D.贵族墓葬区；E.手工业作坊区；F.农业及平民居住区；G.湖泊沼泽河坝区，有港口码头等。(图中文字为现代地名，可忽略) | 图2注：西亚乌尔古城约公元前2100 -前1900年时的遗址平面示意图，实际面积约88万平方米，有城墙；幼发拉底河主河道沿城西流过)。A.北部港口；B.西部港口；C.圣界(呈规整的矩形布局，建有祭神的塔庙，基座长64米宽46米，有300余级台阶);D.平民居住区(内有面包作坊等，两个“X”之间据推测为一段笔直的通向圣界的大街) |
——据刘斌.王宁远《2006-2013良渚古城遗址考古的主要收获》等
(1)提取图文材料中的信息，概括良渚和乌尔两古城的主要相同点。(2)从你提取到的两古城相同点中自选2点，分别予以历史阐释(只选择不阐释不得分)。
材料一 西欧诸国在反对封建王朝国家与构建近代民族国家的过程中，首先产生了近代民族主义思潮。资产阶级在推翻王朝国家构建民族国家的过程中，把民族主义与民主主义相结合，形成了具有政治意义的民族主义。新型民族国家的基础不仅是民族的共同心理和文化，更重要的是民族的共同政治认同，以及民主、自由、人权等政治原则和观念。当西欧近代民族国家建成之后，民族主义就转化成了一种对别的民族进行侵略和扩张的学说，要把本民族本国的统治扩张到别的民族别的国家，而不管后者同意与否。
——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》
材料二 19世纪中叶以来，民族主义在西方逐渐成为具有侵略性的进攻武器，而中国则开始将其作为民族自立的依托。近代中国在它的旗帜下，以建立民族国家为历史使命，产生了颇具特色的民族主义理论。民族主义在近代中国的本土化历程伴随时代的发展而不断进化和丰富。梁启超等人鉴于传统中国积贫积弱的现实，认识到了改变文弱旧习、培养人民尚武精神、增强国力的重要性，提出按照军队操法重塑国魂，强调国家独立和自由胜于个人的独立与自由。近代中国的民族主义宣传者们是中西方思想碰撞中位于前沿的先驱，是中华民族走向现代的探索者和领路人。
——摘编自郭建民《民族主义的近代中国化：过程、特征与类型分析》等
(1)根据材料一，分析近代西方民族主义思潮的影响。
(2)根据材料二，概括民族主义中国化的主要内涵。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对民族主义的基本认识。
材料一
图1 唐朝长安城示意图 图2 北宋东京城示意图
材料二 宋朝自成立之初，就鼓励对外贸易，尤其是海外贸易。朝廷官员出使东南亚国家，怂恿他们的商人来中国；载着中国商人航行在南海上的中国船只，取代了南亚和西南亚的商船。开封是个更加商业化的城市，主宰居民生活的是昼夜开放的市场，而不是宫廷和政府机构。多层房屋矗立街头，并无墙环绕，这些房屋多用于出租。
——摘编自（美）伊佩霞《剑桥插图中国史》
(1)根据材料一，比较唐朝长安城与北宋东京城城市布局的异同。
(2)根据材料二，指出北宋东京城城市布局对商业发展的影响。根据材料二并结合所学知识，概述宋朝商品经济发展的主要表现。
5 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐姆斯·威尔逊是美国立宪建国的领袖，他在费城制宪会议上的发言多达160余次。认为国会的权力直接来源自民众，而非来自各州的让渡，要求两院议员都由人民选举，并以人口为基础平均分配议席。提出自由的威胁来自两个方面，一个是专制，另一个是放荡堕落。为了阻止后者，应该给予政府适当的权力，但是为了预防前者，还应当合理地划分这些权力。宪法分立法、执法与司法部门，使它们相互牵制，就是为了实现后一个目的。宪法更像是人民签署的授权委托书，他们委托代表行使权力，并保留收回委托的权力。
——摘编自胡晓进：《唐姆斯·威尔逊与美国宪法》
材料二 近代梁启超是宣传民权思想较多的思想家。他提出“君权日益尊、民权日益表”为中国致弱之根源。他详细介绍卢梭的《社会契约论》、热情称颂《人权宣言》。他指斥“霸者私天下为一姓之产而奴隶盗贼吾民”，还认为“人人生而有应得之权利，即人人生而有应尽之义务，二者其量应相均”。但又说在中国当时条件下“民质不良”，“自由之说入，不以之增幸福，而以之破秩序；平等之说入，不以之荷义务，而以之蔑制裁：……权利之说入，不以之图公益，而以之文私见”。
——徐怀东、张茂泽：《评维新派的“民权”说》
(1)据材料一并结合所学知识，指出威尔逊的主张与启蒙思想的对应联系，并简评1787年宪法实际运用的情况。
(2)据材料二，概括梁启超民权思想的特点，并分析其产生的原因。
(3)据以上材料，指出资产阶级对启蒙思想理论的实践特点。
三大帝国的疆域有何共同特点？请按建立的先后顺序写出三幅图分别对应的古代帝国名称。结合所学知识，写出你判断和排序的依据。
材料一 建国后农村土地政策的几次变化
材料二 新时期农村改革大事年表
| 时间 | 事件 |
| 1978年底 | 小岗村18户农民秘密签订契约,决定将集体耕地承包到户,搞大包干 |
| 1982年元旦 | 中共中央明确指出包产到户、包干到户都是社会主义集体经济的生产责 任制 |
| 1993年11月 | 中共中央、国务院决定在原定的耕地承包期到期之后,再延长30年不 变 |
| 2003年3月 | 《农村土地承包法》施行，标志着我国农村土地承包步入法制化的轨道 |
| 2006年元旦 | 延续了2600多年的农业税全面取消 |
| 2013年1月 | 中央一号文件提出引导农村土地承包经营权有序流转，扶持联户经营、 专业大户和家庭农场 |
| 2014年7月 | 为适应推进新型城镇化需要，国务院公布《关于进一步推进户籍制度 改革的意见》，落实放宽户口迁移政策 |
| 2015年8月 | 国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》，提出到 2015年底前,大病保险覆盖所有城乡居民基本医保参保人群 |
| 2016年4月 | 财政部、农业部印发《关于全面推开农业“三项补贴”改革工作的通 知》，将种粮农民直接补贴、农作物良种补贴和农资综合补贴合并为农 业支持保护补贴，加强耕地地力保护和粮食适度规模经营 |
| 2017年12月 | 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于建立健全村务监督委员会 的指导意见》 |
| 2018年1月 | 中共中央、国务院发布《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意 见》 |
(2)据材料二，概括新时期中国农村改革的主要特点，结合所学知识，指出新时期农村土地政策的崭新特点。
材料一 1840年，英国用“坚船利炮”轰开了中国的“大门”，轰破了国人几千年“天朝上国”的迷梦。至19世纪70年代，清政府既要面对“发逆”之患，还要应对“洋人”之灾，困顿之势，尤若重病之躯，举步维艰。
——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
材料二
材料三 人们认识到共和制度之所以不能真正得到巩固，根本原因在于缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，“欲图根本之变革”，必需改变国民性，必须发动一场思想运动，使人们从封建思想的束缚中解放出来。
——摘编自陈国庆《中国近代社会转型研究》
(1)根据材料一，概括清政府“举步维艰”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括图中代表人物为救亡图存进行的重要探索及共同结果。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析人们发动这场“思想运动”的原因并指出主要内容。
(4)综合上述材料，归纳近代中国向西方学习的基本路径。
材料 明清之际，以传教士为纽带和桥梁的中西文化交流出现第一次高潮。当时中国的综合国力强于西欧诸国，文化底蕴深厚，入华传教士不敢恣意妄为，而是主动适应中国文化，推行了天主教儒学化以及科学传教的方针.西学重实验、重应用、重理性思维的特点，契合了当时中国知识界对理学的反省和批判，给中国知识界以深刻的启迪。到了康熙时期，西方传教士和中国学者通力合作，采用西方近代测绘方法，制成了当时水平最高的《皇典图》。西方先进科学文化的传入促使中国知识界重新估价自身和审视外部世界，正如清代学者赵翼在谈到西方科学时说：“西洋远在十万里外，乃其法更胜，可知天地之大，”同时期，传教士通过传递书信和翻译中国典籍等方式，把中国悠久灿烂的文化介绍给欧洲，使欧洲出现了“中国热”，尤其对欧洲18世纪社会思潮产生了相当大的影响。
——摘编自林延清《试论明清之际中西文化交流的分期、特点和历史作用》
(1)根据材料并结合所学知识，归纳明清之际中西文化交流的背景和特点。
(2)根据材料，简析明清之际中西文化交流的深远影响。
材料一
日期 | 生平 |
1900年 | 出生于上海洋泾浜畔的一个贫民窟里，父亲以拉黄包车为生。 |
1906年 | 入私整读书。 |
1912年 | 为了生计，父母不得已要将女儿送去卖唱。董竹君想着读过的《二十四孝图》《孝经》，觉得自己应该做一个孝顺的孩子分担家庭重担。 |
1914年 | 与时任四川副都督夏之时相遇，并随其赴日留学，后从东京御茶之水女子高师毕业（日本近代第一所针对女性开设的官立高等教育机构） |
1921年 | 夏之时就任四川都督后，她也从日本回国助夫革命。 |
1929年 | 因军阀派系斗争，夏之时脾气变化且染上吸食鸦片等陋习。董竹君选择净身出户，带着备受轻视虐待的四个女儿离开四川来到上海，创办群益纱管厂，成为上海当时唯一的女老板。 |
1935年 | 锦江川菜馆正式挂牌营业。 |
——摘编自董竹君《一个世纪的传奇》
材料二 在上海，董先生给女儿们讲些人生和爱国的道理，找些进步文艺读物给她们看，让她们学做家务、热爱劳动，培养她们善良热诚、助人为乐、先人后己、大公无私的高尚品德，还让她们多接近大自然，养成胸怀开朗和爱美的兴趣习性。教育她们：为人做事要有责任感，要光明正直。中央电视台记者采访董先生时，问她教育孩子的成功“秘诀”。她说，第一，思想要正，要跟上历史潮流；第二，要刻苦学习，练就本事，以免将来有事“做不来”。
——摘编自闻悦《董竹君的育儿经》（2009年）
(1)据材料一指出董竹君的成长受到哪些教育的影响，并说明其所起的浸润作用。
(2)据材料，概括20世纪初女性所具有的现代思想意识，并结合所学知识，说明其形成的时代背景。
