材料一 从长城的历史看，它首先是用于军事斗争的产物，从公元前7世纪前后开始大规模修筑长城起，直至公元17世纪停止修筑为止，长城始终是作为军事防御工程而存在的。它的出现，标志着社会进步和文明发展程度的提高。
——摘编自李文龙《中国古代长城的四个历史发展阶段》
材料二 1933年长城抗战爆发，在器械精良、炮火凶猛的日军进攻下，中国军人只能以肉体血战长城。强敌叩关的历史记忆、血肉相搏的御敌现实等新旧因素的碰撞促生了“血肉长城”的新概念。
——摘编自郭丽萍《筑成我们新的长城——关于长城民族符号形成史的研究》
材料三 长城的修筑与运用，形成了中华民族特有的长城文化和长城精神，已成为中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征。长城精神内涵丰富，价值巨大，对于增强民族自信有着重要意义。
——摘编自姜红明、杨娟《长城精神的历史渊源与文化价值》
作为新时代的青年，根据上述材料并结合所学知识，从长城的历史演进中感悟历史，自拟论题，阐述你的历史认识。（要求：主题贯通，史论结合，逻辑严谨，表述成文）材料 中国历代货币的演进历程一览表
时期 | 货币演进的主要表现 | 时期 | 货币演进的主要表现 |
二里头遗址 | 出现海贝、仿制贝 | 北宋 | 出现世界上最早的纸币 |
商 | 开始出现铜铸币 | 元 | 纸币成为单一流通货币 |
春秋战国 | 形成多种样式的铜铸币 | 明、清 | 白银逐渐成为主要流通货币 |
秦 | 将货币统一为圆形方孔钱 | 晚清 | 政府开始铸造银元 |
西汉至唐初 | 统一铸造五铢钱 | 南京国民政府 | 实行法币改革 |
唐 | 铸行“开元通宝”钱 | 2016年 | 人民币成为主要的国际储备货币 |
——根据《普通高中教科书·历史选择性必修1国家制度与社会治理》等编制
根据材料并结合所学知识，概括两种中国历代货币演变的主要趋势，并就其中的一种趋势展开论述。（要求：论题明确，表述成文，史论结合）材料一
材料二 如何使行政区划与自然地理环境相一致，在某种意义上来说就是如何求得天时、地利与人和的配合，以创造农业发展的最佳背景，这就是秦汉隋唐政区与自然地理区域契合的原因。但是当政治需要超过经济动机的时候，政区的地理背景就被忽视了，比如元代行省与自然环境的背离。然而这种不合理现象也不能长期维持，所以明清以后又渐渐使行政区划和地理区域趋向一-致。
一一摘编自周振鹤《中国历史政治地理十六讲》
从材料中提取信息，自拟论题并运用所学知识论证。(要求:论点明确，论证充分，史实准确，表述清晰。)材料：职业大学，又名“职业技术大学”，是中国实施本科层次高等职业技术教育、开展应用型人才培养的一类高等院校。2014年，国务院发布《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出，探索发展本科层次职业教育。2019年6月，教育部正式批准首批15所本科职业教育试点高校更名结果，它们由“职业学院”正式更名为“职业大学”，同时升格为本科院校。重庆机电职业技术大学就是其中的一所，如下表所示，列举了重庆机电职业技术大学的历史沿革。
| 时间 | 历史沿革 |
| 1982年 | 经国家教育部批准，确定了长安职大、江陵职大、嘉陵职大、建设职大、长江职大、望江职大、西车职大、润化职大等八所兵工大型骨干企业职工天学。 |
| 1990年 | 国家教委在上述八所兵工企业职工大学的基础上正式成立重庆兵器工业职工大学、校本部设在长安厂，根据生产和建设事业发展的需要，本着需要与可能、兼顾当前与长远结合。 |
| 2003年 | 经重庆市教委专家组评审，重庆市人民政府批准，在重庆兵器工业职工大学基础上，设立重庆机电职业技术学院，其毕业生，根据生产、建设需要和本人条件，择优录用。 |
| 2014年 | 教育部确定学校为中国人民解放军重庆市首个定向培养士官高校，陆续与火箭军（第二炮兵）、战略支援部队、空军对接合作，培养高素质士官人才。 |
| 2019年 | 教育部正式批准学校更名为重庆机电职业技术大学，当年开始招生本科学生。 |
——摘编自《重庆机电职业技术大学简介》
重庆机电职业技术大学是全国首批本科层次职业学校改革试点单位，根据材料并结合所学，围绕“职业大学·现代化”，自拟一个题目，写一则历史短文。（要求：标题明确，表述成文；叙述完整，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）材料 “共和国长子”挑起制造业大梁长春被誉为“车轮子上的城市”，建设了新中国第一个汽车工业基地。1953年6月，毛主席亲自签发《中共中央关于力争三年建设长春汽车厂的指示》，年轻的共和国通过发挥集中力量办大事的优势，培育出一汽这个“共和国长子”。第一汽车制造厂于1953年奠基，1956年建成投产，制造出新中国第一辆卡车，命名为解放牌CA-10，结束了中国不能自行生产汽车的历史。1958年制造出新中国第一辆东风牌小轿车和第一辆红旗牌高级轿车，用第一夯实着“第一汽车”的基业。从第一辆解放牌汽车下线到80年代初，解放牌汽车一直没有改头换面，销量持续下滑，面临生死存亡的考验。1986年2月14日，第一汽车厂召开转型换产万人誓师动员大会。1987年解放CA141 正式投产，一汽“不停产、不减产、垂直转型”成功，创造了中国汽车发展史的奇迹。1991年2月6日，一汽大众公司成立。2002年，与天津汽车工业有限公司联合重组；与丰田正式签署合资合作协议。2006年一汽进行自主创新，努力打造自主品牌，当年5月18日推出奔腾轿车。而今，一汽进一步打造民族汽车品牌，走出新时代汽车强国之路。
一汽发展史也是一部中国工业发展史，依据材料并结合所学加以说明。
西方传教士进入中国，其渊源可追溯至16世纪的明末时期，而西医传教士入华却可视为纯粹的近代现象。早期传教士多为意大利、西班牙等国家的人，这些国家所依据的信念与早期启蒙运动有着相当密切的关联，属于“近代殖民帝国”的扩张理念。这种心态是19世纪以前的基本状态，但19世纪以后情况有了很大变化。西方的殖民扩张已由欧洲老式的殖民体制逐渐融入了美国和日本等新兴的殖民形态，不仅使传教的手段更加多样化，而且亦通过资金的大量注入使传教身份更加复杂化。他们依托的完全是“现代殖民帝国”的理念，“西医传教士”的出现就是19世纪西方扩张活动区别于以往的重要标志。
——根据杨念群《再造“病人”：中西医冲突下的空间政治（1832-1985）》整理
请结合世界近现代史的相关史实，选取一个除医疗社会史之外的角度，对西方从“近代殖民帝国”转变为“现代殖民帝国”的过程进行评述。
材料 新中国70年大事表（部分）
时间 | 代表性事件 |
1949— 1959年 | 开国大典（1949年10月）；中共中央作出“抗美援朝，保家卫国”的战略决策（1950年 10月）；第一座汽车制造厂建成投产（1956年7月） |
1960— 1969年 | 周恩来访问亚洲六国（1960年4月至5月）；第一颗原子弹爆炸成功（1964年10月）； 我国自行设计和施工建造的南京长江大桥全面建成通车（1968年年底） |
1970— 1979年 | 中国恢复在联合国的合法权利（1971年10月）；中共中央决定恢复高考（1977年8 月）；中共十一届三中全会召开（1978年12月）；深圳蛇口港和蛇口工业区开始建设（1979年7月） |
1980— 1989年 | 中央一号文件为“包产到户”正名（1982年1月）；法定教师节确立（1985年1月） |
1990— 1999年 | 邓小平发表“南方谈话”（1992年1月至2月）；香港回归（1997年7月）；1998年抗洪 抢险（1998年夏） |
2000—2009年 | 中国加入世界贸易组织（2001年12月）；首次载人航天飞行成功（2003年10月）；成 功举办北京奥运会（2008年8月）；“绿水青山就是金山银山”理论提出（2005年8月） |
2010—2019年 | 中共十八大胜利召开（2012年11月）；党的群众路线教育实践活动启动（2013年6 月）；“精准扶贫”概念首次提出（2013年11月）；《京津冀协同发展规划纲要》通过 （2015年4月）；首艘国产航母下水（2017年4月）；主办“一带一路”国际合作高峰论 坛（2017年5月）；中共十九大胜利召开（2017年10月）；首届亚洲文明对话大会（2019年5月） |
——据中国社会科学网— 国史网《新中国七十年大事点读（特别策划）》等整理
表格反映了新中国成立以来的一些代表性事件。任选一个阶段，围绕这一时期的时代主题或时代精神自拟论题，并另举史实加以阐述。（要求：阶段明确，观点正确，史论结合，逻辑清晰。）宋代社会革命
| 现象 | 出处 |
| 近岁富商庸俗与厚藏者，嫁女亦于榜下捉婿，厚捉钱以饵士人，使之俯就，一婿至千余缗 | [北宋]朱彧《萍州可谈》 |
| 处处拥门，各有茶坊酒店、勾肆饮食，市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬 | 北宋]孟元老《东京梦华录》 |
| 为国之计，莫急于保民，保民之要在于存恤主户，又招诱客户，使之置田以为主户。主户苟众，邦本自固 | [北宋]吕大钧《民议》 |
| 自五季以来，取士不问家世，婚姻不问阀阅 | [南宋]郑樵《通志》 |
| 贫富无定势，田宅无定主，有钱则买，无钱则卖，富贵盛衰，更迭不常，或昔富而今贫，或昔贵而今贱 | [南宋]袁采《袁氏世范》 |
| 艺祖救百王之弊，以"道理最大"一语开国，以“用读书人”一念厚苍生，文治彬郁垂三百年 | [南宋]吴渊《鹤山集序》 |
——据黄纯艳《新变与局限：宋代社会的开放度》
依据材料并结合宋朝相关史实，以“新变与局限”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
材料 中国社会科学院学部委员、国务院参事何星亮表示，坚定文化自信的重要意义主要表现在：一是有利于增强民族自尊心、自信心和自豪感，坚定人们对自身文化价值和生命力的信心，有利于更好地继承和弘扬优秀传统文化，使自身文化代代相传；二是有利于增强人们对中华文化的认同感和归属感，有利于增强中华文化的凝聚力和影响力；三是有利于增强人们的进取心和创造活力，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，建设文化强国；四是有利于人们借鉴历史经验，科学把握文化发展规律，使中华文化朝着健康的方向发展；五是有利于人们取长补短，吸收国外优秀文化，丰富和发展中华文化。
——摘自中国社会科学报文章《展现中华文化时代价值和世界意义》
根据材料并结合所学知识，就中华优秀传统文化与坚定文化自信谈谈你的看法。（要求：观点明确、史论结合，论证充分，条理清晰，表述成文。）
| 时间 | 概况 |
| 1834年 | 英国《济贫法》规定，有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”，才能得到救济，而那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多。 |
| 1883年 | 德国《疾病保险法》规定：工人，不包括农民，保费由雇主承担三分之一、工人自己承担三分之二，工人生病时的医疗和药品都是免费。 |
| 1935年 | 美国《社会保障法》规定：通过建立一个联邦的老年救济金制度，使一些州得以为老人、盲人、受抚养的和残废儿童提供更为可靠的生活保障，为妇幼保健、公共卫生和失业补助法的实行作出妥善的安排。 |
| 二战后 | 英国率先构建包括家庭津贴、养老、疾病、失业、伤残和死亡等内容的社会保障体系，基本实现全民覆盖。此后，北欧，西欧等国都建成了福利国家。但过度的社会保障加重了国家财政负担，容易助长懒惰行为。 |
| 20世纪70年代 | 主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”危机时，减少福利成为欧美各国“改革”的重要内容之一。 |
| 20世纪90年代后 | 出现了福利“第三条道路”理论，强调市场机制和政府作用的协调，以国家、个人和社会共同责任为核心。 |
——摘编自《国家制度与社会治理》（教师教学用书）
根据上述材料，围绕“社会保障”自拟一个观点，并结合所学知识加以论证。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰）
