材料 随着国民经济的恢复，战争年代发行的第一套人民币逐渐不能适应社会发展。经过两年多准备，中国人民银行发行了第二套人民币。该版纸币采用传统凹印技术，具有版纹深、墨层厚的优点；正面为汉字和数字面额，背面为蒙古文、维吾尔文、藏文面额，起到了“好看、好认、好算、好使”的效果。
第二套人民币纸币一览表
| 券别 | 图案 | 主色 | |
| 正面 | 背面 | ||
| 壹分 | 汽车 | 国徽等 | 茶、米黄 |
| 贰分 | 飞机 | 国徽等 | 蓝、浅蓝 |
| 伍分 | 轮船 | 国微等 | 墨绿、浅翠绿 |
| 壹角 | 拖拉机 | 国徽等 | 棕、黄、浅草绿 |
| 贰角 | 火车 | 国微等 | 墨、绿、浅紫粉 |
| 伍角 | 水电站 | 国徽等 | 紫、浅紫、浅蓝 |
| 壹圆 | 天安门 | 国徽等 | 红、黄、粉紫红 |
| 贰圆 | 宝塔山 | 国微等 | 深蓝、土黄、灰蓝 |
| 叁圆 | 井冈山 | 国微等 | 深绿 |
| 伍圆 | 各民族大团结 | 国微等 | 酱紫、橙黄 |
| 拾圆 (后续增加) | 工农像 | 国徽、多色牡丹等 | 黑 |
——摘编自孟建华《中国货币简史》
结合所学知识，对上述材料加以解读。(要求：判定发行时代，解读逻辑清晰、认识充分。)材料 《人民画报》创刊于1950年7月，是新中国出版的第一本面向世界的综合性摄影画报。其封面多为独具时代特色的摄影作品，记录了中华人民共和国各个历史阶段的重要事件，展示了社会发展变化的潮流，呈现出新中国的沧桑巨变，反映出不同时期中国人民的精神面貌。以下照片均截取自不同时期的《人民画报》封面图。
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| 《合作社的打谷场》（局部） （1954年第8期） | 《人类第一批从北极登上珠峰的人，将五星红旗插上世界最高峰》（局部） （1960年第13期） |
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| 《第29节奥林匹克运动会在北京开幕》（局部） （2008年第8期） | 《深圳：搞个不停顿 开放不止步》（局部） （2018年第6期） |
——据人民画报官方公众号《辉煌70年：画报封面与人民记忆》等整理
提取一幅或多幅照片中的历史信息，以“时代影像：感知中国，感动世界”为题，写一则历史短文。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰）材料 纪念碑是很多城市的标志性建筑。
| 葡萄牙航海纪念碑建于1960年，为纪念航海家亨利王子逝世500周年而建。位于里斯本贝伦塔附近。该纪念碑其外形如同一艘展开巨帆的船只，碑上刻有亨利及其他80位水手的雕像，碑前的地上刻有一幅世界地图，上面刻有发现新大陆的日期 |
| 自由女神像，全称自由女神像国家纪念碑，位于美国纽约自由岛。自由女神穿着古希腊风格服装，头戴光芒四射的冠冕，七道尖芒象征七大洲。右手高举象征自由的火炬，左手捧着《独立宣言》 |
| 莫斯科市中心剧院广场上的卡尔·马克思纪念碑是一座由灰色花岗岩砌成的巨型纪念碑，基座上刻着“全世界无产者联合起来”的革命口号 |
| 墨西哥独立纪念碑坐落于墨西哥首都墨西哥城改革大道与佛罗伦萨的一个广场上。碑顶竖立的一座展翅欲飞的天使女神铜像。底座的上层四角是莫雷洛斯、格雷罗、米纳和布拉沃四位为争取墨西哥独立而献身的民族英雄。正中则是“墨西哥独立之父”伊达尔戈的雕像 |
材料 随着课程改革的深入，“大概念教学”成为教学研究的重要课题，“大概念教学”十分重视对学科概念的层级分类。下表是《历史选择性必修一：国家制度与基层治理》第一单元的概念层级。其中一级概念和二级概念是统摄整个单元的大概念，三级概念和四级概念是知识性概念。
| 一级概念 | 中西变迁延续 | ||||||
| 二级概念 | 政治制度 | ||||||
| 三级概念 | 早期政治制度 | 君主专制 中央集权制度 | 西方古典政治制度 | 中古政治制度 | 资产阶级代议制民主 | 中国近代政治制度 | 中国现代政治制度 |
| 四级概念 | 内外服制 | 三公九卿制 | 民主制 | 封君制封臣制度 | 议会制君主立宪制 | 共和制度 | 党的领导 |
| 宗法制 | 三省六部制 | 贵族寡头制 | 等级君主制 | 总统制 共和制 | 政党制度 | 人民代表大会制 | |
| 分封制 …… | 郡县制…… | 罗马共和制…… | 议会君主…… | 半总统半议会制 | 训政…… | 依法治国…… | |
材料一 新中国成立后，劳动者获得前所未有的尊重。很多在旧中国被称为“下九流”的职业，在新社会都焕发了新生，成为社会主义劳动者，职业不分贵贱一律平等的观念逐渐深入人心。改革开放以前，售货员、驾驶员、车间工人、军人等职业，深受大众欢迎。20世纪80年代，个体户成为受欢迎的职业。90年代，许多人放弃原来的工作投身到私营工商界，“下海”成为这一时代的热词。热门行业变成了海关、外企、银行、证券等。进入21世纪，通讯、网络、IT等成为热门行业；外企依然受欢迎，翻译、同声传译等成为人才紧缺职位。2010年以来，健身教练、营养师、宠物医生等职业成为不少人的选择。2015年，当年那些工资高、有技术含量的职业已经消失，如平炉炼钢工、BP机寻呼员等。近年来快速兴起的新产业、新业态，催生了电竞选手、网络主播、网络作家等大量新职业，集聚了快递小哥、外卖骑手等大量灵活就业青年，涌现了拥有多重身份和职业、多种工作和生活方式的“斜杠青年”，充分体现了时代赋予青年的更多机遇、更多选择。
——据《改革开放40年，来看看我们的职业变迁》等整理
材料二 有学者通过对1949—2020年我国高校毕业生基层就业政策文本的挖掘，将新中国成立以来我国高校毕业生基层就业政策的变迁划分为四个时期，见如表。
新中国成立以来我国高校毕业生基层就业政策
| 时间 | 特征 | 政策文件 |
| 政策孕育期 （1949—1984年） | “统包统分”体制下的分配性基层就业 | 1955年，国务院颁布《关于1955年暑期全国高等学校毕业生统筹分配工作的指示》，要求尽量将新的毕业生分配到厂矿基层单位工作。 |
| 起步探索期 （1985—2002年） | “自主择业”体制下的引导性基层就业 | 1985年，中共中央颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》，高校毕业生就业由“统包统分”改为“由本人选报志愿，学校推荐，用人单位‘择优录取’的分配办法”，用人单位与大学毕业生之间开始拥有双向选择权。 |
| 规范建设期 （2003—2008年） | 四大“专项计划”框架下的专项性基层就业 | 2006年，中共中央组织部牵头发布《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，开始实施“三支一扶”专项计划。 |
| 继承完善期 （2009年至今） | 新战略部署下的规范性基层就业 | 2011年，发布《2011年大学生志愿服务西部计划实施方案》将“西部计划”专项细分为“基础教育、农业科技、医疗卫生、基层青年工作、服务新疆、服务西藏、基层社会管理7个专项”。 |
——摘编自钟云华《新中国成立以来高校毕业生基层就业政策变迁逻辑与发展理路——基于1949—2020年政策文本的分析》
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）材料 冷战的终结标志着国际关系史由此进入了一个新的时代。由于当时人们很难立即给这个时代下一个确切的定义，“后冷战时代”便成为描述冷战后世界最流行的用语。但是，人们并不甘于一直使用这个词汇。人们一遍又一遍地对“后冷战时代”进行一种新的推测和判定，如“全球化时代”“信息时代”“新中世纪时代”“开放社会时代”“环境时代”“大市场时代”“资本治下的和平”“单极时代”“空白期”和“公民权利时代”等。冷战结束以来世界局势的发展变化不断地验证着以上种种推论的合理性。不难发现，以上每一种推论都很容易在冷战后国际关系的演进中找到其合理性的影子，但任何一种推论都难以概括这一时期国际关系的本质和全貌。原因正如基辛格所言：“以前从未有一种世界秩序的成分，它们的互动能力和目标都变化得如此迅速、深刻和全球化。”
——摘编自刘德斌《国际关系史》
对材料中的观点提出自己的看法，并结合所学知识加以阐述。(要求：看法具体明确，史论结合，论据充分，表述成文)材料：何为边疆?在中国的语境中，边疆之“边”，既有边缘之意，也有边远之意；边疆之“疆”，则既有边界之意，也有国家管辖的土地之意。在中国古代，是以统治的核心区域来界定边疆的。中央政府统治的核心区为内地，而核心区的外围地区被划分为四夷之地(东夷、西戎、南蛮、北狄)，这些地区则称为边疆。不同朝代，边疆的区域是不同的，但关于边疆的基本理念是一致的。边疆治理是历代中央王朝的一项重要任务和难题，是国家治理体系不可或缺的组成部分。中国具有几千年的治边实践，治边是一个不断继承、创新的历史过程。
——据切排、赵志浩《中国古代边疆治理的利弊得失：基于土司制度的分析》等整理
围绕材料，自拟论题，运用所学中国古代史知识对所拟论题进行论述。(要求：论题明确，史实准确，史论结合，表述清晰。)中国近代“华北”概念的发展历程（节选）
| 时间 | 发展状况 |
| 晚清以前 | 中国典籍中无作为特定地域指称的“华北”之说。清朝官方文书在相当长的时间内使用“北五省”的称谓。 |
| 19世纪80年代 | “华北”一词的出现与近代来华的传教士直接相关。该词脱胎于英语NorthChinA.最初的含义是“中华帝国北部”，未指向明确的地理空间范围。 |
| 民国初期 | 辛亥革命后，诞生了诸多以“华北”命名的杂志、机构与近代企业等。在“体育救国”和行使体育主权等思想影响下，连续举行了18届华北运动会。这一时期华北概念的使用在体育运动会领域出现的频率相当高，而且所指渐趋明确稳定。 |
| “九·一八”事变后 | “华北”概念逐渐淡出体育界，其使用更多地与日本的侵略相连，频繁、集中地出现于各大报纸的新闻头条。 |
——摘自姚焱超《近代“华北”概念的传承演变与时代认知——以报刊资料为中心的考察》
根据材料并结合所学知识，围绕“近代‘华北’概念”，自拟论题，并结合中国近代史加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）材料 1949年，全国5.4亿人口中约80%的人不识字，只有3000多万名小学在校生，100多万名中学在校生，10多万名大学在校生，大中小学在校生规模类似“倒图钉形”。在2018年近14亿人口中，全国小学、初中、高中、大学的在校生，分别为10339万人、4653万人、3935万人、3833万人。 同年，全国小学学龄儿童净入学率为99.95%，初中阶段、高中阶段、高等教育的毛入学率分别为100.9%、88.8%、48.1%，学前教育毛入园率81.7%，这些指标已达同期中上收入国家平均水平。接受正规学历教育的女学生及少数民族学生比例，与人口自然比大体相当，特殊教育进一步完善，继续教育也在多样化推进。
——摘编自张力《新中国70年教育事业的辉煌历程》
根据材料并结合所学知识，围绕“新中国教育”自拟论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合；叙述完整，条理清晰。）材料 不同时期西方国家国有经济的使命
| 时期 | 分布领域 | 主要使命 | 原因 |
| 19世纪末期 | 石油、电力、钢铁、汽车、飞机、公路、铁路、港口、化工、银行、军火、燃料、运输、邮政、医疗卫生行业等 | 应对经济危机、参与宏观调控、满足战时需要、垄断部分经济活动 | 发生世界性经济危机、通货膨胀、一战爆发、基础设施建设任务增加 |
| 20世纪中期 | 石油、汽车、钢铁、航空、煤炭、电力、天然气、造船、建材、军工、电子工业、基础化工、铁 路、邮政、电信、供水、银行、保险、公用事业等 | 经济重建和复兴、调控经济、提供公共产品、培育新兴产 业、增加就业、承担特殊社会职能 | 二战爆发、民主社会主义政党上台执政、技术进步加快、加快经济恢复、基础设施和重大工 程建设任务重 |
| 20世纪 中期后 | 公用事业、科学技术研究、高 新技术产业、国防、环保、重要 的非国有企业 | 提供公共产品、弥补市场不足、接管困难企业、承担特殊社会职能 | 科技进步、国家经济职能和调节方式转变，发展进入收缩调整期 |
——盛毅《我国国有经济使命变迁历程回顾与“十四五”取向》
根据材料并结合所学，以“西方国家国有经济使命”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰)
