1 . 《全球通史》中写道：“法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所‘冒犯’的人民先是因‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。”下列关于拿破仑战争说法正确的是（     ）

A．限制了“自由、博爱”等启蒙思想传播

B．横扫欧洲封建统治，建立自由独立民主国家

C．客观推动了民主意识觉醒和民族独立诉求

D．引发德国“十二月党人”起义，导致溃败

2 . “民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。”这段材料旨在说明（     ）

A．罗马帝国灭亡标志着西欧进入封建社会时期	B．中古时期确立了日耳曼人在欧洲的统治
C．西欧封建制度既有罗马帝国特征又有日耳曼人传统	D．封建社会时期的西欧保留了农奴制

3 . 《一千零一夜》又名《天方夜谭》，它把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起来，成为研究阿拉伯帝国的珍贵资料。这反映了阿拉伯帝国（       ）

A．重视对历史资料的搜集	B．地跨亚、非、欧三洲
C．对世界文化的继承融合	D．丰富多彩的社会生活

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   关于世界专题史，海内外学者著述颇丰，专题研究各有侧重，如《日心说：科学时代到来》《新航路开辟：地理大发现时代》《海上马车夫：荷兰》等，这些书名反映了作者对重大历史事件或国家特征的理解。

结合所学世界史的相关知识，自拟一个能够反映其他重大历史事件或国家特征的书名，并运用具体史实予以论证。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰。）

5 . 祠堂主要供奉祖先的神主牌位，对祖先的崇拜，也是中国传统文化心理的一个重要特征，祭祀祖先是最重要、最严肃的礼制，“礼有五论，莫重于祭”。这一现象主要源于（     ）

A．禅让制

B．宗法制

C．王位世袭制

D．分封制

6 . 中国古代官吏选拔经历了“世官制—察举制—九品中正制—科举制”的过程。下列表述与“科举制”相关的是（       ）

A．“龙生龙，凤生凤”	B．“上品无寒门，下品无士族”
C．“唐制，取士之科，多因隋制”	D．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”

7 . 1927年国共分裂以后，毛泽东在远离国民觉控制的地方组织农民力量，进行土地革命和根据地建设，他的做法最终取得了巨大的成功。他的做法是（     ）

A．组织工人罢工	B．走农村包围城市之路
C．服从共产国际	D．策划城市的武装暴动

8 . 三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流特征是（     ）

A．繁荣开放的社会风貌	B．政权分裂与文化停滞
C．中外交流与经济发展	D．民族交融与区域开发

9 . 国民革命军第129师师长刘伯承在战士不情愿换掉已经穿戴了多年的红军装、五星帽，而要换上青天白日帽徽时说：“这帽徽是白的，可我们的心永远是红的！同志们，为了救中国，暂时同红军帽告别吧！”他这样说的主要目的是（     ）

A．倡导国共合作，进行国民大革命	B．争取党内合作，保障抗战胜利
C．促成统一战线，确保民族大解放	D．开辟正面战场，彻底消灭日军

10 . 古代民间认为，科举考中的举人和进士非同凡人，都是天上的文曲星下凡。还有一种说法，说他们是佛，称考试的贡院叫选佛之场，登记的名册叫千佛名经。材料表明科举制（     ）

A．打破特权阶层对政权的垄断	B．有利于社会文化素养的提高
C．促进知识普及与文化的传播	D．影响了当时社会的价值取向