A.遏制了匈奴对中原的侵扰 | B.消除了地方割据的物质基础 |
C.埋下了秦王朝灭亡的隐患 | D.适应了政局变化的客观需要 |
A.文化发展推动技术革新 | B.技术革新蕴含了经济原理 |
C.新的书写材料完全普及 | D.技术革新易造成环境污染 |
A.阻碍了文化交流 | B.与经济中心的南移有关 |
C.不利于国家统一 | D.受政治中心变迁的影响 |
材料 太甲(生卒年不详),子姓,名至。商汤嫡长孙,太丁之子,外丙和仲壬之侄,商朝第四位君主。
《尚书》记载“太甲既立。不明。伊尹放诸桐。三年。复归于亳。”
《史记》记载:“帝太甲居桐宫三年,悔过自责,反善。于是伊尹乃迎帝太甲而授之政。帝太甲修德,诸侯咸归殷,百姓以宁。伊尹嘉之,乃作《太甲训》三篇,褒帝太甲,称'太宗'”。
战国时期魏国史官所作的《竹书纪年》记载:“伊尹放太甲于桐而自立也。太甲潜出自桐,杀伊尹。”
(1)通过上述材料可以认定的史实是什么?
(2)《史记》和《竹书纪年》关于太甲放逐的记载有何不同?并从史料实证的角度分析原因?
(3)如果要考证“太甲放逐”事件的真伪,你认为还可以参考哪种史料,并阐述理由?
孔子由凡入圣的历程
孔子是儒学的创立者,但他生前并未受到统治者重视。战国时期儒学成为显学,孔子的地位在统治者的利用和儒学学派的推崇下日益提高。但这时他还主要是作为一个学者受到重视。秦始皇焚书和汉初黄老思想的盛行曾使儒学一度受到排挤,但随着汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”政策的实行,儒学成为国家的统治思想,孔子的地位得到空前提高,其形象逐渐被神化,不断被各代统治者加封。西汉时孔子被称为“褒成宣尼公”,两晋时被称为“先师,南北朝时被称为“文圣尼父"”、“先王”,隋文帝尊孔子为“先师尼父”,唐太宗改称孔子为“先圣”,唐玄宗则将其追谥为“文宣王”。两宋时孔子地位进一步提高,宋真宗封孔子为“至圣文宣王”。元成宗封孔子为“大成至圣文宣王”。明朝进一步加强专制集权,更加重视利用儒家的思想控制功能,明世宗封孔子为“至圣先师”,并明令全国各府县学都祭祀孔子。清朝统治者对孔子的崇奉大大超过以往任何朝代,这时孔子被称为“大成至圣文宣王先师”,清朝的几个皇帝还亲自到曲阜向孔子致祭。至此,孔子已不再是普通的人,而成为关系国泰民安的圣人。
-----岳麓版历史教材《文化发展历程》
据材料并结合所学知识,评析“孔子成圣”这一历史现象。
A.改变了中国主流意识形态 | B.迟滞了元朝的汉化进程 |
C.保证了蒙古文化的纯洁性 | D.维护了元朝的长治久安 |
A.公民拥有完全的自主权 | B.直接民主体现了优越性 |
C.雅典公民责任意识淡薄 | D.城邦决策缺少理性机制 |
A.经济重心的南移 | B.国家抑制兼并政策 |
C.选官制度的变化 | D.商业活动不受限制 |
A.原始农业和畜牧业开始分离 | B.人类在采集和狩猎过程中学会了种植农业 |
C.人类很早就学会了收藏食物 | D.能够生产食物是人类定居生活的重要前提 |
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A.起源于太平洋贸易的兴起 | B.反映了全球联系初步建立 |
C.加速欧洲征服世界的进程 | D.体现出资本主义的野蛮性 |