1 . 豪放纵逸的李白在其许多作品中融入了道教思想的元素；沉郁顿挫的杜诗，则以儒家学说的积极方面为其创作基础；而王维、储光羲等人的田园山水诗，又常常流露出佛教“静”“空”思想的痕迹。这一现象（     ）

A．表明儒家正统地位受到冲击	B．得益于多元文化的交流互鉴
C．凸显了诗歌创作世俗化倾向	D．反映了唐朝国内政局的变动

2 . 唐宋时期，文人们常以文房四宝作为礼物互赠，墨成为文人们表达情感的物质中介之一。同时，一些品牌墨已经具备了收藏价值，观墨成为文人群体热衷的社交活动，类似《和吴正仲观李廷珪墨》（“李廷珪墨”是一种品牌墨）的涉墨诗层出不穷。据此可知（     ）

A．制墨技术水平领先	B．诗歌转型主要服务商业
C．社会奢靡之风盛行	D．商业效应影响文化发展

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   有学者将宋朝在中国历史上的地位归纳如下

序号	地位	陈述
（1）	两宋文化直接影响了明清以来农耕区汉族性格的形成	宋朝是中国古代思想文化的高峰。如经学有汉学、宋学并称，文学涵盖词、诗、话本等，雅俗共赏；理学在南宋以后逐渐成为统治思想，明清时随着理学的世俗化发挥巨大作用，塑造了中华民族的性格特征。
（2）	两宋新兴的社会阶层奠定了元明清农耕地区基层社会的统治基础	宋代社会与前代相比出现了一些重要变化。世家大族衰落，庶族地主兴起，成为北宋的统治支柱；士大夫主体意识增强，在宗族建设、基层教化、社会救济、文化教育中发挥重要作用。
（3）	两宋处于中国帝制时代政治地理格局的变动期
（4）	两宋是中国帝制时代社会经济区域和大格局分布的定型期

参照（1）（2），结合所学知识完成（3）（4）的陈述。

4 . 《扶桑集》收录日本诗人的作品诗句“穷途泣血纪兼秋，今日欢娱说不尽？仙桂一枝攀月里，儒风四叶压人头”。与唐代孟郊进士及第诗《登科后》有异曲同工之妙。据此推知（     ）

A．人口迁徙带来民族交融	B．中华文化辐射周边地区
C．中外文化发生碰撞交流	D．东亚文化圈开始形成

5 . 丽丝同学在学习英国历史时摘录了一首诗（图），它曾是每个英国小学生都需要学习的。作为史料，该诗可以佐证英国（       ）

大汽船。 “啊，你们到哪里去，你们大汽船啊？” 我们去替你带来面包和牛油， 我们从墨尔本、魅北克、温哥华替你带来， “那么，我能为你们做些什么， 你们的大气船呀， “把你的大军舰派出去保护你广大的海洋。”

A．东方航路的开辟历程	B．商业革命的重要影响
C．殖民版图的全球扩张	D．初等教育的不断推广

6 . 1903年，晚清白话文运动以白话文写作为主要手段（工具）,以白话报刊为主阵地（载体）,民国初年迅速蔓延至白话教科书、白话告示、白话宣传品等，自然也包括白话小说、戏曲、通俗歌诗等文学体裁。这说明清末民初（     ）

A．知识分子积极推动文学革命	B．资产阶级政治改良运动日益深入
C．各种进步势力达成改革共识	D．有识之士注重对国民的思想启蒙

7 . 汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想（       ）

A．适应了休养生息的政治需要	B．契合了德法并用的治国理念
C．为尊崇儒术提供依据	D．有利于加强中央集权

8 . “隋末风云天下乱，强盛基业毁于旦。少年军从雁门关，果断英明才俊干。大唐开国建功章，扫灭群雄天下半。玄武乱生平内患，九年继位次贞观。千年难遇圣明皇，文武双全凌烟赞。”该诗提及的帝王（     ）

A．统一全国

B．开通大运河

C．创立科举制

D．被尊奉为“天可汗”

9 . 文化就像一张名片，一个民族如果没有自己的文化，就会被蒸发掉，或者湮没之中。春秋战国时期，出现百家争鸣，这是中国思想史上第一次高潮。
(1)填写下列简表的相关内容

学派	时间	代表人物	主要观点
儒家	春秋	孔子	1.政治思想：①核心思想：____；②为政以德；③主张恢复周礼 2.教育贡献：①教育思想：____、因材施教等：②首创私学 3.文化贡献：整理“六经”（《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》）
	战国	孟子	1.____ 2.人性善
	战国	____	1.人性恶2.主张隆礼重法
道宗	春秋	老子	1.哲学思想：①“____”是世界本原；②具有朴素的辩证法思想 2.政治思想：①____；②小国寡民
	战国	庄子	崇尚逍遥自由
法家	战国	韩非子	“以法治国”____
墨家	战国	墨子	“____，____”、“尚贤”、节俭（代表平民小生产者利益）
阴阳家	战国	邹衍	认为五行同相互促进又相互制约，提出了“相生相胜”理论，代表了中国古代对自然界朴素的科学认识

(2)大多数同学认为应把儒家思想作为中国的文化形象，儒家思想对我们今天建立“和谐社会”具有借鉴作用。你的看法呢？并请举一例说明理由。

10 . 某学者在叙述秦始皇“焚书”事件时列举了下表史料。该学者列举史料旨在说明（     ）

史料	出处
“非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。”	《史记·秦始皇本纪》
“始皇置酒咸阳宫，博士七十人前为寿。”	《史记·秦始皇本纪》
“居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。”	《史记·项羽本纪》

A．焚书事件并未造成严重后果	B．秦始皇并未下令焚烧书籍
C．秦末战争可能加剧文献损毁	D．焚书事件造成了文化断层