材料一:明朝“商人之互相合作，共同经营之情形已屡见不鲜，但始终无发展为股份公司取得财团法人地位之趋向。”借助血缘关系维系的商业组织，其任事者为“亲戚知交”，虽无效能亦不便辞退，其商业利益，必须“能活千家百家”，则投资者道德义务，可能超过了其经济利益。执商业资本之牛耳的徽商、晋商，其汇兑业务的运转全赖个人操守及道德观念，“亦不能与现代资本主义国家以民法及公司法之作保障者相提并论。”由此证实，16、17世纪“中国商业缺乏资本主义之性格。”
材料二:英国资本主义形成时，农业的关键因素是圈地运动。光荣革命前后，规模较大的企业利用各种手段兼并消灭其它竞争者，以独霸市场。同时，初步创立了雇用经理和服务性质的企业，以立法的方式来防止欺诈、惩办假冒、监守自盗，形成了保险公司、现代有限公司、邮政等，修筑了付费公路，出现了报纸刊物等等。资本主义产生的条件靠信用支撑，而信用需要法律的保障。所以，1689年是关键，没有这个时间上的汇集，零星的资本主义因素和抽象的资本主义观念都不能构成一个言之有物、在历史书上站得住脚的资本主义。
——据黄仁宇《放宽历史的视界》整理
（1）根据材料一概况明朝商品经济发展的特点，并结合所学知识，指出明朝的商业经济“缺乏资本主义性格”对中国历史进程的影响。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较16至17世纪中英两国的商业经济发展前景产生差异的原因。
（3）根据材料并结合所学，谈谈你对黄仁宇尤其强调“1689年”的理解。
材料一：
材料二：雅典以实行奴隶主民主政治著称。……公元前508年，在平民与贵族斗争中，首席执政官克利斯提尼在梭伦改革基础上又一次改革。（雅典）不借助中介或代表，自己对自己的事务进行直接管理，即人民不间断地直接参与行使权力。
——乔·萨托利《民主新论》
材料三：1832年6月7日，选举改革方案得到通过并经国王批准。主要包括选举权和议席分配两个方面。56个人口不到2000人的选区被取消，31个有2000~4000人的选区各减少1个议员席位。余出的143个议席中，各大新兴工业城市得到65个。
——刘宗续《世界近代史》
（1）材料一所体现的我国古代政治制度沿袭历程中的两对基本矛盾是什么？它呈现出怎样的发展趋势？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出克里斯提尼时期有哪些民主政治机构？根据材料三并结合所学知识，概括1832年改革后英国议会发生的主要变化，指出这种变化对英国产生的影响。
（3）综合上述材料，谈谈你对政治制度发展建设的认识。
材料一 文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求，摒弃了宗教教条，将价值取向由“神”转向“人”，但它缺乏“科学”的基础，仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动，以对科学知识的张扬，对思想自由和个性解放的鼓吹，在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。
材料二 创建合众国的那一代人——华盛顿、杰斐逊与富兰克林等，无一不是启蒙思想的继承者。他们把新大陆作为“自由与自治”的实验场。接着，理性与自由的信念推动了工业革命的深入。到19世纪后半期，科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。
——摘编自梁霄羽《极简美国史》等
（1）据材料一，指出文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异。结合所学知识，分析产生差异的原因。
（2）根据材料二，结合所学知识，概述“那一代人”所进行的“实验”是怎样实现“自由与自治”的。19世纪后半期美国在科学技术方面有哪些“发明与创造”？
（3）结合以上材料和所学知识，谈谈你对科学与人文二者之间相互关系的理解。
材料一 “我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中。而 是在多数人手里。就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的 公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
公元前 5 世纪雅典民主鼎盛时期，雅典总人口 40 万人中，奴隶 20 万，公民 16．8万，外邦侨民 3．2 万。
——吴于廑、齐世荣《世界通史·古代史》
材料二 对债权的规定和解释是罗马法的一项重要内容。它制定了解决各类债务纠纷时适应 的条款，而且特别明晰地规定了契约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。
材料三 “在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果， 因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详 细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”……即使在英国，为了私法(特别是其 中关于动产的那一部分)的进一步发展，也不得不参照罗马法的诸原则。
——《马克思恩格斯全集》第 3 卷
（1）根据材料一并结合所学知识概括古代雅典民主政治的特点。谈谈你对雅典民主制的认识。
（2）根据材料二、三及所学知识，简要分析罗马法的历史作用及其影响。
材料一 1905年日俄战争期间，中国东北是双方陆上交锋的战场，伍就中国东三省部分地区而言，“自旅顺以北，直至边墙内外，凡属俄日大军经过处，纵横千里，几同赤地。”。这场战争改变了东亚政治的权势格局，而作为战场主人的中国却宣布了“局外中立”，从中国传统看是失道，失去了统治的合道性；从新引进的西方国家观念看是不能捍卫主权，也失去了执政的合法性。同时，日俄战争中日本的胜利，在变革者看来，是立宪战胜了专制，是为黄种人争了口气。
——摘编自《晚清最后十八年》
材料二 正是1904-1905年的日俄战争所带来的痛彻的亡国危机，促成了科举的废除。没有这场战争，则清延之统治合法性不会发生严重违纪，则不会如此“痛快”地屈服于袁世凯等人“逼宫”式的奏请；袁世凯等人也不敢在奏折里将废除科举与“开启民智”相提并论。清延面临这样一个困境：不改革则不能救国，不能救国则清廷亦丧失了存在的必要。据统计，1905年中国新学堂已达到8277所，学生为258873名。新式学堂、新式学生和由此而产生的新式学制，即使废除科举制的时代要求显得更加迫切，又为社会准备了科举废除后所-需的替代物。同时．清政府里原先坚持八股取士的顽固大臣或被处死，或被贬职，而力主废除科举制度的袁世凯等人却地位上升，从而为这一时期的废科举运动提供了可靠的权力保证。
——郑大华：《文化与社会的进程——影响人类社会的81次文化活动》
材料三 1905年的那一纸诏令可视为投入水面的一颗石子，它的震撼如同水波，在辛亥以后的数年乃至数十年间层层荡漾。在这个过程中，我们应当注意到民初中国的军阀混战、威权真空，思想与意识形态的混乱，尊孔复古的潮流与“文教息灭，天下无一通品”的浩叹；一面是学堂学生、留学新贵在政治与学术舞台的你方唱罢我登场，一面是最广义的科举遗民在轰轰烈烈的大时代中用心深苦的退避或抵抗；既有身历其间的反思。也有历史前行中人们对于遗落传统的回归。废科无论作为一种政治结构的巨大转型．还是作为意识形态、文化脉络、社会秩序的重组，都体现了这一事件对于中国的悠远影响。因此将虚科置于一种加长时段的范畴内，留意事件的发生及其演绎过程，则有助于理清发生在近现代中国的、有关“中西新旧”的复杂故事，而这些都将是后续的功夫了。
——杨国强：《近代中国社会研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，谈谈日俄战争对中国的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括1905年废除科举制度所具备的社会条件。
（3）根据材料三并结合所学知识，简述废除科举制度的影响。
材料 （始皇二十六年）秦初并天下……丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（音镇）之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！……”
（1）根据材料指出，王绾、李斯对地方管理体制的主张各是什么？各自的理由是什么？
（2）秦始皇最终采纳了谁的主张？为什么？
（3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对分封制的认识。
材料一 秦朝和古代雅典政治制度结构示意图：
材料二 我们都是希腊人，我们的法律，宗教，艺术，全部可以在那里找到它们的根
——雪莱《希腊颂》
材料三 拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。因此，首先应当求助于证据；如果当事人涉嫌犯罪，则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。然而在涉及与王侯有关的叛国罪时，如果需要提供证词，且为情势所适，则所有都无一例外地应接受拷问。拷问不应完全听从原告的要求，而应本着合理与节制之原则。
——摘自古罗马《民法大全》
（1）据材料一并结合所学，指出古代中国雅典各自建立了怎样的政治制度。
（2）结合材料二，谈谈希腊民主政治对后世的影响。
（3）材料三体现了罗马法中的哪些法律原则？依据所学知识，分析罗马法对欧洲近代化产生了怎样的影响？
材料一 后世对秦始皇的这一做法，大多盛赞不已……虽然秦代……仅仅持续了二世……但秦代所形成的专制主义中央集权国家，及其所确定的以郡县制为表现形式的行政区划，却……为后世历代所遵奉（西汉初年）刘邦采用的是……混合体。
——李晓杰《体国经野：历史行政区划》
材料二 元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态……元行省制所体现的中央集权与地方分权的主辅结合，明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。
——李治安《元代行省制的特点与历史作用》
材料三 从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化……这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。因此尽管从表面上看，历代行政区域……废置纷繁，分合靡定，但无非皆就前代之制度沿革益损，而无根本性质的变动。
——周振鹤《中国地方行政制度史》
（1）据材料一，后世对秦始皇在地方行政制度方面的哪一做法“盛赞不已”？结合所学知识，指出刘邦采用的“混合体”是什么？
（2）据材料二，结合所学知识，分析元朝行省制的积极影响。
（3）综合上述材料，谈谈你从中国古代地方行政制度演变中得到的基本认识。
材料一
自殷以前,天子、诸侯君臣之分未定也……诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模,实与其大居正之制度相待而成者也。
——王国维《殷周制度论》
材料二
材料三
忽必烈进入中原,建立元朝,为加强对地方的控制,以中书省分驻地方,称行中书省,以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。
——《中国政治制度史》
材料四
从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化……这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。因此尽管从表面上看，历代行政区域……废置纷繁，分合靡定，但无非皆就前代之制度沿革益损，而无根本性质的变动。
——周振鹤《中国地方行政制度史》
（1）依据材料一,概括西周制度相比于以前的变化。结合所学知识分析这种变化的影响。
（2）材料二中实行的地方行政制度是什么?有何弊端?
（3）根据材料三和所学知识,简析元朝地方行政制度的特点及其影响。
（4）根据材料四你如何理解从秦朝到清朝地方行政制度“无根本性质的变动”？综合上述材料，谈谈你从中国古代地方行政制度演变中得到的基本认识。
10 . 材料一 《唐律》，分“卫禁”、“职制”、“户婚”等十二门。《大明律》篇目有名例一卷，以及吏律二卷、户律七卷、礼律二卷、兵律五卷、刑律十一卷、工律二卷，共460条。《户律》分为《户役》﹑《田宅》﹑《婚姻》﹑《仓库》﹑《课程》﹑《钱债》﹑《市廛》七卷﹐共九十五条。调整经济关系的内容大为增加。
材料二 中国法律是集体本位，西方法律为个人本位。中国法律日益集团化，“法自君出，权尊于法”，“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，家族国家本位、集体主义、义务第一、息讼无讼，实现社会和谐等成为古代中国基本的立法思想和价值取向……而古罗马法私法（保护个人利益有关所有权、债权等）发展充分，主张以个人权利为本位，法律至上，权力服从于法律，公开审判，追求正义，法治精神贯穿于罗马法律体系之中。
（1）根据材料一并结合所学知识谈谈《大明律》有哪些特点，并分析其原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国古代法律和罗马法的差异，并分析产生这一差异的经济和思想原因。
