材料一 曾亦知瓜分之原因乎?政府无振作也,人民不奋发也。政府若有振作,则强横如俄罗斯,残暴如土耳其,外人不敢侧目也。......大举革命,一起而倒此残腐将死之满清政府,…广东之新安县、广州湾已然之事也,倘无满清之政府为之助纣为虑,吾民犹得便宜行事,可以将一死购吾之桑梓。彼外国加吾民之不易与,不能垂手而得吾尺寸之地,则彼虽贪欲无厌,,犹有戒心也。今有满清政府为之鹰犬,则彼外国者欲取我土地,有予取予携之便矣。故欲免瓜分,非先倒满洲政府,别无挽救之法也。
——孙中山1904年《驳保皇报书》
材料二 吾国种族革命、政治革命,俱已成功,社会革命尚未着手。故社会革命,在今日非常紧要。诚以中国四万万人析之,居政界者,多不过五万人,居军界者,多不过百万人,余皆普通人民。是着眼于人数,已党社会事业万万不可办。未统一以前,政事军事皆极重要。而统一以后,重心又移到社会问题。前者乃牺牲自由之事,后者乃扩张自由之事,二者并行不悖。
——孙中山1912年4月10日在湖北的演说
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出1904年、1912年孙中山对民主革命认识的变化,并分析其背景。
(2)根据材料并结合所学知识,指出当时孙中山对民主革命认识的局限性。
材料一 中国与世界其他国家的科技发明计资料
时间 | 401—1000年 | 1001一1500年 | 1501—1840年 |
中国在世界科技中的比例 | 70% | 58% | 29% |
材料二1862年在北京成立的同文馆,1862、1863年在上海、广州成立的广方言馆。特别是1868年上海江南制造总局所设立的翻译馆,它们都是官办的编译西方科技的机构。这些机构大都由外国人主持,一共有460多种西方科技著作被翻译成中文出版。…从洋务运动时期开始,中国不断派出留学生到西方国家学习科学技术。……1896年后,一些学者相继成立了“务农会”“地学公会”“舆算学会”“地图学会”“测量学会”等。………但真正意义上的科学研究还没有开始。
材料三 中国航天事业发展历程
1956年,中国组建0038部队,由钱学森担任院长,开始谍划发展独立的航天事业
1960年,中国自制的第一枚导弹1059发射成功。
1965年,中国开始正式立项研制航天运载火箭。
1970年,东方红一号发射成功,中国成为世界上第五个发射卫星的国家。
1973年,中国第一次卫星(长空1号卫星)发射失败。
1990年,中国自行研制的“长征三号”运载火箭把美国制造的“亚洲1号”通信卫星送入预定的轨道,中国进入国际商业卫星发射服务市场。
1996年,中国第一次发射外国卫星(“国际星7A)失败。
2003年,“神舟五号”飞船升空。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
——《当代社会传媒》
(1)依据材料一并结合所学知识,指出中国在1501年一1840年的科技发展趋势并分析其原因。
(2)根据材料二、三,归纳中国近代前期科技发展的主要表现,并分析1956-2003年中国航天科技发展的主要特点。
(3)综合上述材料并结合所学知识分析影响科技发展的社会因素有哪些?
材料一 国家和工厂、合作社的关系,工厂、合作社和生产者个人的关系,这两种关系都要处理好。为此,就不能只顾一头,必须兼顾国家、集体和个人三个方面,也就是我们过去常说的“军民兼顾”、“公私兼顾”。鉴于苏联和我们自己的经验,今后务必更好地解决这个问题。
——毛泽东《论十大关系》
在分配问题上,我们必须兼顾国家利益、集体利益和个人利益。对于国家的税收、合作社的积累、农民的个人收入这三方面的关系,必须处理适当,经常注意调节其中的矛质。国家要积累,合作社也要积累,但是都不能过多。我们要尽可能使农民能够在正常年景下,从增加生产中逐年增加个人收入。
——毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
材料二 “将更多地承认个人利益,满足个人的需要……我们提倡按劳分配,承认物质利益,是要为全体人民的物质利益而奋斗。每个人都应该有他一定的物质利益,但是这决不是提倡各人抛开国家、集体和别人,专门为自己的物质利益而奋斗,绝不是提倡各人都向‘钱看’。
——1980年8月,邓平回答意大利记者奥琳埃娜法拉奇的讲话
(1)根据材料一和材料二,比较毛泽东与邓小平在义利方面的相同思想。邓小平关于义利思想有哪些新发展?
(2)根据以上材料并结合所学知识,说明二人思想产生的时代背景并分析其影响。
A.浪漫主义美术作品 | B.现代主义美术作品 |
C.现实主义美术作品 | D.印象派的美术作品 |
A.《西风颂》 | B.《人间喜剧》 | C.《巴黎圣母院》 | D.《老人与海》 |
A.《论十大关系》的发表 | B.三大改造的基本完成 |
C.左倾错误影响到文艺领域 | D.“双百”方针的提出 |
A.完善民主共和制度 | B.宣扬新文学的价值 |
C.实现国民精神自由 | D.剖析中国落后根源 |
A.手工工场时代、蒸汽时代 | B.电气时代、信息时代 |
C.蒸汽时代、电气时代 | D.蒸汽时代、信息时代 |
A.《海国图志》 | B.《变法通议》 | C.《文学改良当议》 | D.《革命军》 |
A.给漏洞百出的上帝创造万物说致命一击 |
B.继承和发展了前人关于生物进化的思想 |
C.深刻揭示了人类社会发展的一般性规律 |
D.强调物竞天择,适者生存”对生物界的意义 |