A.规范了民主程序 | B.利于政治的清明 |
C.完善了权力分配 | D.避免了权臣乱政 |
A.君主专制制度逐步建立 | B.从部落联盟到封邦建国 |
C.从贵族政治到官僚政治 | D.从封邦建国到中央集权 |
A.分封制 | B.宗法制 | C.郡县制 | D.中央集权制 |
A.调动地方政府自主性 | B.推动经济文化格局演变 |
C.减少地方割据的隐患 | D.消除中央与地方的矛盾 |
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A.有利于巩固专制集权政治 | B.推动政府行政机制的完善 |
C.使得军队战斗力不断下降 | D.缓和了统治集团内部矛盾 |
A.分封制 | B.科举制 | C.郡县制 | D.行省制 |
A.从禅让到世袭 | B.从官僚政治到贵族政治 |
C.从礼治到法治 | D.从分封诸侯到郡县制度 |
A.中央集权日益加强 | B.皇宫布局更趋合理 |
C.政府行政效能提高 | D.君主专制不断强化 |
A.内阁逐步成为法定的中央机构 | B.有效规避了文官集团的斗争 |
C.内阁与六部共同协作制约皇权 | D.阁部制衡下君主专制的加强 |
材料一 秦灭六国,天下复归一统,但那时的政府体制,已远非古代贵族政府可比。如为相者,前有吕不韦,乃赵国人。后有李斯,乃楚国人。为将者有蒙恬,其祖父骜,为齐国人。自骜至恬,已三世为秦将。当时东方列国游士,在秦政府中服务者,尚不计其数。而秦廷亦不再封建。此乃自孔子以来,由士来领导政治的一项理想,至是已确切完成。
——钱穆《国史新论》
(1)据材料指出钱穆的主要观点及主要依据。(不得照抄原文)。
材料二 魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层贵族垄断,选官看重门第。隋文帝即位以后,废除了前朝的选官制度,注重考查人才的学识,初步建立起通过分科考试选拔人才的制度。隋炀帝时进士科的创立,标志着科举制的正式确立。唐太宗时期,增加科举考试科目,鼓励士人报考,使“天下英雄入吾彀中”。武则天统治时期,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才。
(2)据材料并结合所学知识指出中国古代的选官制度。概括从魏晋南北朝到隋唐时期,选官标准的变化。
材料三 “中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。“中华民国之立法权,以参议院行之”。“临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律”。“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之”。“法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之”。
——摘自《中华民国临时约法》
(3)据材料概括《中华民国临时约法》体现的基本原则,并结合所学知识简述《中华民国临时约法》的意义。
材料四
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1954年发行的邮票
3月23日,宪法起草委员会举行第一次会议。会后,在北京和全国各大城市组织各民主党派、各人民团体和社会各方面的代表人物共8000人,用两个多月的时间对这个初稿进行了认真的讨论。6月14日,中央人民政府委员会举行第三十次会议,讨论宪法草案,并决定将这个草案交付全国人民讨论……宪法起草委员会对原来的草案再度作了修改,并经中央人民政府委员会第三十四次会议讨论通过,这才提交一届全国人大一次会议审议。
——刘政《人民代表大会制度的历史足迹》
(4)据材料并结合所学知识,指出20世纪50年代我国民主政治制度建设的主要成果,并简析其历史意义。