名校
1 . 元明时期，多使用“华夷一统”来反映社会状况。清前期，官方文献忌讳以满族为“夷”，拒绝将“华”置于“夷”之前，通常使用“中外一统”作为替代；清中期以来，官史文献中“中华一统”等文句接续出现。这一变化过程说明（ ）
| A．民众国家认同增强 | B．统一多民族国家更趋稳固 |
| C．华夷观念逐渐消除 | D．文化共同体发生根本改变 |
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2024-03-19更新
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352次组卷
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7卷引用：四川省南充市2024届高三下学期二模历史试题
名校
2 . 钱穆认为，宋代以前“皇帝用宰相，宰相用谏官，他只纠绳皇帝”。到宋代则实行“台谏合一”制度，“谏官不准由宰相任用（ ）
| A．加强了皇帝权力 | B．加强了宰相权力 | C．削弱了监察制度 | D．造成了冗官现象 |
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2023-11-27更新
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268次组卷
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2卷引用：四川省阆中东风中学校2023-2024学年高二11月月考历史试题
名校
3 . “二王三恪”制起源于尧舜禹时期，此后新建立的王朝，会册封前两朝或三朝的王室子孙，以示尊敬。周灭商后，商纣王的子孙被册封为西周的“二王三恪”。这说明（ ）
| A．世袭制是该制度实施的前提 | B．分封制根植于久远的文化传统 |
| C．西周时期民族融合逐渐兴起 | D．史书关于纣王的记载有待考证 |
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2023-11-02更新
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352次组卷
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5卷引用：四川省阆中东风中学校2023-2024学年高二11月月考历史试题
名校
4 . 秦朝前期，每有大政，必召群臣廷议。秦始皇二十六年（公元前221年），丞相王绾等提出“燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子”，秦始皇“下其议于群臣”，举行廷议。对于王绾的建议，“群臣皆以为便”，而廷尉李斯则以“诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”为反例，建议行郡县制，最终，秦始皇认为“天下共苦战斗不休，以有侯王”，决定实行郡县制。由此可见，秦朝前期的廷议（ ）
| A．避免了君主“兼听独断” | B．折射出相权与君权的相互制衡 |
| C．体现出朝廷决策的审慎 | D．保障了决策的民主性和科学性 |
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2023-10-31更新
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432次组卷
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4卷引用：四川省阆中东风中学校2023-2024学年高二11月月考历史试题
名校
5 . 下图是汉代郡国守相（郡守和国相）中军功受益阶层的占有率示意图，出现这一现象的主要原因是汉朝（ ）
| A．统治政策调整 | B．实行休养生息政策 |
| C．实现了大一统 | D．政府推行重文轻武 |
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2023-09-22更新
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107次组卷
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5卷引用：四川省阆中东风中学校2023-2024学年高二11月月考历史试题
6 . 宋朝设立二府三司，对国家大事共同决策。议事时，由主事官首议，政事堂（中书门下合署办公）合议，后由皇帝裁决，最后交由有司执行。谏院（言官机构）全程记录。如果皇帝直接发号施令，谏院抗议。结果是，有司以各种理由拖延，皇帝命令没有有效贯彻甚至不了了之。这说明当时（ ）
| A．选官用官制度不完善 | B．中枢机构的决策具有民主性质 |
| C．皇帝掌握最高决策权 | D．国家制度对专制皇权有约束力 |
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2023-09-07更新
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998次组卷
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19卷引用：四川省南充市仪陇马鞍中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
四川省南充市仪陇马鞍中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题河北省邯郸市武安市第三中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题浙江省嘉兴市嘉兴高级中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学2023-2024学年高二9月月考历史试题（已下线）组卷网·期中复习-纲要上 第三单元-高频考法精讲精练内蒙古赤峰市22024届高三10月联考历史试题海南省海口市农垦中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题广东省云浮市罗定中学城东学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题甘肃省天水市张家川回族自治县第一中学2023-2024学年高二上学期第一次模拟检测历史试题广西壮族自治区桂林市平乐县平乐中学2023-2024学年高一10月月考历史试题吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题广东省五校联考2023-2024学年高一上学期期中历史试题四川省仁寿第一中学校（北校区）2023-2024学年高一12月月考历史试题陕西省安康市高新中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题河南省鹤壁市高中2023-2024学年高一上学期第三次段考历史试题湖南省长沙市明德中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题河南省许昌高级中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题四川省内江市第六中学2023-2024学年高一下学期入学考试历史试题
名校
7 . 【历史上重大改革与回眸】阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料，概括北宋科举考试制度的变化。
(2)根据材料并结合所学知识，分析北宋科举制度改革的作用。
材料 科举制虽然自隋唐以来已有三百年的历史，而隋唐时的科举从根本上讲还多多少少的带有荐举制的性质。“唐世科举之柄、额付之主司，仍不糊名。又有交朋之厚者为之助、谓之“通榜’”，“自唐以来，进士皆为知举门生，恩出私门，不复知有人主。”北宋时期，出生寒族的士人多无权贵牵引，强烈反对荐举制，要求一切以程文为去留。太祖乾德元年九月二十七日诏：“礼部贡举人，自今朝臣不得更发公荐，违者重置其罪。”真宗时期，“礼部贡院封印卷首，自此始”，“于内阁糊名考校，分为六等，别录本，去其娃名”。陈彭年等人奉命制定“景德条制”，誉录法和糊名法以科举条例的形式制度化。殿试也在唐早已有之，成为常例制度也是在北宋。开宝六年，太祖亲审知贡举官李昉取舍非当案，这是皇帝亲自处理的第一个科举案，从此殿试作为科举最高考试程序确立下来，并且为明清沿用。
——摘编自路任翰《北宋科举条制考》
(1)根据材料，概括北宋科举考试制度的变化。
(2)根据材料并结合所学知识，分析北宋科举制度改革的作用。
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2023-07-09更新
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79次组卷
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2卷引用：四川省南充高级中学2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题
名校
8 . 清初，岭南地区的土官多以威杀、罚钱、习惯法实现地方治理，及至“改流，得中国长官莅临……宣圣喻、博经史、敦实行、谨士趋”。这一变化（ ）
| A．增强了法制意识 | B．消除了割据势力 |
| C．实践了因俗而治 | D．强化了主流意识 |
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2023-05-10更新
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377次组卷
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3卷引用：四川省南充市2023届高三三模文综历史试题
名校
9 . 据学者研究发现，“全国文武官员，上至大学士、六部尚书、各省总督、巡抚，以至各道、府，------应升调补放等事，均由军机大臣负责开列名单，奏交皇帝择取任用。”由此推知，军机处（ ）
| A．可以选拔任免地方官员 | B．可以统领六部百司 |
| C．是辅助皇权的中枢机构 | D．成为中央决策机构 |
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2023-04-04更新
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419次组卷
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3卷引用：四川省阆中东风中学校2023-2024学年高二11月月考历史试题
10 . 阅读下列材料，回答问题。
阅读材料并从中提取一个或多个信息，自行拟定一个具体的论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，论证充分，逻辑清晰）
材料 明朝，居中国历史上一个即将转型的关键时代，先有郑和下西洋主动与海外诸邦交流沟通，后有西方传教士东来扣启闭关自守大门；明代又是一个极中央集权的朝代，明太祖建立起庞大的农村集团，使得后继者不得不一次次采取内向、紧缩的政策，以应对从内、从外纷至沓来的问题。……晚明的士绅官僚，习惯于一切维持原状，在这种永恒不变的环境中，形成了内思的宇宙观，使今人看来，晚明时代显得停滞而无生气。
——黄仁宇《中国大历史》
阅读材料并从中提取一个或多个信息，自行拟定一个具体的论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，论证充分，逻辑清晰）
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2023-03-05更新
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175次组卷
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2卷引用：四川省南充市嘉陵第一中学2022-2023学年高二6月月考历史试题
