1 . 2017年,陕西渭南市刘家洼村发现春秋时期芮国都城遗址,发掘出面积0.1平方公里的城址和200余座墓葬,包括一座随葬七鼎六簋的大墓,以及五鼎墓、三鼎墓、一鼎墓等。随葬品中有建鼓、陶埙等乐器、带有“芮公”铭文的青铜器和蟠螭纹装饰的金头权杖,蟠螭纹是春秋战国时期盛行的纹饰,权杖是北方草原文化的典型器物。据此可以推断春秋时期( )
A.芮国社会已经出现了礼崩乐坏的局面 | B.中原文化与周边文化存在交流与互动 |
C.芮国地区私营手工业的技艺水平提高 | D.芮国是北方游牧民族建立的一个政权 |
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2020-11-19更新
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275次组卷
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4卷引用:北京市首都师范大学附属密云中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题
2 . 某学生要了解夏朝的历史,他能够了解到的是( )
①约公元前2070年禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝
②夏朝中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官
③考古学家在河南偃师发现的二里头遗址很有可能是夏文化遗存
④夏朝时期,世袭制取代了禅让制
①约公元前2070年禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝
②夏朝中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官
③考古学家在河南偃师发现的二里头遗址很有可能是夏文化遗存
④夏朝时期,世袭制取代了禅让制
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
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2020-10-24更新
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235次组卷
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6卷引用:北京市平谷区2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
3 . 商汤伐夏桀时说:“有夏多罪,天命殛之”,“予畏上帝,不敢不征”。这反映出商代政治具有:
A.宗法性 | B.祭祀性 | C.神权性 | D.血缘性 |
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2020-10-21更新
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117次组卷
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2卷引用:北京市昌平区新学道临川学校2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
4 . 地图承载了丰富的历史信息,能够准确反映下图所呈现的历史阶段特征的描述
A.封邦建国,以藩屏周 | B.政由方伯,礼崩乐坏 |
C.弭兵之会,晋楚争强 | D.变法大成,秦国崛起 |
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2020-10-15更新
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91次组卷
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2卷引用:北京市海淀区育英中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题
5 . 历代疆域的变迁,与当时的社会状况有着密切的联系。为实现和巩固国家的统一,历代统治者重视对边疆地区的管理。阅读材料,回答下列问题。
(1)结合所学,概括图中所示封国的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出秦能够实现统一的原因
(3)分别指出材料三和材料四的史料类型。
(4)结合材料三、四,分析秦朝统一多民族国家建立的历史意义。
(5)依据材料五简要说明秦朝疆域是如何形成的?结合所学,面对广阔的疆域又是如何管辖的?
材料一
(1)结合所学,概括图中所示封国的特点。
材料二 秦国商鞅变法取得了很大成果,“富国强民”的法家政策在秦得到实现。秦国地理位置优越,攻守均得其便,战国时期,国都未被他国攻破的只有秦国。秦国内部纷争较少,从秦献公时起的150年中,献公、孝公、惠文王、昭王、秦王嬴政几代君主在位的年代比较长,内部相对稳定。武王、孝文王、庄襄王在位时间短,但也没有因王位的继承而引起内部分裂。总之,秦统一中国是顺应历史发展要求,也是“天时、地利、人和”的综合优势造成的结果。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出秦能够实现统一的原因
材料三 分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。……一法度衡石丈尺。
——《史记秦始皇本纪》
材料四
嵌始皇廿六年铜诏版铁权 (中国国家博物馆藏) | 里耶秦简(部分) (湖南里耶秦简博物馆藏) |
铭文:“廿六年皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾法度量则不壹歉疑者,皆明壹之。” | 文字:“迁陵洞庭郡” |
(3)分别指出材料三和材料四的史料类型。
(4)结合材料三、四,分析秦朝统一多民族国家建立的历史意义。
材料五 及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
——贾谊《过秦论》
(5)依据材料五简要说明秦朝疆域是如何形成的?结合所学,面对广阔的疆域又是如何管辖的?
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名校
6 . 如图是1963年出土于陕西宝鸡的西周早期青铜器“何尊”,尊内底铸有铭文122字,“唯武王既克大邑商,则廷告于天,曰:余其宅兹中国,自之乂(yi治理、安定)民”。材料中的“中国”指当时
A.统治的地域中心 | B.汉文化影响范围 |
C.封建政权的称谓 | D.中华民族的总称 |
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2020-10-09更新
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556次组卷
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18卷引用:北京市一零一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
北京市一零一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题2020届湖北省武汉市高三5月质量检测文综历史试题内蒙古通辽市开鲁县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题四川省遂宁市射洪中学2021届高三上学期第二次月考文综历史试题甘肃省兰州第一中学2020-2021学年高二4月月考历史试题福建省三明第一中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题2022届高三历史一轮复习试题(中国史部分)-课时练01夏、商、西周的政治制度江西省上饶市余干县黄金埠中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题甘肃省平凉市静宁县第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题辽宁省五校(辽宁省实验中学、东北育才学校、鞍山一中、大连八中、大连24中)2021-2022学年高三上学期期末历史试题吉林省2022届高三下学期新高考模拟测试卷(一)历史试题陕西省西安市铁一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题福建省福州外国语学校2022-2023学年高一10月月考历史试题山西省长治市第二中学2023届高三上学期第四次月考历史试题甘肃省白银市会宁县第四中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题福建省南安市侨光中学、泉州市第九中学2023-2024学年高一12月联考历史试题福建省德化第一中学、永安市第一中学、漳平第一中学三校协作2024届高三12月联考历史试题
7 . 西周王朝统治稳定后,周公决定在地处中原中心地带的洛邑建立新的都城。都城开建后,据说周公看到天下的诸侯纷纷响应王朝的号召前来参加筑城,非常高兴,说:“示之以力役且犹至,况导之以礼乐乎?”由此可见,周公决定修建洛邑的重要目的是
A.加强对中原地区有效控制 | B.检验周王在诸侯中的权威 |
C.对殷商顽民进行严密监视 | D.建立周王朝新的政治秩序 |
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2020-10-05更新
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186次组卷
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5卷引用:北京市平谷区第五中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
8 . 战国时期的曾侯乙墓出土了青铜冰鉴缶,鉴用来盛冰,缶用来盛食物。《周礼》记载,肉食珍馐与酒水都要用冰鉴保存,祭祀时也要使用冰鉴。冰鉴缶的使用
A.体现了战国时期严格的宗法制度 | B.说明青铜铸造工艺开始成熟 |
C.展示出贵族的日常礼仪规范 | D.标志着新兴地主阶级的崛起 |
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2020-10-05更新
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5783次组卷
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48卷引用:北京市普通高中2020年学业水平考试历史试题(等级考)
(已下线)北京市普通高中2020年学业水平考试历史试题(等级考)北京市2020年高考历史试题北京市第四十三中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题北京市人大附中2021届高三下学期热身训练历史试题2020年北京高考真题历史变式题(已下线)2022年高考历史押题预测卷03(北京卷)北京市中国农大附中2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题北京市北京交通大学附属中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题云南省玉溪第一中学2021届高三上学期期中考试历史试题湖南省怀化市第一中学2021届高三上学期期中考试历史试题吉林省松原市吉林油田第十一中学2021届高三上学期第二次阶段考试历史试题重庆市万州新田中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题湖南省怀化市新博览联考2021届高三上学期期中考试历史试题重庆市第八中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题湖北省孝感市汉川市第一高级中学2020-2021学年高一12月月考历史试题四川省遂宁市射洪中学2021届高三上学期期中考试文综历史试题广东省广州市番禺中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题陕西省宝鸡市宝鸡中学2021届高三2月质量检测历史试题(已下线)2021高考历史五大核心素养解读精练-专题05家国情怀东省泰安市肥城市2021届高三适应性训练(三)历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点01西周时期的政治制度和秦中央集权制度的形成(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点01先秦政治制度重庆市第七中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)2022年高考历史系统复习资料(新教材适用)-专题01先秦史吉林省白城市大安市第六中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题新疆昌吉州阜康市第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题宁夏固原市五原中学补习部2022届高三上学期期中考试历史试题河北省唐山市丰润区第二中学2021-2022学年高一10月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题云南省普洱市景谷县第一中学2021-2022学年高二12月月考历史试题湖北省武汉市第四十九中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)专题01 中国古代政治文明的演进-2022届高三历史二轮复习专题进阶学案五年(2019-2023)高考历史真题分项汇编——专题01古代中国的政治制度专题01古代中国的政治制度-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)(已下线)专题01古代中国的政治制度-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(新高考专用)第一单元政治制度(第1-4课)-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)(已下线)第1课中国古代政治制度的形成与发展-2022-2023学年高二历史上学期新授课导学案(选择性必修一:国家制度与社会治理)第一单元中华文明的起源与奠基-2023届山东省高三统编版历史一轮复习导学案四川省成都七中万达学校2023届高三上学期开学考试历史试题山西省晋城市第一中学(丹河校区)2022-2023学年高一上学期第三次月考历史试题湖南省益阳市安化县第二中学2022-2023学年高一上学期期末考前复习历史试题湖南省郴州市教研联盟2022-2023学年高一上学期期末联考历史试题山东省泰安市新泰市第一中学2021年高三教师教学能力大赛历史试题青海省西宁市海湖中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题湖北省荆州市沙市中学2023-2024学年高一9月月考历史试题湖北省仙桃市荣怀学校高复部2023届高三9月月考历史试题河南省南阳市六校2023-2024学年高一上学期第一次联考历史试题 四川省什邡中学2023-2024学年高二下学期4月月考历史试题
9 . 有学者认为,在我国古代政治结构的形成、发展及演变中,西周的分封制是联结方国联盟制和君主郡县制的关键。由此可知,分封制
A.实现了中央对地方垂直管理 | B.加强了君主的专制权威 |
C.促进了国家治理形态的进步 | D.延续了夏商的平等联合状态 |
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2020-10-05更新
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514次组卷
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14卷引用:北京市朝阳区陈经纶中学2022届高三保温模拟历史试题
北京市朝阳区陈经纶中学2022届高三保温模拟历史试题山西省2021届高三9月阶段性测试历史试题河南省周口市扶沟县高级中学2021届高三10月月考历史试题山东省泰安市龙山中学2022届高三实验班7月月考历史试题河南省洛阳市孟津县第一高级中学2022届高三上学期开学考试历史试题福建省三明市宁化第一中学2022届高三上学期第二次阶段考试历史试题浙江省杭州市桐庐中学2021-2022学年高二10月阶段测试历史试题河南省新乡市新乡县高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题海南省海口市华中师大海南附属中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题江苏省盐城市东台创新高级中学2021-2022学年高二2月份月检测历史试题四川省德阳市第五中学2022-2023学年高二5月月考历史试题第1课·中国古代政治体制的形成与发展·随堂练习B卷河南省信阳市淮滨县新时代学校2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县龙媒高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
10 . 西周分封制的特点是
A.以血缘关系为纽带形成国家政治结构 | B.嫡长子继承制 |
C.西周分封诸侯的对象是同姓亲族 | D.维护封建等级秩序 |
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110次组卷
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7卷引用:北京市平谷区2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题