名校
1 . 某学者认为,汉武帝颁布“推恩令”并非是对分封制的全盘否定,“推恩”与否由诸侯王自行决定。此外,汉武帝还将自己的儿子大肆分封。该学者意在说明,汉武帝通过此举
A.强化血缘关系对政治的影响力 | B.加强中央对地方的有效控制 |
C.缓和朝廷与诸侯王之间的矛盾 | D.使王国彼此分立并互相牵制 |
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2021-05-25更新
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904次组卷
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11卷引用:安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高二4月月考历史试题
安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高二4月月考历史试题山东省泰安市2021届高三四模历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点02汉至元政治制度的演变(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点03中央集权的发展2021-2022学年高二历史链接教材精准变式练(选择性必修1)-第1课中国古代政治体制的形成与发展2021-2022学年高二历史期中期末复习提高训练(选择性必修一)-第1课中国古代政治制度的形成与发展河北省邯郸市武安市第一中学2022届高三上学期第五次调研考试历史试题辽宁省调兵山市第二高级中学2021-2022学年高三上学期第一次考试历史试题天津市耀华中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)中国古代史核心考点09两汉的统治-2023高考历史二轮复习核心考点精炼河南省郑州市第一〇三高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
2 . 元明清以来的省制,河北指黄河以北,河南指黄河以南,山西指太行山以西,湖南与湖北指以洞庭湖为南北之界等。这样划分政区界有利于
A.全国经济重心的南移 | B.农业生产和抵御自然灾害 |
C.区域政治文化的趋同 | D.维系地方政权的独立自主 |
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2021-05-24更新
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529次组卷
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7卷引用:安徽省六安第二中学河西校区2022届高三上学期第二次月考历史试题(B卷)
名校
3 . 钱穆在《中国历代政治得失》中写道:(北宋)金兵内侵,只中央汴京一失,全国瓦解,更难抵抗。唐代安史之乱,其军力并不比金人弱;唐两京俱失,州郡到处可以各自为战,还是有办法。作者意在论证
A.唐代藩镇制度的进步作用 | B.都城的区位选择意义重大 |
C.唐宋的地方治理互有得失 | D.宋朝强干弱枝的消极影响 |
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2021-05-13更新
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1077次组卷
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21卷引用:安徽省宣城中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题
安徽省宣城中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题山东省日照市2021届高三三模历史试题山西省吕梁市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点02汉至元政治制度的演变陕西省榆林市绥德中学2020-2021学年高二4月月考历史试题福建省三明市宁化第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2022届高三上学期期中考试历史试题新疆乌鲁木齐市第八中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学2022届高三上学期期中考试历史试题(已下线)专题01 中国古代政治文明的演进-2022届高三历史二轮复习专题进阶学案2022年浙江省普通高中联合历史素养大赛试题第1课中国古代政治制度的形成与发展(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二历史同步备课系列(选择性必修1国家制度与社会治理)贵州省六盘水市第二中学2021-2022学年高一5月月考历史试题课时6辽宋夏金元的政权及统治-纲要上-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案期中考试模拟卷(二)(考试范围:纲要上第1-4单元)-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要上)云南省曲靖市会泽县茚旺高级中学2022-2023学年高一12月月考历史试题黑龙江省伊春市伊美区第二中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题内蒙古鄂尔多斯市西部四校2020-2021学年高二下学期期末联考历史试题云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二9月月考历史试题
名校
4 . 中唐以后,除了有翰林“内相”,还有退任宰相之职改做节度使仍享有宰相荣誉之衔或者更多由地方权势强大的节度使出任宰相的“使相”。安史之乱后,平定战乱的功臣继续被分封到地方出任节度使,同时在朝内依然持有权力。这一现象反映了唐中期以后
A.中央集权制走向衰落 | B.相权不断分化君权得到强化 |
C.中央决策机制的完善 | D.地方行政体制不断得到优化 |
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2021-05-09更新
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882次组卷
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10卷引用:安徽省滁州市2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题
安徽省滁州市2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题安徽省六安第二中学河西校区2020-2021学年高二下学期中考试历史试题安徽省六安市裕安区新安中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题(已下线)2022年高考历史一轮复习专项训练小卷-专项03明清君主专制的加强第一单元政治制度(单元检测)-2022-2023学年高中历史选必一同步练测2第6课从隋唐盛世到五代十国(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测选必一综合模块测试-2022-2023学年高中历史选必一同步练测2河南省许昌市建安区第三高级中学2022-2023学年高二10月月考历史试题江苏省宿迁市北大附属宿迁实验学校2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题海南省儋州市儋州川绵中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
5 . 下列两个朝代的疆域图反映了我国
A.统一多民族国家得到很大发展 | B.地方分裂割据因素的基本消除 |
C.单一民族国家成为多民族国家 | D.政治中心由南方转移到了北方 |
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名校
6 . 唐代州县官吏的选调任用,九品以上须经过中央吏部。此后,随着道一级建制逐步固定,统领道的节度使、观察使有权直接任用道府僚佐,这使中央政权
A.着力提高中央机构行政效率 | B.被迫加大对地方的财政拨付 |
C.加快推进选官用官制度改革 | D.进一步面临尾大不掉的压力 |
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2021-04-22更新
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453次组卷
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4卷引用:安徽省六安第一中学2020-2021学年高二下学期第二次阶段检测历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求
(1)根据材料一并结合所学知识,分别说明①②代表的地方行政制度及二者的不同之处。
(2)根据材料二,概括中华民国初期地方政治形势的特点,并结合所学知识分析其成因。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括美国联邦制产生的积极影响。综合上述材料,指出决定中央与地方关系的最主要因素。
材料一 古代中国主要地方行政制度
材料二 大多数省革命后以完全自治的姿态出现,它们无意放弃其自然增长了的特权,包括指挥省的军队、截留税收、挑选地方的和省的官吏。与此同时,省级以下的地方议会的影响カ和自信心大大增强了。在地方主义者心目中,统一和自治这两项要求可以熔合在联邦制的结构中。早期的民国,首先是实际上的各省联盟。可是,外国对中国主权的持续不断的压力,使这种松散的安排受到严峻的考验。
——《剑桥中华民国史》(上卷)
材料三 一般说来,各州政府在本州境内是自主的。但是,它可能滥用这种独立,并因措施莽撞而危害全联邦的安全。在发生这种罕见的情况时,事先就有明文规定,准许联邦政府干预州的内部事务。因此,加入联邦的各州虽然有权修改或改订自己的立法,但不准制定追究既往的法律,不得在本州内组织贵族集团。
——托尔维克《论美国的民主》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别说明①②代表的地方行政制度及二者的不同之处。
(2)根据材料二,概括中华民国初期地方政治形势的特点,并结合所学知识分析其成因。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括美国联邦制产生的积极影响。综合上述材料,指出决定中央与地方关系的最主要因素。
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