1 . 据表可知，清代湖北地区
清代湖北部分地区进士和书院分府统计表（     ）

府名	进士人数	占全省比率/%	书院数	占全省比率/%
武昌	265	21	20	11.5
汉阳	284	22.5	12	6.9
黄州	335	26.5	40	23
德安	93	7.4	8	4.6
安陆	119	9.4	17	9.8
襄阳	22	1.7	15	8.6
郧阳	6	0.5	8	4.6
荆州	108	8.6	10	5.7
荆门	17	1.3	13	7.5
宜昌	4	0.3	15	8.6
施南	9	0.7	16	9.2
总计	1262	100	100	100

A．书院制度推动私学发展	B．书院教育存在地域差异
C．官府重视对人才的培养	D．进士培养水平全国领先

6 . 古时应试者在乡试、会试、殿试三次考试中均取得第一名，连得“解元”、“会元”、“状元”，俗称“连中三元”。下列有关科举制的表述正确的是（     ）

A．唐太宗首创了武举和殿试

B．培养了大批科学技术人才

C．扩大了封建社会统治基础

D．新中国成立后被彻底废除

8 . 选官制度是古代中国政治文明的重要组成部分，对中国的历史发展产生了深远的影响。阅读下列材料：

材料一：一个青年跑进太学求学，毕业后，被派到地方服务。待地方服务行政有了成绩，再经长官察选到中央，又经过中央一番规定的考试，然后才开始正式入仕。那是当时（西汉）入仕从政的唯一正途，政府一切官员，几乎全由此项途径出身。这样的政府，我们只能叫它作读书人的政府，或称士人政府。

———摘编自钱穆《中国历代政治得失》

材料二：如果前期地方推举制还一定程度上基于财产状况的差别（门第），容易造成门阀世家，不利于国家集权向心力的凝聚，那么科举制的妙处在于它基于考试录用原则，表面上“人人有份”、高度流动。然而即使到宋明科举名额大为增加，也还是“粥少僧多”，竞走“独木桥”，士大夫实际已失去了与君主分庭抗礼现实与心理的任何依据。故唐太宗有脍炙人口的名言：“天下英雄尽入吾彀中矣。”

———王家范《中国历史通论》

材料三：北宋时期，科举入仕者逐渐增多，对于文官队伍知识结构、能力素质之改变产生了深远的影响。新儒学思潮的振兴，促使“治学”与“从政”的沟通蔚为风气。以“天下”为胸怀的士大夫们，以“天道”、“公议”为旗帜，作为凝聚群体的号召、制约君主的力量，坦坦荡荡地宣布自身之政治权利，参与治理国家政事。北宋中期熙宁年间，枢密使文彦博提出了“与士大夫治天下”的说法。

———摘编自《中华文明史》第三卷完成下列要求：

(1)根据材料一并结合所学知识，说明西汉政府成为“士人政府”的主要推动因素有哪些？
(2)材料二中的“地方推举制”是指什么制度？与它相比，科举制的政治作用是什么？
(3)根据材料三并结合所学知识，分析北宋士大夫群体崛起的时代背景，并谈谈如何理解“与士大夫治天下”的说法。