A.民主政治存在一定弊端 | B.政治生活缺乏法制保障 |
C.司法审判有较大随意性 | D.公民参政热情日趋高涨 |
材料一 论中国政治制度,秦汉是一个大变动。隋唐之于汉,也是一大变动。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二 在雅典,凡公民都享有充分的民主政治权利,其权利通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会。……雅典国家机构权限相互交叉,公职人员的权限也部分交叉,因此,恩格斯说:“在雅典没有总揽执行权力的最高官员”。
——蒋云芳等《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》
材料三 英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。
材料四 美国历史学家布卢姆说:“1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族制政治的思想,引导着美国人民建立了行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府;新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。……全世界都说过,像美国规模这么大的国家,要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国。”
——《美国的历程》
请回答:
(1)结合所学知识,说明材料一中秦汉和隋唐政治制度“大变动”各自的主要表现。
(2)根据材料二,概括雅典民主政治的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,概述“光荣革命”后至19世纪中期前,英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移,推动政治民主化进程的?
(4)依据1787年宪法,所建立的“新型的共和国”是如何解决上述弊端,同时又避免专制政体的?
A.认为直接民主制存在弊端 | B.旨在激发公民参政热情 |
C.挽救了当时雅典民主制度 | D.宣扬了人文主义的精神 |
材料一 《苹果车》为19世纪末20世纪初英国现实主义作家萧伯纳的代表作,作品以英国的议会制为攻击对象,以内阁会议为主要情节,描写了国王马格纳斯和首相卜罗塔斯你死我活的相互较量。
剧情片段
国王马格纳斯:至于我,我是国王,因为我是我叔叔的侄子,同时我的两个哥哥都死啦。即使我是全国最愚蠢的人,我也还是国王。我并没靠我的本领得到我的地位。
首相卜罗塔斯:一个党魁可以偷走一匹马,一个国王连篱笆也不敢探头看一看。
材朴二在美国早期的政治话语中,“人民”是一个核心词汇,但关于“人民”的界定却复杂多样,颇不确定。在美国建国精英看来,“我们合众国人民”并不是雅典民主所依赖的那种同质性的公民共同体…在18世纪的美国,“人民”已变得复杂、多样而碎化,根本不存在族裔一致、信仰一致、利益一致和行动一致的“人民”,虽然有半数以上的人口因种族、性别、财产、信仰和年龄等方面的缘故,被排除在政治社会之外,但公民的人数、分布和构成,仍然难以满足“人民”亲自行使权力的要求。
——李剑鸣《“人民”的定义与美国早期的国家构建》
材料三 杰斐逊(1743年一1826年)等美国思想家们指出,在美国可以实行“双重分权”机制的“复合的民主制”,概括性的说,就是把联邦的国家权力系统之间的横向分权,与联邦政府与州政府的纵向分权的有机结合所形成的上中下、左中右的“分权网络”称之为“双重保障”。
——徐大同《西方政治思想史》
(1)材料一中英国的国王和内阁首相是怎样产生的?结合所学知识概述英国责任制内阁的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述“合众国人民”与雅典公民的异同。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出美国实行“双重分权”机制的“复合民主制”的主要内容,并简述其积极作用。
自古及今,东西方各国的制度建设和社会治理经历了漫长而曲折的发展历程,积累了丰富的经验和深刻的教训,国家治理关系国家稳定与社会发展,东西方各国因国情不同采取了各具特色的治理措施。
——改编自《普通高中历史课程标准》(2017年版)
从上图中任选两个影响国家治理的因素,结合世界史的相关史实,围绕“国家治理”这一主题自拟观点,加以论述。(要求:观点明确,持论有据,史论结合,表述清晰)
A.强调了公民参与城邦政治的重要性 | B.体现了对雅典民主政治的反思 |
C.揭示了直接民主导致权力滥用 | D.说明雅典民主主体具有广泛性 |
A.雅典民主制有其内在弊端 | B.雅典民主制具有其独特性 |
C.雅典民主制存在时期短暂 | D.雅典的文化成果繁荣昌盛 |
A.军事才能、宗教信仰 | B.道德品质、演说能力 |
C.丰厚财力、贵族血统 | D.本邦籍贯、成年男性 |
A.个人自由受到压制 | B.主权在民有法可依 |
C.民主政治走向衰落 | D.法制是民主的基础 |
A.社会稳定的反映 | B.文化繁荣的表现 |
C.民主政治的体现 | D.自然环境的折射 |