A.增强了雅典公民的公民意识 | B.意在培养雅典人的艺术素养 |
C.成为传播民主思想的舞台 | D.保证了雅典各阶层的权利 |
A.公民对城邦政治不关心 | B.民主运作程序不规范 |
C.外邦人地位等同于奴隶 | D.民主政治具有排他性 |
A.民主是少数人的民主 | B.城邦利益高于个人利益 |
C.民主是“多数人的暴政” | D.公民缺乏个体自由权利 |
A.公民政治自由有限 | B.审判程序缺乏公平性 |
C.司法民主遭到破坏 | D.存在权力误用的隐忧 |
材料一:中国的传统
中国发展模式的价值内容,源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企及的历史高度:一是历史上强大的中央集权国家,而非欧洲那样由封建领主或教会掌握:二是高度的行政管理体制,官员由公正、普遍的考试制度选拔,而非西方或中东那样由世袭或门第操纵:三是政治对人民负责,体现“民本主义”
——俞邃《关于“中国模式”之我见》
材料二:雅典模式
“我们(雅典)的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。”
——《希腊伯罗奔尼撤战争史》
材料三:英美模式
英国“光荣革命”(实际是一次改变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义,而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大,因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。
——杨小凯《中国政治随想录》
(1)依据探究一并结合所学知识,概括总结中国政治传统的特点。
(2)依据探究二并结合所学知识,写出雅典民主的特点。
(3)依据探究三,结合所学知识,说明“光荣革命”创造了什么完美的政治设计?
(4)“光荣革命”创造的完美政治设计是如何有效控制“控制者”的?
(5)依据探究三,结合所学知识,说明美国是个“没有历史的国家”指什么?
(6)根据所学知识,为了克服雅典民主政治的弊端,美国在政治制度上做出了哪些重大创新和改变?
材料一 为了避免某些有财有势者操纵选举,长期占据某些重要职位,雅典人设计出一种看似荒谬、实则十分有效的方法……雅典人认为,那些财大气粗、名声显赫的公民与那些不名一文、默默无闻的公民在同一起跑线上,一切都取决于神意或运气。
材料二 1832年改革法案规定,取消人口不满2000人的56个“衰败地区”议席……空出的143个席位中,65个给了新兴大工业城市。1867年法案还降低了选民财产资格……(在)1918年法案中,授予了年满30岁的妇女以选举权。……1928年,又将妇女选举权的年龄限制降为21岁……
材料三 在美国的政治选举活动中,拥有政党支持成为选举获胜的重要条件。人数较少的小党与第三党很难战胜以民主党和共和党作后盾的对手,在各种选举中,最后的角逐实际上是在这两大党之间进行。
(1)材料一中“十分有效的方法”是指哪一民主方式
(2)据材料二指出英国在选举方面发生的变化。这反映了近代民主政治怎样的发展趋势?
(3)材料三反映了什么政治现象?这一政治现象的实质是什么?
A.妇女 | B.外邦人 | C.奴隶 | D.成年男性公民 |
A.注重程序的观念 | B.主权在民的原则 |
C.法律至上的理念 | D.公民自由受保障 |
A.民主是基于种族决策的 | B.民主建立是一脉相承的 |
C.民主发展是循序渐进的 | D.民主属于少数人的专利 |
A.直接民主缺乏理性精神 | B.工商业者阶层的地位下降 |
C.城邦运作遵循民主原则 | D.梭伦立法限制贵族的权力 |