A.列强对华外交的重心转向民间 | B.五四运动推动了国民公民意识的觉醒 |
C.中国主要矛盾已变为阶级矛盾 | D.民众的态度可以左右政府的对外政策 |
A.知识分子对劳工的关注 | B.马克思主义的广泛传播 |
C.劳动光荣理念深入人心 | D.救亡运动进入了新阶段 |
材料 一个民族的觉醒首先表现为民族意识的觉醒,没有民族意识的觉醒和思想上的解放,中国就不会有真正的发展和进步,更加不会一步步取得革命的胜利。
鸦片战争后 | 少数精英开始有了朦胧的民族觉醒意识。鸦片战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进西方对古老东方的最后胜利 |
中日甲午战争后 | 开始有了全民族普遍的民族意识的觉醒。梁启超指出:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也” |
瓜分狂潮掀起后 | 中华民族的各阶级各阶层普遍产生了亡国灭种的危机感,并在此基础上形成了中华民族整体民族利益休戚与共的民族认同感 |
五四运动后 | 中华民族意识早已经完全觉醒。正如毛泽东在1947年所说:“这是个历史的转折点,是一百多年来帝国主义在中国统治由发展到消灭的转折点。这是个伟大的事变” |
——整理自王小娟《中国近代民族意识的觉醒-鸦片战争至辛亥革命》
从材料中提取一个论题,并结合所学中国近代史知识进行论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)
A.是基于对五四运动的反思 | B.促进了新思想的进一步传播 |
C.反映中西文化矛盾的激化 | D.表明使用新式标点成为时尚 |
A.义和团运动 | B.五四运动 | C.国民革命 | D.抗日战争 |
A.推动了国民民族意识的觉醒 | B.加快革命领导力量的改变 |
C.影响了国人救国方案的选择 | D.促进了思想多元化的探索 |
A.五四运动 | B.国民革命 | C.南昌起义 | D.红军长征 |
A.民主共和的观念深入人心 | B.使用白话文成为社会共识 |
C.新民主主义革命取得胜利 | D.马克思主义在中国的传播 |
材料 组一:史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。下列是“火烧赵家楼”事件亲历者的有关材料:
①匡互生把曹宅窗户打开,我在下面托了他一把,他就从小窗口爬进曹宅……放火烧了赵家楼
——周子同《火烧赵家楼》
②匡见曹家朱门紧闭,警卫守门,便攀上大门旁的小窗,击碎玻璃,掰开铁栏,挤进院内。匡在曹院内寻找曹汝霖,未见人影,即从卧室取出被褥等物,举火焚烧,火焰冲天而起
——熊梦飞《忆亡友匡互生》
③当走到曹宅前面的时候,那些预备牺牲的几个热烈同学,却趁着大家狂呼着的时候,早已猛力跳上围墙上的窗洞,把铁窗冲毁,进入曹汝霖的住宅里去……因为他们到处搜不出曹汝霖、陆宗舆、章宗祥,只得烧了他们借以从容商量作恶的巢穴,以泄一时的愤怒
——匡互生《五四运动纪实》
材料 组二:家国情怀,是学习探究历史应具有的社会责任与人文追求。阅读下列五四运动大事记:
5月4日北京学生3千多人在天安门前集合,高呼口号,举行示威游行。北京政府派军警镇压,捕去学生32人。
5月7日天津、济南等城市群众先后集会声援北京学生。北京政府释放全部被捕学生。
5月25日北京政府严令制止散发传单、集众游行、演讲。
6月3日北京学生在街头讲演,被捕170余人;4日,又被捕700余人。
6月4日上海、天津学生联合会分别急电全国,援救北京被捕学生。
6月5日上海工人开始罢工,要求释放学生,罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应。
6月10日天津工人酝酿大罢工。徐世昌被迫下令准曹汝霖、章宗祥、陆宗舆3人辞职。
6月28日在海内外各界的强大压力下,中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字。
——摘编自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”
请回答
(1)根据材料组一,你认为“火烧赵家楼”事件中放火的是匡互生吗?从史料可信度的角度说明理由。
(2)根据材料组二,概括五四运动所取得的斗争成果,并指出取得成果的具体原因。
(3)综合上述材料,指出青年学生在五四运动中发挥的主要作用,并指出“五四”精神的内涵。
A.领导阶级的变化 | B.革命任务的变化 |
C.社会性质的变化 | D.社会主要矛盾的变化 |