材料一 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。……我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。……任何政府诚意协助复兴工作的,必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们的援助。
——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演讲
材料二 今天希腊的生存,受到数以千计共产党党徒领导的武装人员的恐怖活动威胁。他们在很多地点,特别是沿着希腊国境,反抗政府的命令。希腊如果要成为一个独立自尊的民主国家,必须要有支援。而美国必须给予这种支援。……我相信,美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。
——1947年杜鲁门致美国国会的咨文
材料三 中美两国的社会制度根本不同,在中美两国政府之间存在着巨大的分歧。但是,这种分歧不应当成妨碍中美两国在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系,更不应该导致战争。……我们希望,通过双方坦率地交换意见,并清楚彼此之间的分歧,努力寻找共同点,使我们两国的关系能够有一个新的开始。
——《人民日报)1972年2月22日周恩来在欢迎尼克松总统宴会上的祝酒词
请回答:
(1)根据材料一和所学知识,你认为马歇尔计划是一项纯粹的经济援助计划吗?为什么?(不得摘抄原文)
(2)据材料一、二,分析二战后初期美国外交政策的特点。
(3)结合材料三,概括周恩来讲话的要点。并简述中美建交的历程
(4)结合所学知识现实,概括指出当今中国政府外交政策的出发点和为推动世界和平所采取的外交措施.
A.古巴导弹危机 | B.马歇尔计划 | C.柏林危机 | D.朝鲜战争 |
A.加强欧美国际合作 | B.彰显负责任大国担当 |
C.控制西欧对抗苏联 | D.实力援助“自由”国家 |
A.美国意欲与苏联实现邦交正常化 | B.美苏争霸的重点已转向太空 |
C.美苏两大阵营间对抗与缓和并存 | D.苏联引领科技革命发展潮流 |
战后苏联军费开支状况
赫鲁晓夫时期 | 勃列日列夫时期 | 戈尔巴乔夫时期 | |
增速 | 3.8%—4.2% | 4.1%—5.3% | 4.1%—5.0% |
占国民生产总值比例 | 9.8%—10.1% | 12% | 13.8%—14.6% |
A.军费开支与经济发展相协调 | B.体制改革彻底失败 |
C.军备竞赛加重政府经济困难 | D.计划经济优势不再 |
1949年12月 | 既然苏联拥有核武器,你认为爆发战争的可能性有多大? | 可能性很大:45%;可能性很小:28%;没有影响:17%;不知道:10%。 |
1950年11月 | 根据你对苏联的了解,你认为苏联是在试图建立世界霸权,还是在保护自己免受另一场战争的威胁? | 建立世界霸权:70%;保护自己:18%;不知道:12%。 |
1951年12月 | 如果美苏卷入一场全面的战争,你认为我们应该首先对俄使用核武器吗? | 首先使用:66%;遭到核打击后使用:19%;不知道:15%。 |
A.核战阴影影响民众心理 | B.民众心理影响政府决策 |
C.美国政府鼓吹先发制人 | D.美苏陷入军备竞赛怪圈 |
A.杜鲁门主义的出台 | B.“北约”的成立 |
C.马歇尔计划的实施 | D.“华约”的成立 |
材料 二战结束后,欧洲经济凋敝、百废待兴,迫切需要外界援助。美国提出并实施“欧洲复兴计划”,也称为“马歇尔计划”,帮助西欧国家恢复重建、发展经济,并确立自己的全球经济霸主地位。
有学者认为:美国实施马歇尔计划的本意是,通过援助欧洲恢复经济,使欧洲成为抗衡苏联的重要力量。这一计划对冷战的激化和两极格局的形成起了重要作用。
——摘自人民网-人民日报2015-03-18
运用世界现代史的有关史实,对上述学者观点进行探讨。(说明:可以就上述学者观点进行论证,也可以对上述学者观点进行修改、补充、否定或提出新的观点,并加以论述。要求观点明确、史论结合、史实准确)。
A.标志两极格局的形成 | B.标志美苏“热战”转向“冷战” |
C.有利于缓和国际形势 | D.使美苏关系进入苏攻美守阶段 |
A.杜勒斯更加注重国家利益 | B.基辛格更加注重意识形态 |
C.两人都关注苏联国力变化 | D.两人都肯定苏联整体发展 |