材料一 二战的结束，消除了法西斯的威胁，但是对抗并没有因此终止。苏联尽管在战争中受到很大的损失，但是也因战争而大大扩张了自己的势力范围，一时间成为欧洲无可匹敌的巨人，欧洲，尤其是一直持反共立场的丘吉尔领导的英国将苏联的强大视为头号威胁。与此同时，战后美国成为世界头号强国，试图主宰整个世界的野心极度膨胀。以英美为首的西方国家对苏联进行遏制和苏联进行反遏制的进程由此开始，双方尽管没有大规模的军事冲突，但形成了长时间的冷战局面。
——摘编自赵立行《世界文明史讲稿》
材料二 二战后的欧洲，可谓千疮百孔，经济凋敝，城乡残破，百废待兴。美国人正是利用这一机会，不遗余力地实现对欧洲尤其是西欧的控制权。冷酷的现实使英国自身也面临危机的边缘。这样，美国借机开展了对西欧的再次“援助大行动”。正是这种“援助”，最终使西欧坐到了美国人的船上，西半球的美国人成了西欧人的盟主。
——摘编自刘景华《人类六千年》
(1)根据材料一，概括美苏关系的变化，并结合所学知识分析原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出二战后初期欧洲面临的紧迫任务，并列举美国为此采取的重要举措。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，说明二战后初期国际政治格局的主要特征。
| A．冷战背景下的和平具有脆弱性 | B．苏联国内的保守势力反对改革 |
| C．苏联战略收缩缓和了美苏关系 | D．在核军备竞赛中美苏势均力敌 |
| A．生化武器成为冷战手段 | B．美国防疫机制存在漏洞 |
| C．政治因素影响疫病解释 | D．美苏对抗加剧瘟疫传播 |
1959年，时任美国副总统的尼克松访问 1973年，在访美期间，勃列日涅夫
苏联期间与赫鲁晓夫展开“厨房辩论” 与时任美国总统尼克松“亲切交谈”
| A．冷战期间美苏双方并不排斥沟通 | B．西欧崛起引起美苏关系的调整 |
| C．美苏两国实力相当迎来建交契机 | D．勃列日涅夫热衷缓和美苏关系 |
| 波动周期 | 代表人物 | 代表政策 | 战略手段 | 战略重心 | 战略效用 |
| 第一周期 1947—1953年 | 乔治·凯南 | 八千字电文 | 非对称遏制（重点） | 核心地带 | 优势积聚 |
| 保罗·尼采 | NSC—68号文件 | 对称性遏制（全面） | 边缘地带 | 优势流失 | |
| 第二周期 1953—1969年 | 德怀特·艾森豪威尔 | 大规模报复 | 非对称遏制（重点） | 核心地带 | 优势维持 |
| 约翰·肯尼迪、林登·约翰逊 | 灵活反应 | 对称性遏制（全面） | 边缘地带 | 优势丧失 | |
| 第三周期 1969—1981年 | 理查德·尼克松、杰拉尔德·福特 | 尼克松主义 | 非对称遏制（重点） | 核心地带 | 止跌企稳 |
| 吉米·卡特 | 卡特主义 | 对称性遏制（全面） | 边缘地带 | 劣势放大 |
| A．美国战略规划日趋消极保守 | B．多极化趋势加速了两极格局瓦解 |
| C．力量对比影响美苏争霸态势 | D．第三世界的崛起冲击了霸权主义 |
| A．美苏在国家利益上矛盾加剧 | B．美国逐渐控制了西欧市场 |
| C．国际格局朝制度化方向发展 | D．北约成为美国的战略工具 |
材料 战后美国政府对共产党国家的遏制战略几乎在美国外交各个方面表现出来， 美国重要的外交举动很少不与“反共”有关。美国在全球对苏“冷战”时卷入了几次地区性的，“热战”，就是想通过直接的武力对抗来阻止共产党“势力范围”的扩大，50年代初美国出兵朝鲜，介入朝鲜半岛内战。美国的意图很明显，一是帮助其傀儡李承晚 “统一”朝鲜，二是通过这次战争，遏制住所谓的“国际共产主义扩张”，增强美国在中间地带的影响。美国在这次战争中损兵折将，并未达到预期的目的，但美国决策者脑海中固存的，“反共”意识使他们从来没有从这次战争中吸取教训，到艾森豪威尔执政时期开始插手印度支那事务。艾森豪威尔的理论是，在一排多米诺骨牌中，如果第一块倒下了，其他的骨牌也会很快跟着连续倒下，直至最后一块。这种“多米诺骨牌理论”对随后美国扩大对印度支那的干涉产生了重要的影响，最后使美国陷入了侵越战争的泥沼之中。美国试图通过武力达到遏制共产党国家的目的很少奏效，相反往往使美国外交陷入困境。
——摘编自王晓德《美国——文化与外交》
(1)根据材料并结合所学知识，指出美国战后遏制共产主义的表现。
(2)根据材料并结合所学知识，简析美国“反共”政策的影响。
| 类别 | 比例 |
| 大型航空母舰 | 33∶0 |
| 巡洋舰 | 33∶25 |
| 核动力潜艇 | 93∶75 |
| 驱逐舰 | 195∶100 |
| 常规动力潜艇 | 64∶320 |
| A．美国企图以高科技军备竞赛拖垮苏联 |
| B．苏联有能力对美国海军进行遏制 |
| C．苏联在与美国的争霸中仍处劣势地位 |
| D．美国基本上丧失了世界霸主地位 |
| A．推进实施马歇尔计划 | B．抵制共产主义 |
| C．缓和东西方紧张局势 | D．加强国际交流 |
材料一 美国的目光始终没有离开欧洲。在战争中没落的大英帝国及其他一些欧洲国家，对于在自己身边出现的日益强大的苏联产生强烈的恐惧感，他们十分担心贫困、寒冷和饥饿会引发欧洲的“革命”，并认为“虎视眈眈”的苏联正在等待这一时机。苏联在战后初期的很多言行和政策选择，不但没有消除美国和西方的不信任感，反而助长了他们对苏联的战略性疑虑。美苏之间国家制度和意识形态的异质性致使双方的战略互疑不断升级，美国重返欧洲与苏联形成对抗。
——摘编自沈志华等《冷战启示录》
材料二 二战后苏联经济发展状况统计表格中数据为年均增长率，单位：%
| 时期 | 国民收入 | 工业 | 农业 |
| 1966-1970年 | 7.7 | 8.4 | 4.2 |
| 1971-1975年 | 6.3 | 7.4 | 0.5 |
| 1976-1980年 | 4.3 | 4.4 | 1.7 |
| 1981-1985年 | 3.3 | 3.6 | 1 |
——摘编自沈志华等《冷战启示录》
材料三 苏联同美国军费开支比较单位：亿美元
| 年份 | 军费 | 国内生产总值 | ||
| 苏联 | 美国 | 苏联 | 美国 | |
| 1985 | 2770 | 2580 | 21180 | 40540 |
| 1986 | 2870 | 2800 | 22500 | 42780 |
| 1987 | 3030 | 2880 | 23480 | 45440 |
| 1988 | 3190 | 2930 | 25070 | 49080 |
| 1989 | 3030 | 3040 | 26480 | 52670 |
| 1990 | 2920 | 3060 | 26600 | 55630 |
| 1991 | 2600 | 2800 | 25310 | 57410 |
——沈志华等《冷战启示录》
(1)材料一中，作者强调什么因素引发了冷战？
(2)据材料二，说明苏联经济发展出现的问题，并分析其形成的根本原因。
(3)分析说明材料三反映的历史现象与冷战进程的联系。
(4)综合上述材料，谈谈你获得的启示。
