材料 19世纪后半期,更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度,以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。
——摘编自《剑桥欧洲经济史》
依据材料,说明先进企业在科技创新中的作用。结合所学知识指出这一时期具有代表性的科技成就。
A.工业革命迅速扩展各国 | B.资本主义制度发展 |
C.科技与生产的结合紧密 | D.国际竞争日益加剧 |
A.医疗技术水平下降 | B.人口增长过快 | C.工业城市环境恶化 | D.食物严重短缺 |
A.巩固了传统农业生产结构 | B.增加了对西方经济依附性 |
C.使民族经济得到良性发展 | D.摆脱了在全球化中的困境 |
1500年以前 | 世界基本上处于闭塞状态,新旧大陆更是相互隔绝的。 |
1500—1800年 | 美洲和大洋洲有近1亿人因传染病丧生,传染病造成原住民的人口大量减少和原有社会的解体。 |
19世纪中期 | 英国钢铁产量与棉布产量相当于世界其他国家产量的总和。 近代资本主义的大工业和世界市场,日益在经济上把世界连成一体。 |
20世纪初 | 世界工业生产增加了近2倍。 欧美工业国家控制和奴役了世界上绝大部分土地和人口。 两大帝国主义集团为重新瓜分殖民地、势力范围和争夺世界霸权而展开激烈的斗争,最后导致一战爆发。 1918-1919年西班牙流感全球爆发,全世界死亡人口在2000万以上。 |
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等整理
根据材料并结合所学知识,围绕“枪炮、病菌与钢铁——人类社会的命运”主题,自拟一个论题,并进行简要论述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,表述清晰)
年份 | 移民增长数(万人) | 年份 | 专利证书增长数 |
1851—1854 | 37.9—42.8 | 1851—1856 | 757—2315 |
1863—1866 | 17.6—31.9 | 1863—1867 | 3781—12301 |
1879—1882 | 17.8—78.9 | 1880—1883 | 12926—21196 |
A.以科学家和技术人员为主 | B.与美国技术进步存在一定相关性 |
C.推动了美国的民主化进程 | D.主要受到了美国新兴产业的吸引 |
A.工业文明的传播具有单向性、平等性 | B.西欧文明引领着世界文明的发展潮流 |
C.人类文明的传播具有互通性、整体性 | D.工业文明取代农业文明是必然的趋势 |
A.进行了大规模的殖民掠夺 | B.打破了英国的贸易垄断地位 |
C.已经成为世界贸易的中心 | D.工业化发展推动城市化进程 |
A.使重工业比重直线上升 | B.科学与技术紧密结合 |
C.法国是其发源地和中心 | D.提高了人类生活质量 |
材料一 第一阶段,在16世纪西欧商业资本主义揪起的第一次殖民主义高潮中,美洲大部分地区和非洲沿海地区以及东南亚沿边地区被纳入新生的资本主义世界体系;第二阶段,从18世纪60年代至19世纪70年代,工业革命推动了第二次殖民高潮,殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区扩张,使亚非拉许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地,到19世纪中后期,世界殖民体系初步形成;第三阶段,19世纪70年代以后,工业革命进入新的阶段,欧洲列强和美国、日本纷纷南海外殖民,19世纪末的第三次殖民高潮通过瓜分全球方式把非洲内陆以及亚洲内陆广大地区都的入了资本主义世界体系。
——摘编自张红菊《殖民主义与全球化—殖民主义与全球化进程及其消极影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出不同阶段资本主义民的主要方式。
材料二 在人类历史上,棉花产业经历了一个漫长的演变历程。其中,世界棉花种植者、制造商和消费者之间的空间关系不断变化,可划分为以下三个阶段:
(2)三幅图片反映了棉花产业演变的历程,请分别结合史实予以说明。
材料三 19世纪的殖民征服和殖民统治是资本主义生产方式的代表者,关于他们在殖民地中所起的作用,马克思提出了一个唯物而又辩证的基本观点——“双重使命论”。那就是:一重是消灭旧的“亚洲式”社会的破坏性使命,另一重是亚洲为建立“西方式”社会奠定物质基础的建设性使命。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球分裂:第三世界的历史进程》
(3)综合以上材料并结合所学知识,以中国为例对马克思“双重使命论”进行论证。