材料一:工业革命之前,人类使用的动力主要是自然力,如畜力、风力、水力。蒸汽动力的出现,加快了工业化的步伐。……第二次工业革命因为有了电力这种高效、便捷的能源作为动力,达到空前的广度和深度。它给人类文明带来的深刻影响是l8世纪的蒸汽动力所望尘莫及的。
——高中历史教科书岳麓版必修Ⅱ《经济成长历程》
材料二:2009年底,联合国气候大会在哥本哈根召开。会上发达国家与发展中国家就工业化导致的全球气候变暖等问题展开激烈讨论。根本分歧在于谁该对全球气候变暖负主要责任,谁该承担解决问题的责任。发达国家200多年的工业化历程创造了高度文明的同时,也使人类不得不面对全球气候变暖所引发的生存问题。
非洲人民呼吁:“富国要偿还你们欠下的气候债”。
中国人民呼吁:“给后代留点碧水蓝天”。
材料三:“资产阶级在它的不到l00年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大”。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料四:资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力,把越来越多的地区纳入资本主义世界市场中。在第二次工业革命推动下,l9世界末20世纪初,资本主义世界市场最终形成。
——高中历史教科书岳麓版必修Ⅱ《经济成长历程》
(1)据材料一概括两次工业革命在人类使用的动力方面有哪些革新?材料二认为导致全球气候变暖的主要原因是什么?
(2)据上述材料概括两次工业革命给人类社会带来哪些影响?
A.化学工业发展迅速 | B.工业生产竞争日益激烈 |
C.垄断程度越来越高 | D.工厂规模不断扩大 |
材料 早在19世纪50年代,马克思就预言电的伟大革命力量,认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。19世纪后期,电力作为一种新能源登上了历史舞台。
——摘编自人教版、高中历史必修Ⅲ
(1)材料中的“蒸汽大王”与“电力的火花”推动人类社会进入了哪两个时代?
(2)材料中相对应的历史事件分别是什么?对人类生活方式有什么变化
A.工业革命开始于重工业领域 | B.国内统一市场已经形成 |
C.铁路兴建利于促进国家统一 | D.实行联邦制的形势成熟 |
A.生产关系经历变革 | B.经济指导思想发生变化 |
C.开启了近代化历程 | D.近代工厂制度应运而生 |
时间 | 第一 | 第二 | 第三 | 第四 |
1860年 | 乙 | 丙 | 甲 | 丁 |
1880年 | 甲 | 乙 | 丁 | 丙 |
1900年 | 甲 | 丁 | 乙 | 丙 |
A.美国 | B.英国 | C.德国 | D.法国 |
材料 资本主义经济在时间上的非均衡发展主要表现为不同时期的显著波动。这种波动反映出资本主义经济发展的阶段性。为了更简明地描述资本主义经济的波动,麦迪森把现代资本主义的发展划分为1820—1913、1913—1950,1950—1973,1973—1992这样几个阶段。他列出了某些指标以显示各个阶段的增长状况和经济特征。见表1。
资本主义发展不同阶段的周期特征与增长特征(16个国家的算术平均数)
阶段 | 时间 | GDP | 人均GDP | 非住宅固定资本存量 | 出口量 |
第一阶段 | 1820—18701870—1913 | 2.22.5 | 1.01.4 | 2.9 | 4.03.9 |
第二阶段 | 1913—1950 | 1.9 | 1.2 | 1.7 | 1.0 |
第三阶段 | 1950—1973 | 4.9 | 3.8 | 5.5 | 8.6 |
第四阶段 | 1973—1979 | 2.5 | 2.0 | 4.4 | 4.8 |
——摘编自高峰《世界资本主义经济的发展与演变》
请回答:
根据上表概括资本主义经济发展的阶段性特征(任意选其中两个阶段),并分析其理由。
A.新航路开辟中 | B.殖民扩张过程中 |
C.第一次工业革命中 | D.第二次工业革命中 |
A.新航路开辟时期 | B.世界市场初步形成时期 |
C.早期殖民扩张时期 | D.第二次工业革命时期 |
A.列强争夺非洲的矛盾加剧 | B.三国达成了瓜分非洲的协议 |
C.列强瓜分非洲的速度加快 | D.形成了针对非洲的殖民体系 |