材料一： 20世纪20年代末30年代初，一场空前严重的经济危机席卷了资本主义世界。1932年美国总统罗斯福在一次集会上发表演说：“当一个国家的贫困和失业人数超过了国家所能承受的范围和程度，那政策调整只能成为政府唯一的选择。”
材料二 ：就在西方世界遭遇经济危机的时候，新生的国家苏联却是风景那边独好。经历了由战时共产主义政策到新经济政策的探索，并在30年代形成了高度集中的计划经济体制，基本上实现了国家工业化和农业集体化，迅速成为世界强国，为二战打败法西斯国家奠定了物质基础，但也有很多弊端。最终导致了八、九十年代的东欧剧变、苏联解体。
请回答：
(1)材料一中的“调整”通常称之为什么？它开创了什么样的资本主义经济新模式？
(2)材料二中“高度集中的计划经济体制”是指什么模式？它在经济领域有哪些弊端？
(3)20世纪九十年代初，在社会主义建设遭受重大挫折时，中国探索出了一条什么样的改革开放之路？
材料一 20世纪30年代，苏联的生产技术水平迅速提升，但人才缺乏。1935年，斯大林在一次讲话中强调：有了掌握技术的人才，技术就能够而且一定会创造出奇迹来。青年采煤工人斯达汉诺夫积极响应党中央和斯大林的号召，认真钻研新技术，在个小时内采掘102吨煤，超过定额的13倍，创造了新纪录。在斯达汉诺夫的带动下全国各行各业都展开了赶超斯达汉诺夫的群众性生产劳动竞赛活动，涌现出众多模范人物。卫国战争期间，苏联人民更加广泛地开展这一运动，为前线战士提供了大量物资战后初期，斯达汉诺夫运动更是推动苏联在废墟中迅速重建。
——摘编自姜天明《苏联斯达汉诺夫运动及其经验与教训》
材料二 20世纪40年代，中国共产党在陕甘宁边区开展的吴满有运动和赵占魁运动标志着斯达汉诺夫运动在中国的落地。新中国成立后，“劳动光荣”“人人平等”的新观念，使劳动人民获得了从未有过的尊重和尊严。1950年9月，“全国工农兵劳动模范代表会议”在北京召开，464位代表参加了大会。他们是革命功臣、护厂英雄、生能手，很多人在根据地时期就是先进典型，如吴运铎、李顺达、马六孩等，他们在群众中享有很高威望。1956年4月，新中国第二届全国劳动模范表彰大会在北京召开，4703位先进个人获奖。此次褒奖的对象是国民经济恢复和过渡时期的先进典型，有来自企业产一线的优秀工人孟泰、赵梦桃，来自文化教育界的优秀知识分子钱学森、张光等。
——摘编自姚力《从劳模表彰看中国共产党百年奋斗史》
(1)根据材料一，概括苏联斯达汉诺夫运动的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，说明新中国建立之初召开劳模表彰大会的原因。
(3)综上，指出中苏两国劳模运动的共同价值。
材料一 苏联在指导思想上过分强调发展重工业，在实践中就造成了轻工业与重工业比例的严重失调。斯大林以及苏联党和政府对此有所察觉，并在第二个五年计划规定：1933～1937年，轻工业生产的增长率将由第一个五年计划期间的13.2％提高到18.5％，同一时期重工业生产的增长率则将由40.1％降低为14.5％。由于种种原因，重工业完成了计划的121.3％，轻工业完成了计划的85.4％，而农业只完成了76.9％。
——摘编自［苏］列利丘克《苏联的工业化：历史、经验、问题》
材料二 在斯大林的主持下，苏联实施工业化的指导方针是；高速度、高积累和优先发展重工业。这一方针在联共（布）党内曾一度引发激烈争论，以布哈林为首的反对派主张国民经济的平衡发展，特别是工业和农业之间的合理平衡。布哈林等人主张，国民经济的协调、平衡发展可以避免对农业的过度伤害，在政治上也有利于工农联盟的巩固。但这需要在一段时间内适当放慢工业发展的速度。以斯大林为首的一派，抓住了反对派在工业发展速度上的缺陷，赢得了更多的支持，从而为在政治上战胜反对派提供了有利条件。
——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》
(1)根据材料一，概括苏联农业和工业的发展状况，并结合所学知识探究其成因。
(2)材料二中斯大林一派和布哈林等人对工业化建设有不同的观点，请你从国家发展的角度，选择一个你认同的观点并予以论证。
材料一 1921年列宁说：“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”
——摘编自《列宁全集》
苏联的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金，用行政办法对资源、劳动力进行重新配置，采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。
——米艳《落后国家现代化的一种途径》
材料二 1931年苏联接收技术引进的项目达到124个，总值为8300万卢布。在第一个五年计划期间建立的一大批现代化骨干企业，多是利用西方先进设备技术……1931年苏联进口的机器设备占美国出口设备总额的50%，1932年英国机器出口总量的90%是销往苏联，苏联成为世界上机器设备的最大买主……与大规模的如火如荼的经济建设相比，苏联人才仍然相当匮乏，苏联利用经济危机中西方专家和技术人员过剩的有利时机，大量招聘人才到苏联工作……为恢复国民经济，筹集资金，苏联积极与其他国家进行贸易，扩大出口，还积极吸引国外贷款。1933年底，苏联获得的贷款总计已达14亿卢布。
——摘编自苏栋《苏联利用1929—1933年经济危机问题研究》
(1)结合所学知识，分别指出材料一中不同的经济政策在农业方面的举措并对此作简要评价。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出苏联工业化在此期间蓬勃开展的原因。
材料一 1925年，在俄共（布）第十四次代表大会上，斯大林代表党中央作政治报告，阐述实现国家工业化的必要性，提出要把俄国“从农业国变成能自力生产必需的装备的工业国。”他认为，苏联处在资本主义包围之中，为了不致成为资本主义世界的经济附庸，必须建立自己独立完整的社会主义经济体系，即把苏联建设成一个不仅能生产一般消费品，而且能生产各种机器和设备的国家。解决的办法是用行政命令、指令性计划的办法快速发展经济。具体讲，一是用计划保证优先发展重工业，一是用行政办法扩大内部的资金积累。1929年召开的联共（布）第十六次代表会议和苏维埃第五次代表大会批准了“五年计划”。在第一个“五年计划”的鼓舞下，苏联人民掀起了建设社会主义的高潮。
——摘编自崔连仲《世界通史》
材料二 1920—1929年，美国工业总产值几乎增长了50%；按全国人口平均的年收入从635美元增加到693美元。但是，全国收入集中在有产者手里，占总人口1%的人口平均的年收入，同时期里从7492美元增加到13114美元，约提高75%。广大人民群众的购买力没有很多提高。即将离职的美国总统柯立芝在1928年12月致国会的咨文中说：“全国可以满意地看看现在，乐观地展望将来。”
——摘编自李纯武、严志梁《简明世界通史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括苏联实施国家工业化的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识，指出美国与苏联工业发展状况的不同。
材料一 斯大林认为，如果将用来购买汽车和机器的资金用来购买布匹，苏联就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况。在工业化建设上，斯大林明确表示决不能放慢速度，必须竭力加快速度。斯大林用强制的办法，使农民的一半收入交给国家，“一五”计划时期，从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的三分之一以上。
——据陈仲丹《墙头政治——现代外国宣传海报解读》
材料二 战后美国经济的发展速度处于西方发达国家经济发展的前列，经历了繁荣——危机——持续稳定发展的过程，大体可分为三个阶段：20世纪五六十年代，特点：持续发展。20世纪七八十年代，特点：70年代危机，经济地位下降；80年代调整，经济发展受限。20世纪90年代，特点：持续稳定发展，进入新经济时代。
——摘编自任素君、郑旭东《战后主要资本主义国家的发展变化》
材料三 世界市场的形成过程，就是市场机制对资源配置的边界从一国国内拓展到国外的过程。市场机制需要一定的制度框架来规范其交易行为，这种国际间制度框架的形成属于经济一体化的范畴。国际经济一体化可以通过某个中心国家（一般指霸权国家）的国内制度向外延伸来形成，也可以通过世界经济中参与国平等协商而产生。
——摘编自雷达《国际经济协调和世界三大经济组织》
(1)材料一反映了苏联社会主义建设过程中的什么问题？这一做法的影响有哪些？
(2)根据材料二并结合所学知识，指出美国在战后对经济的不断调整体现了资本主义的基本矛盾是什么？
(3)根据材料三并结合学知识，指出国际经济一体化进程中形成的三大组织。
材料一 1928年，苏联第一个五年计划开始实施时，工业领域的所有制改造已经基本完成，所以，五年计划期间，所有制改造的重点在农业领域。在中央的推动和压力下，苏联农村出现了大跃进式的集体化浪潮。到1933年，富农首当其冲被消灭，分散的个体小农经济纳入到了社会主义大农业中，苏联从小农国家变成了拥有规模最大农业的国家。农业集体化运动用强制的手段和“阶级斗争”的方式完成生产关系的变革，使苏联建构起完整的计划经济体制。从此，国家对农民有了强制征粮的稳定机制，以农民“贡税”满足高速工业化的资金需求。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
材料二 我们要发展工业，但绝不能够减轻农业发展的意义，特别要保证粮食生产的增加。为克服分散的个体经济的落后性，提高农业生产，必须积极地和有步骤地在自愿互利原则的基础上把贫农和中农联合起来，发展农业合作化。农业机械化五年内只能在局部范围内试办，到1957年参加现有初级形式的农业生产合作社的农户将占全国农户总数的三分之一左右，这个农业合作计划对于促进农业发展和保证全部经济计划的实现将是很重要的，对于限制和逐步地消灭富农经济有决定意义。
——摘编自《中华人民共和国发展国民经济的第一个五年计划》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括苏联实施农业集体化运动的目的和主要特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简要说明苏联农业集体化给我国制定农业合作计划的启示，并简述实施农业合作计划的意义。
材料一 1921年列宁说:“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”
——《列宁全集》
材料二 斯大林模式的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金，用行政办法对资源、劳动力进行重新配置，采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。
——米艳《斯大林模式:落后国家现代化的一种途径》
(1)根据材料一和所学知识，指出苏俄“冲击”“围攻”所对应的政策，分别指出这两种经济政策在农业方面的举措并对此作简要评价。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括斯大林模式的主要特点并分析其影响。
材料一
——出自《中外历史纲要下》第 93 页
材料二 在中电视纪录片《大国崛起·风云新途》中有这么一段描述：“1941 年 6 月 22 日凌晨 3 时，德国军队突袭苏联，一星期内苏军损失兵力 100 万人以上，西部工业区全部沦陷，希特勒微笑的声称，要在莫斯科红场举行庆祝仪式，但他很快就笑不出来了， 德国不但被全线遏制，而且开始遭遇反攻，希特勒不明白，已经失去西部工业基地的苏联， 为什么会越战越强。即使在最艰苦的 1942 年，苏联的飞机产量，仍达到 2 万架以上，比德军几乎超出一倍，苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国，成为制胜的利剑。在战斗最激烈的时刻，斯大林格勒拖拉机厂的工人们，驾驶着刚刚造好的坦克，直接出场，迎战德军。”
材料三 苏联的粮食产量长期达不到革命前最高水平……他们片面地注重重工业,忽视农业和轻工业……
——毛泽东《论十大关系》，《毛泽东文集》第 7 卷
社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化, 最终达到共同富裕。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》，《邓小平文选》第 3 卷
(1)结合材料二与所学知识，指出材料一图片的史料价值。
(2)根据材料并结合所学知识，对斯大林模式进行简要评价。
材料一 ……英国在1850至1913年间,硝酸盐、钾碱和过磷酸钙的产量从微不足道的数量分别上升到899 800吨（其中四分之三用于制作肥料）、1 348 000吨和16 251 213吨……高粮仓、罐头食品制造厂、冷藏车、船和迅速的运输工具,它们导致一个不仅提供工业产品,也提供农业产品的世界市场。加拿大的小麦、澳大利亚的羊肉、阿根廷的牛肉和加利福尼亚的水果可在世界各地的市场中找到
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 苏维埃的国家工业化方法,与资本主义国家的工业化方法根本不同。在资本主义国家,工业化通常都是从轻工业开始……我国共产党也就拒绝了通常的工业化道路,而从发展重工业开始实行工业化。
——《斯大林选集》
材料三 目前这种困难的经济和生活状况在银大程度上是苏联式的经济造成的后果。我们不得不付出代价,为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用清费品生产的发展付出代价;为不够重视现代经济的关键部门付出代价;为不允许产品生产者的竞争付出代价;为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。
——普京《千年之交的俄罗斯》
请回答
(1)根据材料一,说明工业化对世界农业发展的影响
(2)据材料二,分析苏联与资本主义国家工业化道路有何不同.结合所学知识,指出导致两者不同工业化道路的体制因素
(3)据材料三,概括普京认为造成苏联式经济后果的理由,综合上述材料,谈谈苏联经济建设给我们的启示。
