组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 893 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 卢梭认为主权是由公意构成的,公共意志不能被代表,个人的意志只能由自己来表达,况且个别意志或众意也代表不了公意,就算个人意志偶然同公意相同了,也不能冒着被奴役的危险将主权交于个人。这表明卢梭的政治主张是
A.主权是不能被代表的B.反对直接民主制
C.主权是人固有的权利D.实行无政府主义
3 . 阅读材料,回答问题

近代科学革命的实质是科学信念和思想的转换。人们的思想从传统束缚中解放出来,重视实际和理论,从而促进科学革命的发生,而科学革命通常又会带来新的思想产生。

材料一   为什么这一划时代的发展(科学革命)会出现在西方呢?一个原因在于文艺复兴的人文主义学术成就。学者和艺术家……不再希望通过穆斯林和经院哲学家的变形眼镜来看古人,而是直接求助于原始资料,亲自掘起雕像、阅读原文。……若无西欧的缩小匠人与学者之间的鸿沟的有利的社会环境,人类学识上的这些成果独自原不可能引起科学革命。

——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界,而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的,“整个自然界所有的行星竟会服从永恒的法则,而有一种身高5英尺的小动物竟然不顾这些法则,完全按照自己的怪想随心所欲地行动,这是非常奇异的。”寻找决定人类事务的这些永恒法则,是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。

——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


据上述材料并结合所学知识,围绕近代西方思想文化运动与科学发展的关系这一主题写一篇小论文。(要求:观点明确,史论结合;论证充分;逻辑严密;表述清楚;200字左右。)
2021-03-23更新 | 164次组卷 | 2卷引用:黑龙江省大庆市大庆中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 15世纪,英国历史上第一家印刷所在威斯敏斯特成立。但至16世纪前半叶,英国仍然需要大量从威尼斯进口图书,比如柏拉图、索福克勒斯及修昔底德等古希腊哲学家的经典著作,这些著作深受英国读者欢迎。这说明
A.欧洲引入中国活字印刷术B.人文主义精神影响深远
C.教会强化了对文化的垄断D.古典作品深受群众喜爱
5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   在文艺复兴时期的社会生活和思想文化领域,基督教会和神学信仰仍发挥着特有的作用和影响。整个欧洲社会的道德伦理仍以基督教思想为基本准则,许多人文主义者也有着强烈的宗教情怀,他们始终把人与神的关系作为思想和作品的主要命题。因此,文艺复兴时期的思想文化领域处处显示着人神对话的模式。·······备受文艺复兴运动攻击的教会,有悖常理地赞助了人文主义者的文化活动。首先是教会的世俗化与教皇的人文主义思想,其次是人文主义者的宗教情怀,再加上艺术创作和生活本身的需要,可以说,教会与人文主义者是在相互利用。

——整理自周春生《文艺复兴史研究入门》

材料二   咖啡馆使原来上层社会封闭的沙龙生活走上了街头,它成了雄心勃勃的共和党人的政治沙龙,启蒙主义的信徒传播激进思想和文化上的“芬尼大学”(即“便士大学”,因进入咖啡馆只需1便士而得名),自由报界新闻来源的俱乐部,诗人、文学家和艺术家相会的乐土。法国人从此有了最经济的消遣方式,最方便的聚会场所,而18世纪最大胆的思想,也因而有了最畅通的传播渠道。

——张克毅、邢娜《论文化传播在法国启蒙运动中的作用》


(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括文艺复兴和启蒙运动时期新思想传播的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出导致上述不同特点的共性因素。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 马丁·路德号召德意志基督徒:“在尊严意识中恢复地方主教的职权和责任,使他们依照自己的能力在德国民族中管理这些教士职位。”这一主张
A.使基督徒获得了灵魂得救的自主权
B.顺应了新教徒资本原始积累的要求
C.促进了近代民族国家的形成与发展
D.使新教完全摆脱了天主教会的控制
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 雷纳尔是启蒙运动时期风行一时的“美洲退化论”的代表人物,他笔下的美洲多是作为一个映衬欧洲文明博大精深的负面“他者”形象出现。这一时期思想家如此著述的目的是
A.凸显西方社会文明的优越B.批判欧洲专制体制的罪恶
C.揭露欧洲殖民主义的残酷D.表达对美洲人民深切同情
8 . 古希腊的四大“冠冕赛会”---奥林匹亚竞技赛会、皮提亚竞技赛会、尼米亚竞技赛会、科林斯地峡竞技赛会,不但是希腊人祭祀神灵的宗教仪式,更是希腊人自己的盛大节日,它体现了古希腊人对竞技对抗的热爱之情。据此可推知,古希腊的“冠冕赛会”
A.加剧了各城邦间的矛盾B.促进了人文精神的发展
C.推动了民主政治的形成D.是商品经济发展的结果
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 孟德斯鸠认为,立法、司法、行政之间恰似“石头、剪刀、布”,相生相克,分权制衡,应该能够很好地治理一个社会(国家或者国家之下的行政单位)。这一构想
A.遏制了独裁政治形成B.否定了封建君主专制
C.最早在法国付诸实践D.易造成行政效率低下
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 18世纪,欧洲出现“中国热”。伏尔泰把孔子的儒家学说看作他心目中的自然神论,认为这种以遵循自然规律为原则的“理性宗教”足以取代盛行于西方的带有迷信色彩的“启示宗教”。伏尔泰这样认为主要是为了
A.促进思想解放B.为新教作舆论宣传
C.否定君主政体D.推动中西文化交流
2022-03-21更新 | 441次组卷 | 46卷引用:黑龙江省鸡东县第二中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般