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解析
| 共计 86 道试题
1 . 文艺复兴时期的宗教活动中,圣像画、基督教受难者雕像等大量出现,宗教游行队伍中的化妆表演和奇迹剧比比皆是,所有的宗教活动都借助于具体形象表达。这种宗教活动形式
A.说明文艺复兴的低俗化B.增强了宗教思想的深刻性
C.适应了城市大众的需要D.背离了基督教的基本教义
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 中世纪晚期,一位驻罗马的日耳曼使节在呈给王侯的一封信里写道:“贪梦在罗马教廷里主宰切,并且天天都有新花样…向日耳曼人诈取金钱…因而引起许多咆哮与愤怒。”材料可以用来解释
A.宗教改革具有深厚的群众基础B.文艺复兴对日耳曼地区的影响
C.宗教改革发端于德意志的缘由D.德意志的分裂助长了教会贪梦
3 . 15世纪末至16世纪初,德意志的民族主义思潮达到了历史上的第一个高峰,它以推翻罗马教廷统治、争取民族教会的独立为主要内容。据此可知,德国
A.宗教改革促进了国家的统一B.民族主义思潮推动了宗教改革
C.反抗压迫是宗教改革的本质D.宗教改革者支持强化世俗政权
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 伏尔泰认为启蒙的目的是战胜反人性的权威,解除迂腐思想和迷信的束缚,获得人性的自由。康德认为启蒙就是树立批判的意识,摆脱不成熟的状态。由此可知,启蒙思想家
A.要求冲破权威统治的束缚B.揭示了人类社会不平等的根源
C.主张实现人类自身的解放D.对“理性王国”的认知分歧严重
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 下图可以作为一个图例用来说明的思想是 (     
A.“人是万物的尺度”B.“美德即知识”
C.“理念论”D.“形式质料说”
2020-11-25更新 | 36次组卷 | 1卷引用:安徽省池州市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
6 . 马丁·路德在《九十五条论纲》中指出:“告解圣事的中心是悔改,而不是向神父认罪;肉身的苦修和禁欲,若无内心的忏悔便毫无用处;靠积累功德赎罪也无益,只有基督的功德才能有助于罪。”这表明马丁·路德主张
A.圣经至上
B.简化宗教仪式
C.因信称义
D.建立国家教会
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 2013年是马丁·路德宗教改革496周年,当年马丁·路德在“九十五条论纲”中论述了基督教徒有权阅读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。这种思想的社会效果是(       )
A.把人们从宗教迷信中解放出来
B.使基督教徒在上帝面前实现了人人平等
C.从神学角度论证了人的自由和独立性
D.动摇了上帝在人们心中的地位
2020-09-26更新 | 118次组卷 | 62卷引用:2015-2016学年安徽池州东至县二中高二4月段考历史卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 卢梭在《社会契约论》一书中写道:“放弃自己的自由,就是放弃自己做人的资格,就是放弃人类的权利,甚至就是放弃自己的义务。”这一主张
A.确立了“教随国定”原则B.奠定有关国家和法律的理论基础
C.冲击着欧洲封建专制统治D.对欧洲启蒙运动作出了经典总结
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 启蒙思想家康德曾经说过,服役的军官必须服从上级的命令,同时也可以作为学者对这一命令在军事上的恰当性加以评论,并交给公众去判断:一个国家的公民必须缴纳所规定的税额,同时作为-一个学者也可以对这一-税收的 正当性加以质疑,并公之于众。该言论所要表达的本质内涵是
A.做事应当坚持双重标准B.人应当具有独立人格
C.人都应当努力成为学者D.法令应当具有公信力
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 柏拉图认为,这种“民主政体”是一种很坏的政体,最大缺点是“极端民主”、“过度自由”。只要人民推举,不管什么人都可当执政者,而富有治国才能的贤人却反而被抛弃。柏拉图认为的“最大缺点”
A.带来了雅典经济和文化的全面繁荣B.是对雅典民主政体全面客观的评价
C.为后世民主集中制出现提供了借鉴D.有利于调动当时雅典居民积极参政
2020-06-09更新 | 287次组卷 | 26卷引用:安徽省池州市东至县第二中学2020-2021学年高二12月阶段考试历史试题
共计 平均难度:一般