年份 | 事件 |
1956 | 中国开始谋划发展独立的航天事业 |
1960 | 中国自制的第一枚导弹“1059”发射成功 |
1965 | 中国开始正式立项研制航天运载火箭 |
1973 | 中国第一次卫星(长空1号卫星)发射失败 |
1975 | 中国第一颗返回式卫星被送入太空 |
A.在不断总结经验教训的基础上独立发展 | B.因不受国家重视而发展十分缓慢 |
C.因火箭技术落后导致卫星无法上天 | D.在“文化大革命”时期陷于停顿 |
西班牙《世界报》:中国龙已经飞起来了,而且飞得很高,它使整个中国充满了自豪。 德国《汉诺威报》:中国正在奋起直追,中国人进入太空的事实,证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。 |
A.“东方红一号”人造卫星发射成功 | B.“神舟”五号载人飞船发射成功 |
C.大型运输机运20成功试飞 | D.第一枚中近程运载火箭发射成功 |
①广大科技工作者的艰辛努力
②“向科学进军”热潮的掀起
③中共中央作出《关于科学技术体制改革的决定》
④“科学技术是第一生产力”为“科教兴国”战略奠定理论基础
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.1975 | B.1976 |
C.1977 | D.1978 |
材料一 中世纪的英国,教育机构几乎全部掌控在基督教会的手中,教会将教育看成是其传播宗教思想和培养信使的重要手段。15世纪起。英国出现延续半个世纪的办学热,主教、显贵、乡绅、城镇商人甚至国王等都通过私人慈善捐赠建立学校。这些学校除了培养神职人员、高官等社会精英外,还增加了培养自由职业者、工匠等大众教育。1546年,亨利八世在剑桥设立了五个钦定教授席位,除神学以外,都是直接与社会事务相关的科目,如医学、民法等。1575年到l663年间,英国大学中新增的教授席位绝大部分集中在自然科学方面。18世纪初,在数学、物理学、化学、地质学和其他专门科学中逐渐设立新的教授职称。
——摘编自F.H.欣斯利《新编剑桥世界近代史》
材料二 1977年以恢复高考制度为标志,掀开了中国高等教育的新篇章。1993年,中共中央、国务院印发《中国教育改革和发展纲要》。指出要集中中央和地方等各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右重点大学。同时“逐步建立政府宏观管理、学校面向社会自主办学的体制”。到2000年基本形成了两级(部委、省级)管理、以省为主的高等教育管理体制。2008年,全国普通高校在校生达到2021万人,是1998年的4.5倍,是1949年的172倍多。高等教育规模居世界首位。
——摘编自韩梦洁、宋伟《新中国成立以来高等教育区域结构的制度安排与反思》
请回答:
(1)根据材料一,归纳l5—l8世纪英国教育发展的原因及存在的问题。
(2)根据材料二,概括20世纪80年代以来我国高等教育发展取得的成果。
(3)根据材料并结合所学知识,指出新时期我国教育和l5—l8世纪英国教育发展影响的共同点。
A.青少年具有生态环保意识 | B.重视农田基本水利建设 |
C.顺利完成国家工业化建设 | D.积极落实党的教育方针 |
A.第一颗原子弹爆炸成功 |
B.“神舟”飞船飞行成功 |
C.国民教育体系初步形成 |
D.高校招收“工农兵学员” |
A.综合国力不断增强 | B.党和政府高度重视 |
C.集中力量重点攻关 | D.近现代以来,雄厚的现代科学技术基础 |
A.市场体制对专业人才的需求得到了解决 |
B.高等教育改革逐步适应了经济社会发展 |
C.科教兴国战略实施促进教育人才多样化 |
D.国民经济的发展实现了高等教育的普及 |
A.解放思想,改革创新 | B.艰苦创业,为人民服务 |
C.解放全中国,将革命进行到底 | D.保家卫国,革命英雄主义 |