墨家习题/试题/练习题/测试题及答案-高中历史-第7页-组卷网

22-23高一上·四川成都·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

墨家

1 . 战国时期某重要学派针对当时的战乱动荡局面，反对“大攻小，强执弱”的兼并战争，主张人人“兼相爱、交相利”。这一学派的代表人物是（）

A．孟子

B．韩非子

C．庄子

D．墨子

2022-11-03更新 | 75次组卷 | 2卷引用：四川省成都市金牛区实外高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

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22-23高一上·安徽淮南·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

墨家墨家、法家的思想

名校

2 . 墨子通过“当此之时，世不渝而民不变……存乎桀纣而天下乱，存乎汤武而天下治”的史实论证了国家兴衰治乱与天命无关，并提出“赖其力者生，不赖其力者死”的主张。墨子的这一思想（）

A．否定了宗教神学理念	B．体现了其节用尚贤的治国观念
C．具有一定的人文色彩	D．表达了对当时社会现实的不满

2022-10-28更新 | 226次组卷 | 7卷引用：安徽省淮南市部分学校2022-2023学年高一10月联考历史试题（A卷）

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22-23高一上·四川达州·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

墨家墨家、法家的思想

名校

3 . 战国时期，某思想家将“天之意”解释为“爱人、利人”，并据此阐发了“处大国不攻小国，处大家不乱小家，强不劫弱，众不暴寡，诈不谋愚，贵不傲贱”的政治理想。该思想家的这些主张（）

A．体现了儒家对仁政的追求	B．顺应了改革变法的趋势
C．带有一定的无为而治色彩	D．反映了平民阶级的诉求

2022-10-27更新 | 145次组卷 | 3卷引用：四川省达州市宣汉中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题

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21-22高一上·陕西咸阳·期末

单选题-单题 | 容易(0.94) |

儒家道家墨家

4 . .孔子是儒家学派的创始人。他思想的核心观念是（）

A．“相生相胜”

B．“仁”

C．“天人合一”

D．“非攻”

2022-10-24更新 | 370次组卷 | 5卷引用：陕西省咸阳市泾阳县泾干中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题

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22-23高一上·辽宁葫芦岛·阶段练习

单选题-单题 | 容易(0.94) |

儒家道家法家墨家

5 . 春秋战国时期是中国社会大变革时期，旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起，他们提出了自己的政治社会主张和要求，形成了百家争鸣的局面。在“百家争鸣”中，下列各派与政治主张对应不正确的是（　　）

A．儒家——克己复礼	B．道家——仁政
C．墨家——尚贤	D．法家——法治

2022-10-18更新 | 420次组卷 | 2卷引用：辽宁省葫芦岛市辽宁省实验中学东戴河分校2022-2023学年高一10月月考历史试题

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22-23高一上·河南信阳·阶段练习

材料分析题 | 适中(0.65) |

墨家

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料墨子（约公元前468—前376年），是当时下层民众在政治上的代言人，他的学说往往反映“农与工肆之人”的利益。他认为人与禽兽不同之处就在于人要靠劳动生活，只有努力生产才能生存。他反对统治阶级穷奢极欲，挥霍浪费，要求节约开支，葬礼从俭。他既反对“大攻小，强执弱”的兼并战争，又反对强凌弱、众暴寡、富侮贫、贵傲贱等阶级压迫，宣传不同阶级、阶层的人“兼相爱、交相利”。他要求国君不分等级，举用贤才，反对“骨肉之亲无故富贵”的世卿世禄制，要求向“农与工肆之人”开放政权，对这些人中“有能则举之，高予之爵，重予之禄”。要求人们与上级政长同是非，“上之所是必皆是之，上之所非必皆非之”，逐级逐层统一思想，最后使“天下之百姓，皆上同于天子”，也就是集中统一到中央。

——摘编自朱绍侯、齐涛等主编《中国古代史》

(1)根据材料并结合所学知识，概括墨子的主要思想。
(2)根据材料并结合所学知识，说明墨子思想产生的时代背景。