名校
1 . 清代学者钱大昕在《答问四》一文中,指出圣人修《春秋》并非仅仅“为为人臣子者言之”、让“乱臣贼子惧”的一本书,更是“为为人君父者言之”、让“君父惧”的一本书。由此可知,钱大昕的思想
A.强化了社会主流价值观 | B.体现了经世致用的理念 |
C.反思了儒学的伦理观念 | D.彰显了严谨的考据学风 |
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2022-04-30更新
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232次组卷
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2卷引用:辽宁省沈阳市第一二〇中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
2 . 孔子批评管仲在礼仪上“僭越”不知“礼”,却因其联合各国,抵挡了夷狄的进攻,称其“仁”;唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居,排斥佛、道;明清之际批判思想家反对宋儒空谈心性。由此可以哲出儒学的主要特征是
A.重视秩序 | B.经世致用 | C.重视人伦 | D.不断完善 |
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2021-05-23更新
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473次组卷
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5卷引用:2021年辽宁历史高考变式题
2021年辽宁历史高考变式题广东省汕头市2021届高三三模历史试题(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第1期)-专题16中国传统文化主流思想的演变(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点23宋明理学和明清之际的儒家思想新疆昌吉州第四中学2021-2022学年高三11月月考历史试题
名校
3 . “三纲五常”是中国儒家伦理文化中的重要思想,到了明代有读书人对三纲的解释为:君为臣纲,君不正,臣投他国;父为子纲,父不慈,子奔他乡;夫为妻纲,夫不正,妻可改嫁。这种现象的出现反映了明朝( )
A.儒学正统地位的动摇 | B.经济领域的新变化 |
C.思想界对理学的批判 | D.民主启蒙思想萌发 |
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2022-01-23更新
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195次组卷
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5卷引用:辽宁省本溪满族自治县高级中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题
名校
4 . 明清时期的中国出现了黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,他们或在政治上严厉抨击君主专制制度,或在经济上反对重农抑商观念,或在思想上倡导经世致用理念。推动这些思想形成的根源是明清时期( )
A.理学思想长期的束缚 | B.商品经济的日益发展 |
C.西方启蒙思想的传入 | D.君主专制的空前强化 |
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2023-01-24更新
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199次组卷
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7卷引用:辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
5 . 《儒林外史》第七回荀玫中进士后其母去世。荀玫欲向朝廷递呈“丁忧”,而王惠则以现今选考科、道在即为由,劝荀玫隐瞒此事。还吩咐荀家将“来的家人把孝服做速换了”“不许外面的人知道”。这体现了( )
A.明清之际思想领域的新变化 | B.科举取士与儒家伦理的冲突 |
C.明清小说对传统道德的批判 | D.商品经济带来丧葬礼仪变迁 |
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2023-06-14更新
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181次组卷
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3卷引用:辽宁省名校联盟2022-2023学年高二6月联考历史试题
名校
6 . 下面是某位同学所画中国古代儒家思想发展的示意图。其中,符合阶段④历史特征叙述的是
A.新儒学具有民主启蒙的意味,推动了中国社会的转型 |
B.继承先秦儒家民本思想,根本上冲击了封建专制统治 |
C.以王夫之为代表的经世致用思想,开向西方学习先河 |
D.批判理学和抨击君主专制的新儒学未能成为社会主流 |
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2020-01-10更新
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633次组卷
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25卷引用:辽宁省沈阳市第一七O中学2012-2022学年高二10月月考历史试题
辽宁省沈阳市第一七O中学2012-2022学年高二10月月考历史试题辽宁省锦州市黑山县第四高级中学2021-2022学年高二3月月考历史试题辽宁省锦州市黑山县黑山中学2021-2022学年高二3月月考历史试题北京市西城区2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题高中历史人教统编版(2019)选择性必修3第1单元源远流长的中华文化复习提升训练题黑龙江省哈尔滨市宾县第一中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题高二历史统编版选择性必修3文化交流与传播第一单元源远流长的中华文化单元测试第一单元检测 -【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3山东省济南市第一中学2021-2022学年高二3月月考历史试题江苏省扬州市邗江区2021-2022学年高二下学期期中历史试题山西省太原市英才学校高中部2021-2022学年高二下学期期中历史试题天津北京师范大学静海附属学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题广东省深圳市龙岗区平冈中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题内蒙古自治区赤峰市红山区2021-2022学年高二上学期期末历史试题(已下线)第1课中华优秀传统文化的内涵与特点-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(选择性必修三)福建省三明市教研联盟校2021-2022学年高二下学期期中历史试题吉林省白山市抚松县第一中学2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题江苏省无锡市太湖高级中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题浙江省金华第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题广西钦州市第四中学2022-2023学年高一11月月考历史试题天津市武清区城关中学、杨村第四中学、黄花店中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题安徽省合肥市六校2022-2023学年高二下学期期末联考历史试题北京市第十三中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
名校
7 . 明末清初,一些学者对正统理学“束书不观,游谈无根”的恶劣学风深恶痛绝,并认真思考“社稷沦亡、天下陆沉”的原因。这体现出
A.社会风气的日益恶化 | B.理学正统地位的丧失 |
C.统治者吸取明亡教训 | D.学者们的社会责任感 |
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2022-01-08更新
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340次组卷
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12卷引用:辽宁省锦州市渤海大学附属高级中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题
辽宁省锦州市渤海大学附属高级中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题2021年辽宁历史高考变式题辽宁省锦州市渤海大学附属高级中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题青海省西宁市大通县2021届高三三模文综历史试题2021年秋季高三历史开学摸底考试卷-课标全国专用-单科历史卷02新疆伊犁州新源县2020-2021学年高一下学期期末联考历史试题(已下线)【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练(统编版)-必考点07明清中国版图的奠定与面临的挑战陕西省西安市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题江西省抚州市临川第一中学暨临川一中实验学校2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题河南省焦作市温县第一高级中学2021-2022学年高二上学期1月月考历史试题黑龙江省双鸭山市第一中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题天津市武清区杨村第一中学2023-2024学年高一上学期第三次阶段检测历史试题
名校
8 . 黄宗羲认为,“天下”是人民共有的,而非君王一家一姓所私有,天下大事应由人民当家作主,而不应由君主一人垄断,君的权力来源于人民,君由民推选出来为天下兴利除害,因而必须尽心尽力为民服务。黄宗羲的这些主张( )
A.具有明显的反对君主专制的特征 | B.是对先秦传统儒学的复兴 |
C.打破了程朱理学的正统思想地位 | D.受到西方启蒙思想的启发 |
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2022-07-07更新
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153次组卷
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6卷引用:辽宁省铁岭市昌图县第一高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
辽宁省铁岭市昌图县第一高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题湖北省鄂州市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题吉林省吉林市普通高中友好学校联合体2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)专题04明清中国版图的奠定与面临的挑战【亮点练】-【过高考】2023年高考历史大一轮单元复习课件与检测(全国通用)四川省广元市广元中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题河南省开封市五县2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
2021·山东·一模
9 . 史学家陈旭麓在《漫长的封建社会》中写道:“封建社会的长期性……可以说:代代相承,变化微渐。但是,在明清之际,中国社会一度出现过比较明显的转变迹象。”材料中“比较明显的转变迹象”是指在思想上出现了
A.早期资本主义萌芽 | B.早期民主启蒙思想 |
C.僵化的理学思想 | D.民主共和思想 |
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真题
名校
10 . “今日者拯斯人于涂炭,为万世开太平,此吾辈之任也。“顾炎武中此成一代大学者,开一代新学风,其思想脉络清晰可见。阅读下列材料:
材料一 教化者,朝廷之先务;廉耻者,士人之美节;……朝廷有教化,则士人有廉耻;士人有廉耻,则天下有风俗。
——顾炎武《日知录·廉耻》
材料二 夫子所以教人者,无非以立天下之人伦。……是故有人伦,然后有风俗;有风俗,然后有政事;有政事,然后有国家。
——顾炎武《亭林文集·华阴王氏宗祠记》
材料三 理学之名,自宁人始有之。……今之所谓理学,……不取之“五经”而但资(宋明)之语录,……又曰:“《论语》,圣人之语录也。”舍圣人之语录,而从事于后儒,此不谓不知本矣。
——顾炎武《亭林文集·与施愚山书》
请回答:
(1)顾炎武以拯救时代为己任。结合所学知识,指出顾炎武该思想产生的政治背景。
(2)顾炎武以社会教化做为拯救时代的重要途径。依据材料一、二,指出天下昌明的社会表象,并概括社会教化的功能。
(3)顾炎武以儒学作为社会教化的资源。依据材料三,指出顾炎武对儒学进行了怎样的取舍?并说明其理由。
(4)在中国历史上,顾炎武以怎样的学风和时代责任感响着时人及后世?
材料一 教化者,朝廷之先务;廉耻者,士人之美节;……朝廷有教化,则士人有廉耻;士人有廉耻,则天下有风俗。
——顾炎武《日知录·廉耻》
材料二 夫子所以教人者,无非以立天下之人伦。……是故有人伦,然后有风俗;有风俗,然后有政事;有政事,然后有国家。
——顾炎武《亭林文集·华阴王氏宗祠记》
材料三 理学之名,自宁人始有之。……今之所谓理学,……不取之“五经”而但资(宋明)之语录,……又曰:“《论语》,圣人之语录也。”舍圣人之语录,而从事于后儒,此不谓不知本矣。
——顾炎武《亭林文集·与施愚山书》
请回答:
(1)顾炎武以拯救时代为己任。结合所学知识,指出顾炎武该思想产生的政治背景。
(2)顾炎武以社会教化做为拯救时代的重要途径。依据材料一、二,指出天下昌明的社会表象,并概括社会教化的功能。
(3)顾炎武以儒学作为社会教化的资源。依据材料三,指出顾炎武对儒学进行了怎样的取舍?并说明其理由。
(4)在中国历史上,顾炎武以怎样的学风和时代责任感响着时人及后世?
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2019-01-30更新
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1470次组卷
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13卷引用:辽宁省开原高中2017-2018学年高一下学期第二次统考历史试题
辽宁省开原高中2017-2018学年高一下学期第二次统考历史试题2011年江苏省高考真题历史卷2012届安徽省泗县高三上学期质量检测历史卷2013-2014学年江苏省扬州市扬州中学高二10月月考历史试卷(已下线)第4课 明清之际活跃的儒家思想甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考(9月)历史试题高中历史人教版 必修3 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第4课 明清之际活跃的儒家思想2018-2019学年高二上历史(人教版)必修3课时《明清之际活跃的儒家思想》练习卷江苏省东台市创新高级中学2019届高三第一学期10月份检测历史试题【全国百强校】甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题第8课 中国古代的法治与教化-十年(2012—2021)历史高考真题(选择性必修1国家制度与社会治理)(已下线)第8课中国古代的法治与教化-2022-2023学年高二历史上学期新授课导学案(选择性必修一:国家制度与社会治理)新疆维吾尔自治区喀什地区疏勒县实验学校2021-2022学年高二上学期期末历史试题