明清之际批判思想的产生条件和影响练习题及答案-贵州高中历史-组卷网

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| 共计 50 道试题

2021·湖南·高考真题

论述题 | 较难(0.4) |

“罢黜百家、独尊儒术”的提出理学产生的背景、原因明清之际批判思想的产生条件和影响陆王心学与明清之际的思想批判汉武帝时期统治思想的转变

真题名校

1 . 阅读材料，完成下列要求

材料从秦汉至晚清二千多年间，中国政治、经济、文化、社会等领域各有大致不变的方面，但就总的趋势而言，这些方面又并非没有变化。例如，男耕女织的小农经济维持不变，但土地私有日益发展，农业生产水平不断提高。这些变化是平和的、渐进的和累积的，从变化迅速的现时代或短时段的眼光看，社会不免呈“停滞”或“缓进”之象，但它的内部实在又酝酿并产生了相当的变化。

——改编自何怀宏《选举社会及其终结》

结合所学知识，就中国古代历史某一方面的“变与不变”加以阐述。（要求：自拟标题，史论结合，论证充分，逻辑严密，阐述时不能抄写材料所举事例。）

2021-06-08更新 | 6998次组卷 | 64卷引用：贵州省六盘水红桥学校2021-2022学年高二11月月考历史（文）试题

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2017高三下·浙江·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

明清之际批判思想的产生条件和影响

真题名校

2 . 明清之际，黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示了“私天下”的危害，王夫之则猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”。上述思想（）

A．是思想文化走向近代化的先声	B．说明了儒家思想主流地位旁落
C．反映了君主专制制度不断削弱	D．在批判融合中形成新理学思想体系

2022-04-09更新 | 2001次组卷 | 124卷引用：贵州省毕节市威宁县第八中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题

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12-13高二下·黑龙江哈尔滨·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

明清之际批判思想的产生条件和影响陆王心学与明清之际的思想批判

名校

3 . 有学者认为：“明清之际……一些思想家以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学作出了总结性批判，从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学藩篱的、异质的新思想系统。”材料中所说的“异质”(　　)

A．没有突破先秦儒家思想的范畴

B．体现了新兴市民阶层的诉求

C．是封建社会晚期“西学东渐”的产物

D．对当时中国的社会转型影响巨大

2019-10-12更新 | 1810次组卷 | 125卷引用：2015-2016学年贵州凯里一中洗马河校区高二上期中历史卷

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2016·海南·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

明清之际批判思想的产生条件和影响陆王心学与明清之际的思想批判

真题名校

4 . 清代有女诗人作诗曰：“人生德与才，兼备方为善。独至评闺才，持论恒相反。有德才可骇，有才德反损……我意颇不然，此论殊褊浅。”这反映了在清代女性中

A．男女平等思想被普遍接受

B．德才兼备成为主要的评价标准

C．出现了对传统伦理思想的反思

D．产生了维护自身权益的诉求

2016-11-27更新 | 2659次组卷 | 68卷引用：贵州省遵义航天高级中学2017-2018学年高二上学期第一次（9月）月考文科综合（文）历史试题

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2024·辽宁辽阳·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

明清之际批判思想的产生条件和影响

名校

5 . 明清之际的思想家李二曲指出， “真知乃有实行，实行乃为真知”，主张用“酌古准今，明体适用”的实学取代“凭空蹈虚，高谈性命”的俗学，把那些“明体而不适用”的人皆视为“腐儒”。这一主张蕴含（）

A．经世致用的思想

B．薄古厚今的倾向

C．天人合一的精神

D．社会变革的意识

2024-03-20更新 | 243次组卷 | 7卷引用：贵州省黔东南苗族侗族自治州2024届高三下学期二模历史试题

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17-18高一下·山东潍坊·阶段练习

材料分析题 | 适中(0.65) |

明清之际批判思想的产生条件和影响

名校

6 . 儒学在传承与创新中不断发展。阅读材料，完成下列要求。

材料一：孔子坚信道德和政治不可分离，政治即是建立在伦理基础上的控制。在孔子那里，“政”之语义源头是“正”，显然含有浓厚的道德寓意。他甚至直接说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”，又说：“为国以礼”。孔子并不愿意像法家一样，为执政者提供一整套的机构组织及法律设计，他始终相信道德的力量，以及道德表现形式——礼的力量。

——宋石男《孔子的历史和历史的孔子》

材料二：后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其（孔子）保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们，以服务于当时阶级的、时代的需要。于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……

——选自李泽厚《中国古代思想史论》

材料三：如果一种思想成为拥有权力的意识形态而笼罩一切，这时，会有一些空洞的套话反复，这些话语不仅会常常写在书里而且会成为背诵的教条，甚至当作生活的金科玉律……我曾经相当注意明代和清朝初期，皇权运用普遍主义的真理观念对思想的垄断和遏制。

——葛兆光《中国思想史导论·思想史的写法》

（1）根据材料一概括指出孔子的治国理念及其理由。
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对“董仲舒的孔子”和“朱熹的孔子”的理解
（3）据材料三并结合所学知识，指出明清之际中国思想界存在的问题，概括这一时期儒学的新发展。

2018-06-07更新 | 1342次组卷 | 16卷引用：【全国百强校】贵州省思南中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题

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17-18高二上·山西运城·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

明清之际批判思想的产生条件和影响

名校

7 . 有学者认为：“清初三大儒黄宗羲、顾炎武、王夫之的哲学思想是对明末道德人心危机的坚强回应。他们不约而同地批评程、朱、陆、王……他们全部的哲学努力，既不是什么启蒙，也不是对理学的接着讲，而是扬弃或终结理学，以呼唤儒家基本价值观念的重新回归。”从中可知

A．理学不利于约束道德人心	B．清代儒学回归孔孟本源
C．理学失去了传统主流地位	D．儒学在危机中努力重建

2019-12-09更新 | 614次组卷 | 67卷引用：贵州省金沙中学2017-2018学年第一学期高二历史期中考试

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20-21高二下·贵州毕节·期末

论述题 | 适中(0.65) |

宋明理学的影响、评价明清之际批判思想的产生条件和影响社会转型与文明演进

名校

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料中国两千多年的历史中存在两个最独特最鲜明的现象：一个现象是社会结构的停滞性。自秦汉大一统帝国建立一直到清朝，社会组织方式一直保持着基本相同的形态。另一个重大现象是社会的周期性大动荡，每隔两三百年，中国社会都要发生一次社会结构毁灭性的崩溃，然后又奇迹般地重建。我们提出的中国社会超稳定系统假说，正是通过分析中国传统社会结购，揭示周期性大动乱和封建社会长期延续的内在联系。这种超稳定系统特有的组织方式，使得每个王朝鼎盛时期，都呈现出高度繁荣，但是也造成了它在演化中的动态停滞。

——摘编自《开放中的变迁：再论中国社会超稳定结构》

结合所学习的中国古代史的相关史实，对材料观点（一个或者整体）进行评析。（要求：自拟论题、观点明确、表述成文、论证充分、史实准确、表述清晰）